2021高三上·浙江·专题练习
1 . 阅读材料，回答问题。
根据材料，结合所学，指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响，分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
材料 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”，然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来，中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”，确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制，其间的重大区别，今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
根据材料，结合所学，指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响，分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
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2021-07-29更新
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318次组卷
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4卷引用：备战2022年高考历史一轮复习考点帮（浙江专用）-考点01古代中国的政治制度
（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（浙江专用）-考点01古代中国的政治制度（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成第3课 秦统一多民族封建国家的建立-十年（2012—2021）历史高考真题（中外历史纲要上册）（已下线）第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》
20-21高三下·全国·阶段练习
2 . “二王后三恪”属中国古代政治礼制的宾礼之一。杜佑《通典》考证以为封前二代后裔为“二王后”,封前三代后裔则称为“三恪”。西周分封的诸侯国中,符合“二王后三恪”的是
| A．鲁 | B．齐 | C．燕 | D．宋 |
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2021-07-21更新
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171次组卷
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4卷引用：【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】
（已下线）【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】2021-2022学年高二历史课后培优练（选择性必修1）-第1课中国古代政治体制的形成与发展【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家广西壮族自治区十八校2021-2022学年高一4月联考历史试题
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3 . 据《左传·定公四年》记载：西周建国后，将“殷民六族”分赐给鲁公，使其“帅其宗氏，辑其分族……以法则周公，用即命于周”。给予康叔（卫国）以“殷民七族”和其它权力，便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
①分散了商朝遗民的力量②说明鲁卫两国处于王畿地区
③利于文化共同体的发展④体现了诸侯权利义务的统一
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2021-06-28更新
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533次组卷
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10卷引用：第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》
（已下线）第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二十三中学2024届高三2月月考历史试题浙江省宁波市九校2020-2021学年高一下学期期末联考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期月考（一）历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题（等级考）第1课中华文明的起源与早期国家（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）河南省周口市沈丘县第二高级中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试浙江省杭州地区（含周边）重点中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题浙江省台州市路桥中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
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4 . 西周初年，武王封伯禽、康叔于鲁、卫，地域各为四百里“亲亲之义，褒有德也”；封姜尚于齐，“兼五侯地，尊勤劳也”；周初所封的诸侯有数百个，其中姬姓者五十五人，然其地“上不过百里，下三十里”。这说明西周分封制
| A．稳定了政治局面 | B．有严格的等级限制 |
| C．以同姓分封为主 | D．实行嫡长子继承制 |
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2021-06-17更新
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415次组卷
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8卷引用：2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家
2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二6月月考历史试题【必刷题】2021-2022学年高二历史同步练习（选择性必修1）-第1课中国古代政治制度的形成与发展江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一9月阶段调研历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（理）试题第01课中国古代政治制度的形成与发展-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）青海省西宁市大通县2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
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5 . 西周分封制之下，受封诸侯从周天子那里不仅得到了土地、民众和表示身份与权力的彝器等，还得到了因地制宜的行政权和开疆拓土的军事征伐权。这一现象有助于
| A．扩大国家统一局面 | B．突出血缘宗法色彩 |
| C．调整地方行政体制 | D．大一统观念的形成 |
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2021-06-07更新
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568次组卷
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16卷引用：2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家
