A.以孝廉作为选官的标准 | B.成为维护士族特权的工具 |
C.提高了官员的文化素质 | D.推动了社会各阶层的流动 |
A.旨在加强中央对地方的控制 | B.形成了外重内轻的军事格局 |
C.解决了传统军事格局的弊端 | D.直接导致藩镇割据局面出现 |
A.解决边疆危机 | B.削弱诸侯势力 | C.加快经济开发 | D.抑制土地兼并 |
A.士子应考投机取巧 | B.书商刊刻时文牟利 |
C.儒学正统地位动摇 | D.八股文体日益僵化 |
A.地域文化观念的差异 | B.崇文抑武政策的实施 |
C.社会流动的日渐固化 | D.门第观念的历史遗留 |
材料一 陕西出土的青铜器铭文记载了周成王对宗族小子的诰命,其中有“余其宅兹中国,自之义(治理)民”。周人选伊洛地区营建新都,此地便于各地诸侯贡赋,也方便王朝对四方诸侯的控制。在西周,父既是宗君又是尊长,君臣之义等于父子。通过各种礼的举行,周人的社会秩序和规则得到确立和维护。乐通常配礼而行,其作用在于协调上下、体现和谐。周人认为,商灭夏、周灭商,都不过是“惟恭行天之罚”。周之所以受命,是丈王、武王能行敬天、明德、安民。因为民心、民意是统治者德行影响的结果,是上天意旨的风向标。
——摘编自《西周的核心政治理念统治模式创造性地解决了早期国家的跨区域治理难题》
材料二 楚汉战争中 ,刘邦封韩信、英布等人为王。对于西汉中央来说,这是个严重威胁。刘邦消灭这些异姓王后,又将自己一些年幼子侄分别封为王,称为同姓王。汉武帝统治50余年,在继承汉初专制制度的基础上,进行了某些重要改革,如将全国地区分为13个监察区域,在中华民族发展史上创造了数个第一,使西汉王朝达到鼎盛时期。
——摘编 自晁福林《中国古代史》等
(1)根据材料一-并结合所学知识,概括西周统治者的治国理念。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与西周相比,西汉在治国模式上的明显不同,并以具体史实说明汉武帝“创造了数个第一”。
A.强化行省对地方有效管辖 | B.增强对国家政治认同感 |
C.推动政治文化格局的演变 | D.促进民族大交融的趋势 |
A.唐太宗首创了武举和殿试 |
B.培养了大批科学技术人才 |
C.扩大了封建社会统治基础 |
D.新中国成立后被彻底废除 |
A.反映了中央与地方矛盾激化 |
B.增强了对国家政治认同感 |
C.推动了经济文化格局的演变 |
D.调动了地方政府的自主性 |
史实 | 结论 | |
A | 《史记》记载:“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯” | “凿空”西域促进了西北边疆与中原的经济文化交流。 |
B | 唐蕃会盟碑记载:“于贞观之岁,迎娶文成公主。” | 反映了唐玄宗时期的民族关系和谐。 |
C | 《元史》记载:“若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。” | 表明了元代基本奠定了现代中国的版图。 |
D | 《清高宗实录》记载:1762年,设“总统伊犁等处将军”,“节制南北两路,统辖外夷部落,操阅营伍,广辟屯田。” | 说明了清代逐渐落后于世界潮流。 |
A.A | B.B | C.C | D.D |