1 . 中央体制:_____ 体制逐渐形成,_____ 与_____ 对掌文武的二府体制,始终围绕着相权不断削弱,皇权不断强化的趋势而演变。
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2 . 宋初中央集权的加强:措施
(1)加强对地方的控制
①行政——削实权:中央派文官出任地方各州的长官____ ,节度使逐渐变为虚衔。
②财政——制钱谷:设诸路____ 统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
③军事——收精兵:将地方精锐部队编入____ ,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。
(2)分散机构权力
(3)崇文抑武
①罢免宿将兵权,用____ 担任枢密院长官。
②大力提倡____ ,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。
(1)加强对地方的控制
①行政——削实权:中央派文官出任地方各州的长官
②财政——制钱谷:设诸路
③军事——收精兵:将地方精锐部队编入
(2)分散机构权力
在中央 | ① ②枢密院与禁军管理机构“ |
在地方 | ①包括转运司在内,先后设立了平行的四个 ②州一级增设 |
①罢免宿将兵权,用
②大力提倡
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3 . 唐代中书省、宋代中书省、元代中书省与行中书省
(1)唐代中书省:掌管____ 的草拟,其职能是参与____ 。
(2)宋代中书省:是中央____ 、____ 的政务机构。
(3)元代中书省:是中央最高____ 机构,负责总领各行省,又兼辖____ 。
(4)元代行中书省:是地方的最高____ 机构,简称____ 。
(1)唐代中书省:掌管
(2)宋代中书省:是中央
(3)元代中书省:是中央最高
(4)元代行中书省:是地方的最高
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4 . (一)官员的选拔
制度 | 时期 | 内容 | |
世官制 | 西周至 春秋 | 官位世袭的制度, | |
荐举功劳制 | 春秋 战国 | 举荐有才能的人为官,或依据 | |
“以法为教” “以吏为师” | 秦朝 | 向官吏学习 | |
察举制 | 汉代 | 含义 | 察举指先 |
形成 | 汉武帝时期 | ||
内容 | 察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分 | ||
评价 | 为两汉政权选拔了大批人才 | ||
此外,积 | |||
九品中正制 | 魏晋 南北朝 | 背景 | 东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权 |
推行 | 220年,魏王曹丕推行此制 | ||
内容 | 在各州、郡设置 | ||
评价 | 将选官权收归中央,加强了 |
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21-22高一上·上海浦东新·阶段练习
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5 . 中国古代制度沿革
(1)判断下列中央官制与地方行政制度分别由哪一王朝首刨(填写朝代名称)
制度 朝代
三省六部制 西周
分封制 秦朝
郡国井行制 北宋
二府三司剖 唐朝
三公九卿制 隋职
藩镇制 西汉
(2)上述制度各自特色, 分封制与___ 配套,确保周王既是血缘上的大宗也是政治上的君主;三省六部制下由___ 负责对中书省草拟的诏书进行审核。由___ 主管官员选拔、升迁、奖惩;二府三司制下由__ 主管军政;行省制最初是由___ 委派官员到地方处理事务,后逐渐成型的常设机构。(按顺序补充适当内容)
(3)纵观中国古代中央官制与地方行政制度的演交,概括各自的发展趋势。
中国古代中央与地方的关系不断演变.势力此消彼长,最终在动态平街下巩固了大一统局面。
(1)判断下列中央官制与地方行政制度分别由哪一王朝首刨(填写朝代名称)
制度 朝代
三省六部制 西周
分封制 秦朝
郡国井行制 北宋
二府三司剖 唐朝
三公九卿制 隋职
藩镇制 西汉
(2)上述制度各自特色, 分封制与
(3)纵观中国古代中央官制与地方行政制度的演交,概括各自的发展趋势。
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6 . 【基础知识汇总】宋元的国家制度
国家制度 | 中央和地方政治制度 | 专制主义中央集权制度进一步加强和发展 | 1.宋初专制集权的加强: (1)加强对地方行政、财政、军政的控制。 (2)分散机构权力,中央实行“ (3)收精兵,抑制武将势力。 2.元朝实行 |
官员选拔与管理制度 | 两宋进一步发展完善科举制,元科举制时断时续 | 1.宋朝: (1)采用 (2)“取士不问家世” (3)科举成为选拔官员的主要途径。 2.元朝 (1)官员选拔部分保留了蒙古传统方式 (2)1313年颁科举诏,恢复科举制,但仍然时断时续 | |
宋元官员管理制度严格 | 1.考核制度:宋朝制定严格的标准考核官员。 2.监察制度: (1)宋承唐制在中央设御史台,地方则划分路作为监察区 (2)宋朝监察制度的重要变化是 事权,谏官拥有了御史的监察权 (3)元朝监察机构严密,中央设有 | ||
法律 | 唐律对宋元法律影响深远 | 1.宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定的法律 (如《宋刑统》《天圣令》)多以唐律为蓝本。 2.元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援 引唐律 |
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7 . 科举制的作用和意义:加强了____ ,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。
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8 . 科举制的作用和意义:科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了____ ,提高了官员的____ 。
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9 . 科举制的特点:考试科目和内容(以进士科为主,大都不出____ 经义的范围)
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10 . 监察制度:中央:御史台。
____ 封驳审议
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