名校
1 . “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,加速诗句中历史变化的制度是
A.世袭制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
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2020-11-21更新
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301次组卷
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6卷引用:浙江省温州市十五校联合体2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题
名校
2 . 唐代科举以诗入试后,诗歌中经常可见歌颂帝德、盛赞礼乐、称贺祥瑞等内容,也多有士人抒发渴望被举荐提拔、盼望及第之情。材料反映试诗制度
A.提高了百姓的文化水平 | B.推动了诗歌创作功利化 |
C.成为了入仕的唯一途径 | D.体现了唐诗生活化倾向 |
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2020-10-20更新
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129次组卷
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3卷引用:重庆市第八中学2021届高三9月阶段性检测历史试题
名校
3 . 北宋宁波人汪洙所作的《神童诗》中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂,将相本无种,男儿当自强。……天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”对诗中内容解读正确的是
① 这种现象使得社会各阶层流动性增大,不利于社会稳定
② 有利于加强专制主义中央集权制度
③ 有利于打破世家大族垄断官场的情形,是官僚政治取代贵族政治的重要标志
④ 有利于社会上重学风气的形成,但不利于科学技术的发展
① 这种现象使得社会各阶层流动性增大,不利于社会稳定
② 有利于加强专制主义中央集权制度
③ 有利于打破世家大族垄断官场的情形,是官僚政治取代贵族政治的重要标志
④ 有利于社会上重学风气的形成,但不利于科学技术的发展
A.②④ | B.②③ | C.①② | D.③④ |
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2020-10-14更新
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152次组卷
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7卷引用:重庆市第十一中学2015-2016学年高二6月月考历史试题
名校
4 . 《论语》曰:“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说:“男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读”。这反映出封建教育的本质目的是
A.提高臣民的文化素养和道德情操 |
B.传承儒家学说等传统文化 |
C.鼓励臣民通过学习实现人生理想 |
D.为统治阶级培养统治人才 |
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2020-10-10更新
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860次组卷
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9卷引用:重庆市万州分水中学2017-2018学年高二10月月考历史试题
重庆市万州分水中学2017-2018学年高二10月月考历史试题2013届山东省新泰市汶城中学高三12月月考历史试卷福建省三明市第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济南第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题河北省大名县一中2019届高三(文科体育班)第三次月考历史试卷河北省石家庄市康福外国语学校2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(高考班)河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高二上学期一调历史试题
5 . 宋真宗亲写《劝学诗》:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”宋代进士汪洙也写过:“万般皆下品,惟有读书高……君看为宰相,必用读书人。”这些诗句反映宋代
A.重文轻武的不良风气 | B.鼓励读书人科举入仕 |
C.高度重视文学修养 | D.追名逐利的功利心态 |
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名校
6 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的,尚有征辟制。
——引自《国史大纲》
材料二 汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。……而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,……刘毅云“上品无寒门,下品无士族”者也。
——自《宋书·恩幸传》。
材料三 大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师、郡、县,皆在学焉。
——引自《通典·选举·历代制下》
材料四 科举者,……专取四书刊号及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士,盖太祖与刘基所定。其文略仿经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
回答:
(1)据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度,并说明选官标准的发展变化。
(2)试从社会发展角度分析这种变化的原因。
(3)上述材料对今天的干部选拔有何启示?
材料一 地方察举与公府征辟,为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的,尚有征辟制。
——引自《国史大纲》
材料二 汉末丧乱,魏武始基,军事仓卒,权立九品,盖以论人才优劣,为世族高卑。因此相沿,遂为成法,自魏至晋,莫之能改。……而举世人才,升降盖寡,徒以冯(凭)籍世资,……刘毅云“上品无寒门,下品无士族”者也。
——自《宋书·恩幸传》。
材料三 大唐贡士之法,多循隋制:其常贡之料,有秀才,有明经,有时法,有书,有算。自京师、郡、县,皆在学焉。
——引自《通典·选举·历代制下》
材料四 科举者,……专取四书刊号及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士,盖太祖与刘基所定。其文略仿经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
回答:
(1)据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度,并说明选官标准的发展变化。
(2)试从社会发展角度分析这种变化的原因。
(3)上述材料对今天的干部选拔有何启示?
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2019-01-30更新
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796次组卷
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3卷引用:重庆市九校联盟2019-2020学年高二上学期联考历史试题
7 . 材料:天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,惟有读书高。
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙《神童诗》
结合上述材料和所学知识,请回答诗中赞颂的是哪种选官制度?科举制度对后世有何影响?
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。
——北宋汪洙《神童诗》
结合上述材料和所学知识,请回答诗中赞颂的是哪种选官制度?科举制度对后世有何影响?
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名校
8 . 据说清代乾隆年间,有个翰林,把“翁中”误写成“仲翁”,乾隆批之以诗“翁仲如何作仲翁?十年窗下少夫功。如今不许为林翰,罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒,“通判”这一官职最早出现在( )
A.汉朝 | B.唐朝 | C.宋朝 | D.明朝 |
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2016-11-27更新
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227次组卷
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15卷引用:重庆市重庆一中2012-2013学年高一10月月考历史试题
重庆市重庆一中2012-2013学年高一10月月考历史试题重庆市第一中学2013-2014学年高一上学期期中考试历史试题2012-2013学年黑龙江牡丹江一中高一上期期末考试历史卷2014-2015学年黑龙江大庆市铁人中学高一上期第一次段测历史试卷2014-2015学年陕西西安市庆安高中高一上期期末历史试卷2014-2015学年陕西西安第七十中学高一上期期末历史试卷2016-2017学年辽宁省实验中学分校高一10月月考历史试卷辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题安徽省合肥市九中2018-2019学年高一第一次月考历史试题吉林省长春市第一五O中学2018-2019学年高一上学期9月月考历史试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题天津市武清区杨村第一中学2018—2019学年高一上学期第一次月考历史试题福建省三明市永安市第三中学2019-2020学年高一10月月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题吉林省大安市第六中学2021-2022学年高二上学期知识竞赛考试历史试题
9 . 唐诗《及第谣》写道:“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”该诗反映的制度的评述,不恰当的是( )
A.稳固专制主义中央集权政治体制 |
B.促成了普遍持久的读书风尚 |
C.加强了中央对地方的控制 |
D.从追求公平公正的角度看有一定的合理性 |
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