2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第1课中华文明的起源与早期国家江西省新余市新钢中学2020-2021学年高二下学期第一次段考历史试题广东省2021年6月高一普通高中学业水平合格性模拟考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第二十四中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省南阳市内乡县第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题（已下线）【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练（统编版）-必考点01夏商周的政治制度河北省秦皇岛市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题广东省茂名市第五中学2021-2022学年高二上学期学业水平考试模拟二历史试题福建省福州市协作体四校2021-2022学年高二上学期期中历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市石柱中学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省德州市武城县迪尔中学2021-2022学年高一10月月考检测历史试题第1课中华文明的起源与早期国家（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）山东省德州市陵城区祥龙高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二7月月考历史试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高一上学期第一次限时训练历史试题
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6 . 周公率师东征，使周王朝对东方广大地区的控制成为了现实。他的儿子伯禽由于父亲的功勋，被封于山东曲阜，建立鲁国。“其分器之多，土地之广，人民之众，实非他国可比。”这说明分封制
| A．受封者以王族成员为主 | B．有益于加强对地方统治 |
| C．任人唯亲阻碍阶层流动 | D．激化了封国之间的矛盾 |
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2021-05-21更新
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515次组卷
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15卷引用：江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题
江西省景德镇市2021届高三三模文综历史试题陕西省商洛市洛南中学2022届高三上学期第一次模拟考试历史试题（已下线）高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）陕西省渭南市韩城市新蕾中学2022届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习（人教版）-专项01古代中国的政治制度【过关测试】黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年高二历史10分钟课前预习练（统编版选择性必修一）-第1课中国古代政治体制的形成与发展云南省玉溪市通海县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题云南省玉溪市通海县第三中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期第四次月考历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题海南师范大学附属中学2023-2024学年高二四月月考历史试题（B卷）
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7 . 周武王克商后，周人视故土为本位的意识强烈，将洛阳称作“东国洛”。周成王迁宅于洛阳后，洛阳地区被周人明确为“天下之中”的“中国”，不再属于“东国”范围。这一变化
| A．消除了诸侯割据的隐患 | B．体现了集权体制的确立 |
| C．反映了关中经济的衰落 | D．促进了大一统观念的形成 |
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2021-05-11更新
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1252次组卷
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13卷引用：四川省成都市2021届高三三模文综历史试题
四川省成都市2021届高三三模文综历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度（已下线）2022年高考历史系统复习资料（新教材适用）-专题01先秦史2022年高考历史一轮复习专题检测卷（新教材新高考）-专题01从中华文明起源到秦汉封建制度建立与巩固黑龙江省大庆铁人中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈工大附中2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题福建省福州市八县（市）协作校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河北省张家口第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高二历史上学期第一次月考（统编版）A卷第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）江苏省扬州市江都区丁沟中学2022-2023学年高二上学期期末复习综合练习历史试题
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8 . 据文献记载，楚人是殷人的后裔，先祖出自帝颛顼高阳氏，其创始君主是熊绎。《史记·楚世家》曾载：“熊绎当周成王之时，举文、武勤劳之后嗣，而封熊绎于楚蛮，封以子男之田，姓芈氏，居丹阳。”据此可知，西周初期
| A．构建了大一统王朝的国家制度 |
| B．分封了异姓诸侯以拓展疆域 |
| C．实现了中央对地方的垂直管理 |
| D．确立了君主独尊的集权意识 |
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2021-05-09更新
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980次组卷
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12卷引用：北京市朝阳区2021届高三二模历史试题
北京市朝阳区2021届高三二模历史试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2021届高三仿真模拟（六）历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度（已下线）【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷（全国通用）-卷01先秦政治制度山西省太原市第五中学2022届高三9月月考历史试题（已下线）2022年新高考历史模拟好题精选（第1期）-专题01中国古代的政治制度黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三10月月考历史试题（已下线）第1课中华文明的起源与早期国家（重难点突破）-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破（中外历史纲要）（已下线）高频考点03分封制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷黑龙江省佳木斯市第十二中学2023届高三上学期开学考试历史试题
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9 . 柳宗元在《封建论》中写道：“彼封建者，更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也，势不可也……封建，非圣人意也……德又大者，诸侯之列又就而听命焉，以安其封。”据此可知，柳宗元认为分封制
| A．由古人所处客观环境决定 | B．与圣人个人意志紧密相关 |
| C．促使国家由松散走向紧密 | D．有利于周代政治稳定发展 |
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2021-05-05更新
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338次组卷
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4卷引用：2021年高考历史终极猜题卷（新高考版河北地区专用）
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10 . 有学者指出，与异族联姻贯穿于西周王朝始终，并成为其政治特色之一。据文献记载，西周十二王的王后来自西羌族的较多，如武王后邑姜、成王后王姒、康王后王姜、昭王后王祁、穆王后王俎姜等。这种联姻
| A．促进了西周王朝迅速崛起 | B．建立了等级森严的宗法制 |
| C．有利于多元一体国家发展 | D．形成了华夷之辨的民族观 |
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2021-04-27更新
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295次组卷
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4卷引用：吉林省松原市宁江区实验高级中学2021届高三4月月考历史试题
