名校
1 . 周王封伯禽于鲁,不久“准爽、徐戎及商淹又叛”,鲁侯便作《费誓》而征计之:周王封齐时,命太公曰“五侯九伯,女(汝)实征之”。这说明周分封建国的重要目的是
A.稳定政局,镇抚各族 | B.抵御外侮,巩固边防 |
C.封建亲戚,化解矛盾 | D.宗法姻亲,敦宗睦祖 |
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2020-09-21更新
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153次组卷
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3卷引用:河南省濮阳市濮阳县第一中学2021届高三8月质量检测历史试题
名校
2 . 商朝时期,虽然其统治区域很大,但是方国、部落遍布全国,时而臣服,时而反叛,连年征伐,人民困苦不堪。而商王对于臣服的一些方国、部落,虽采取了加封侯、伯等封号的做法,但始终没有形成完整的制度。这一史料主要用来论证
A.商王控制范围有限 | B.分封制形成的背景 |
C.嫡子继承制的滥觞 | D.中央集权的必要性 |
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2020-09-08更新
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194次组卷
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6卷引用:河南省焦作市博爱县英才学校2021届高三9月月考历史试题
名校
3 . 周朝封建鲁、卫时,命二国对待殷遗民要“皆启以商政,疆以周索”。但封建晋国时,却命晋对待与戎族杂处的夏遗民要“启以夏政,疆以戎索”。这说明周初治理
A.皆采用旧制 | B.采用周制为主、旧制为辅 |
C.重晋轻鲁卫 | D.强调因事而异、宽厚包容 |
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2020-09-01更新
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196次组卷
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9卷引用:河南省三门峡市灵宝市第一高级中学2021届高三上学期阶段性考试历史试题
名校
4 . 卫国为殷商故地,周初分封卫国时,周公命始封君康叔对卫地的周人犯酗酒罪即“予其杀”,而对殷商遗民,则“毋庸杀之,姑惟教之”。据此可知,周初
A.形成德主刑辅的治国理念 | B.承袭殷商的地方治理模式 |
C.采用儒法并施的治理策略 | D.对殷商遗民实施怀柔政策 |
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2020-06-09更新
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414次组卷
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7卷引用:2020届河南省新乡市高三三模文综历史试题
名校
5 . 周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式,既要给受封者颁赐礼器以作凭证,又规定受封者应“以供王职”,“法则周公”,并将这些载入文告,公布于世。这一做法旨在
A.缓和周王与诸侯之间的矛盾 | B.遏制诸侯国之间的相互攻伐 |
C.明确周王与诸侯的隶属关系 | D.推动诸侯为周王朝开疆拓土 |
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2020-06-03更新
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292次组卷
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9卷引用:河南省鹤壁市高级中学2021届高三8月段考历史试题
名校
6 . 周朝的东都洛邑(成周)既成,遂迁曾反对周朝的“殷顽民”于此;同时,封降周的商贵族微子于商朝故都宋地,以代殷商之后;封武王少弟康叔于纣都,成立卫国,赐以殷民七族;封周公长子伯禽以奄国旧地,成立鲁国,赐以殷民六族。西周的这些举措
A.扩大西周统治的社会基础 | B.密切了分封制与宗法制关系 |
C.意在加强控制殷商旧势力 | D.消除了商朝后代的反抗斗争 |
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2020-05-01更新
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420次组卷
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10卷引用:河南省全国百强名校领军考试2019-2020学年下学期高三文综历史试题
河南省全国百强名校领军考试2019-2020学年下学期高三文综历史试题河南省名校联盟2022届高三三模历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021届高三上学期期中考试历史试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高三上学期第三次月考历史试题河南省濮阳油田实验学校2021-2022学年高一10月月考历史试题四川省南充高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考历史试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省部分市州2021-2022学年高一上学期期历史试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定,故周王室主要与异姓诸侯联姻,这些诸侯国被称为“甥舅之国”。“甥舅之国”的出现
A.加速了周王室统治的衰落 | B.进一步扩大了周代宗法体系 |
C.强化了部落血缘贵族统治 | D.说明分封制是宗法制的基础 |
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2020-04-26更新
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136次组卷
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11卷引用:河南省洛阳市2019年高三上学期期中考历史试题
