名校
1 . “诗言志,歌咏言”,唐人杜牧有诗云:“周公恐惧流言日,王莽礼贤下士时,若使当初身便死,一生真伪有谁知。” 体现了他评价历史人物的原则是
A.必须用发展的眼光评价历史人 | B.评价历史人物主要看他是否能抵抗流言 |
C.评价历史人物主要看他是否礼贤下士 | D.历史人物的真伪是很难明确的 |
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2017-10-16更新
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58次组卷
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2卷引用:2010年辽宁省大连市二十三中学上学期高二历史第一次月考试题
2 . “溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”该诗反映了奴隶社会何种社会制度 ( )
A.分封制和井田制 | B.王位世袭制 |
C.分封制和宗法制 | D.宗法制与井田制 |
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2017-11-02更新
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148次组卷
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2卷引用:山东省泰安四中2017-2018学年第一学期期中考试模拟题 高一历史
3 . 《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”维新后的西周政治
①分封制与宗法制的结合
②血缘宗族关系分配权力
③周天子掌握诸侯之废立
④周公为天下唯一之大宗
①分封制与宗法制的结合
②血缘宗族关系分配权力
③周天子掌握诸侯之废立
④周公为天下唯一之大宗
A.①② |
B.②③ |
C.①③ |
D.②④ |
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2017-09-05更新
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175次组卷
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5卷引用:浙江省名校协作体2017-2018学年高二上学期考试历史试题
4 . 《诗·大雅·板》载:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”(大宗:周王同姓的宗族。翰:栋梁。怀德:有好的德行。宗子:周王的嫡子。)以下对材料中“宗子”的表述不正确的是
A.拥有王位继承权 | B.在自己的领地内是大宗 |
C.政治上拥有特权 | D.要为周王镇守疆土 |
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2017-03-07更新
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118次组卷
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3卷引用:2016-2017学年河南省新野县第一高级中学高二下学期第一次周考历史试卷
5 . “天子经略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土?食土之毛,谁非君臣?故《诗》曰:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”(摘自《左传》昭公七年)这段话反映中国古代制度的沿革,这种制度是
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制度 | D.世袭制 |
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6 . 明代冯梦龙有诗感叹说“春秋篡弑叹纷然,宋鲁杀君只隔年。列国若能辞贿赂,乱臣贼子岂安眠!”材料反映的现象出现的根本原因是( )。
A.“赫赫宗周,褒姒灭之” |
B.“天下无道,礼乐征伐自诸侯出” |
C.“王室衰微,群雄逐鹿” |
D.“公田不治”,“私田”发展 |
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2016-12-07更新
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605次组卷
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9卷引用:2011届安徽省名校高三第一次大联考文综历史卷
2011届安徽省名校高三第一次大联考文综历史卷2014年高中历史人教版必修2反馈检测:第4课 古代的经济政策人教版(2019)中外历史纲要上同步练习:第02课 诸侯纷争与变法运动天津市静海区大邱庄中学2019-2020学年高一9月月考历史试题山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题新疆喀什地区喀什市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考历史试题四川省南充市李渡中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)第2课诸候纷争与变法运动(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)
7 . 《诗•商颂•殷武》说:“昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王,曰商是常。”这说明商朝
A.实行分封制维护社会秩序 |
B.以宗法制维系国家政治统治 |
C.以武力、德政维护民族关系 |
D.稳定了与周边民族的联盟关系 |
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2016-12-13更新
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191次组卷
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6卷引用:2015-2016学年河南郑州高二下期末历史试卷