组卷网 > 知识点选题 > 王位世袭制
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 9 道试题
1 . 《礼记·礼运》载“大道之行也,天下为公,选贤与能,……今大道既隐,天下为家。……”导致“天下为家”现象产生的主要原因是
A.原始社会的解体B.私有制的产生
C.王位世袭制的出现D.早期国家的形成
2 . 禅让制被王位世袭制所取代,主要因为王位世袭制是
A.生产力发展的结果和要求B.文明时代开始的标志
C.代表了地主阶级的利益D.华夏族形成的标志
2021-05-01更新 | 245次组卷 | 4卷引用:广西钦州市大寺中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 从夏禹到夏桀,共传14代、17王,用岁471年。从商汤到商纣,共传17代、31王,用岁496年。材料主要说明夏商实行(  )
A.封邦建国B.王权至上C.王位世袭制D.宗法制
2020-12-05更新 | 199次组卷 | 27卷引用:广西桂林市兴安县第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 禹的儿子启继承了禹的王位,政治权从“传贤”到“传子”,从“公天下”到“家天下”。这
A.是生产力发展的必然结果B.是偶然出现的历史现象
C.不利于社会进步D.在以后列朝列代没有被沿用
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。这反映出
A.禅让制度的长期影响B.王位继承方式的变化
C.君主寿命的时代差异D.血缘纽带关系的弱化
2019-06-08更新 | 15463次组卷 | 167卷引用:广西桂林市兴安县第三中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
观点作者、出处
“及禹崩,虽受益……诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启即天子位,是为夏后帝启”《史记•夏本纪》
“益干启位,启杀之”《竹书纪年》
“古者禹死,将传天下予益,启之人因相与攻益而立启。”《韩非子•外储说右下》

A.诸侯推举启为帝
B.禹直接传位于启
C.启最终继王位
D.益最终被启所杀
8 . 记好笔记是学好历史的前提,下图是某同学的笔记片断,请指出其试图探索的历史主题是
A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.科举制
2017-12-08更新 | 225次组卷 | 16卷引用:广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
9 . 从传说、考古和文献等角度看,中国的国家形态产生于
A.原始农耕时代B.炎黄传说时期
C.禹传启家天下后D.方国联盟体制出现后
共计 平均难度:一般