河南省洛阳市2019年高三上学期期中考历史试题河南省驻马店市第二高级中学2022届高三上学期期中历史试题安徽省合肥一六八中学2019年高三上期第四次考试历史试题福建省福州市2020届高三12月调研历史试题(B卷)福建省莆田市仙游县枫亭中学2020届高三上学期期末考试历史试题湖南省长沙市长望浏宁四县市2020届高三4月联考文综历史试题西藏拉萨那曲第二高级中学2020届高三上学期第三次月考历史试题甘肃省武威第十八中学2021届高三上学期第一次月考历史试题河南省漯河市第二高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省大连市大连开发区大治学校2019-2020学年高一11月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史(文)试题
名校
8 . 历史学家指出:西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性,但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述分散性,松散性的原因是
A.分散的自然经济 | B.贵族拥有世袭特权 |
C.贵族拥有土地所有权 | D.王室日益腐败 |
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2020-01-01更新
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272次组卷
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41卷引用:2014届河南省郑州四中高三上学期第一次调考历史试卷
2014届河南省郑州四中高三上学期第一次调考历史试卷2012届山东省莱芜一中高三10月阶段测试历史人教版试卷2015届黑龙江哈尔滨第六中学高三上学期期中考试历史试卷2015届辽宁沈阳东北育才学校高三第五次模拟历史卷2016届江西抚州临川一中高三上期第一次月考历史试卷2016届吉林长春十一中高三上期中历史试卷2017届江西上高二中高三10月第三周周练历史试卷河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题河南省安阳市第五中学2017-2018学年高一上学期期中考试 历史试题河南省淮阳县陈州高级中学2018-2019学年高一(精英部)上学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二中学2019年高三上学期第三次月考历史试题湖南省长沙市长沙六中2019年高三上学期第一次月考历史试题2014届上海市普陀区高三4月教学质量调研(二模)历史试题湖南省邵阳市邵东创新实验学校2021届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度山西省太原市山西大学附中2015届高三12月月考历史试题山西省晋中市新一双语学校2022届高三8月月考历史试题2013-2014年广东汕头市金山中学高二上期期末历史试卷(已下线)2015-2016学年广西柳州铁路一中高一上段考历史卷2015-2016学年山西太原五中高二4月考历史试卷2016-2016学年湖北省阳新县第一中学高二9月收心考试历史试卷2016-2017学年福建省晋江市季延中学高一上期中历史试卷福建省大田县第一中学2017-2018学年高一上学期阶段质量检测历史试题安徽省建中学校2017-2018学年高二历史10月考试卷湖北省荆州市公安县车胤中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题安徽省定远县育才学校2017-2018学年上学期高一历史期末检测卷(二)新疆阿克苏市温宿县第二中学2017-2018学年度第二学期高二历史期末试题江苏省马坝高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题新疆哈密石油高级中学2017—2018学年第一学期期中高二历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题宁夏吴忠中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江西省新余市分宜中学2019-2020学年高一上学期第一次段考文综历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学2019-2020学年高一上学期第三次月考历史试题山西省长治市第二中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题广东省梅州市蕉岭县蕉岭中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省宜春市宜春中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2016-2017学年高一上学期期末考试历史试题山西省吕梁学院附属高级中学2014-2015学年高二下学期第三次月考历史试题甘肃省庆阳市镇原县第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
9 . 《左传·昭公七年》记载:“天子经略,诸侯正封,古之制也。封略之内,何非君土;食土之毛,何非君臣。”这说明
A.诸侯与天子分疆而治 |
B.宗法血缘关系的强化 |
C.诸侯国威胁周王统治 |
D.当时国家单一制结构 |
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2019-09-27更新
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91次组卷
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2卷引用:2019年河南省八市重点中学高三9月月考历史试题
名校
10 . 下列人物生活在西周时期,他们中无权被分封的是
A.张姓功臣 |
B.商王后裔 |
C.姬姓王族 |
D.夏姓大户 |
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2019-09-24更新
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103次组卷
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4卷引用:2019年河南省周口中英文学校高三上学期第一次月考历史试题