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解析
| 共计 49 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 结合相关文献记载与示意图进行分析,据此可知,当时(     
A.神权至高无上B.皇权唯我独尊
C.世袭制开始取代禅让制D.承继名分制度尚未定型
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 《战国策》中记载:“禹传益,而以启任为吏。及老,而(禹)以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益而夺天下。”这反映的是(     
A.禅让制的完善B.“家天下”局面的开启
C.分封制的形成D.嫡长子继承制的确立
2022高一上·全国·专题练习
填空题 | 较易(0.85) |
3 . ________(人物)建立了中国最早的奴隶制政权。________(人物)继位,________制代替禅让制。
2022-06-10更新 | 71次组卷 | 1卷引用:中外历史纲要上默写提纲01单元
4 . 在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是
A.禅让制B.王位世袭制C.郡县制D.察举制
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5 . 约公元前2070年,禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。禹死后,其子启继位。这标志着(       
A.国家取代了部落B.世袭制取代了禅让制C.部落取代了氏族D.铁器取代了青铜器
6 . 下表是夏、商两朝王位传承情况。这反映了夏、商两朝(     
朝代君主数量代世存在时间
夏朝17君14世前2070- -前 1600
商朝31君17世前1600- -前 1046
A.中央政府权力增强B.王位更迭利于延长统治
C.王位传承方式不同D.家国同构色彩日益浓厚
7 . 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明
A.久远的历史难以形成统一的定论B.从公天下到家天下并非一帆风顺
C.从公天下到家天下是历史的进步D.启的继位顺应了历史发展的趋势
2022-01-01更新 | 615次组卷 | 15卷引用:湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 下图为后人通过文献整理出的夏朝第11代君主至第15代君主世系图。据此可知,夏朝

注:图中横线代表直系血亲(父子)关系;每一纵列的君主辈分相同。
A.“家天下”的色彩浓厚B.兄终弟及现象普遍
C.权力交接强调“传贤”D.实行嫡长子继承制
9 . 《三字经》中说:“夏传子,家天下。”这表明
A.夏朝已经出现分封制B.夏朝实现了天下为公
C.世袭制取代了禅让制D.夏朝建立了封建制度
2021-09-27更新 | 254次组卷 | 5卷引用:【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点01夏商周的政治制度
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明
A.久远的历史难以形成统一的定论B.世袭制代替禅让制是历史的必然
C.文献史料可以相互印证同一史实D.从公天下到家天下并非一帆风顺
2021-09-12更新 | 1871次组卷 | 36卷引用:2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案(统编版)-第1课中华文明的起源与早期国家
共计 平均难度:一般