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1 . 观察下面的西周分封示意图,据此判断西周在分封时,使同姓诸侯国与异姓诸侯国交错分布的主要目的是
A.分而治之 | B.巩固统治 | C.论功行赏 | D.富国强兵 |
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2021-12-19更新
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1130次组卷
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17卷引用:海南省定安县定安中学2019年高三上学期第二次月考历史试题
海南省定安县定安中学2019年高三上学期第二次月考历史试题河南省信阳市宋基信阳实验中学2022届高三12月月考历史试题河北省邢台市2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题河南省洛阳市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题江西省赣州厚德外国语学校(高中部)2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题山东省莒县第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试卷吉林省延边州汪清县四中2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试历史试题福建省三明市泰宁第一中学2018-2019学年高一上学期第一阶段考试历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-阶段检测卷(一)第一次月考试卷(第1-8课)(A卷基础)重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州市八校2021-2022学年高二上学期期末联考历史试题江西省宜春市丰城中学2021-2022学年高一下学期创新入学考试历史试题四川省达州市达川区铭仁园学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省夏邑县第一高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省长春市德惠市实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市浏阳市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(学考)安徽省安庆市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
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2 . 有学者指出,西周政治带有深厚的贵族色彩,是一种“共主”名义下的地方分权体制,与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。从西周“共主”到秦朝“独制”,这一政治变化说明
A.宗法血缘关系已经消失 | B.西周王权势力不断衰微崩溃 |
C.社会政治体制发生异变 | D.中央与地方的关系发生变化 |
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2021-12-17更新
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409次组卷
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4卷引用:专题05 对比类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
(已下线)专题05 对比类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)山东省济南市章丘区第四中学2021-2022学年高一12月月考历史试题山东省泰安市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(文科)
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3 . 下图为西周分封制下的金字塔结构图,对其解读正确的是
A.形成从中央到地方的垂直管理体系 | B.分封制和宗法制互为表里 |
C.金字塔层级关系本质上是一种等级制度 | D.具有明显的家国同构色彩 |
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2021-12-15更新
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211次组卷
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5卷引用:江苏省苏州市常熟市2022届高三上学期阶段性抽测(二)历史试题
江苏省苏州市常熟市2022届高三上学期阶段性抽测(二)历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2022届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版纲要上)复习-第1讲从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题西藏自治区拉萨市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治,“封邦建国,以藩屏周”。下列受封之人与分封之国对应不正确的是
A.召公之子受封于燕 | B.周公之子受封于鲁 | C.姜尚受封于齐 | D.微子受封于宋 |
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5 . 考古学家在北京房山区琉璃河遗址中发现了城址和一批西周墓葬,墓葬中出土不少珍贵铜器。在带有“匽(燕)侯”铭文的铜器中,有一件记载了“太保”活动的情况。《尚书·君奭》中记载:“召公为保,周公为师,相成王为左右。”据此可知,该遗址
A.可能是西周燕国早期的国都所在地 | B.可作为研究西周宗法制的重要依据 |
C.体现了中国文明多元一体的特点 | D.反映出了私营手工业的发展情况 |
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2021-12-03更新
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457次组卷
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8卷引用:重庆市第八中学2022届高三上学期适应性月考(三)历史试题
重庆市第八中学2022届高三上学期适应性月考(三)历史试题江西省新余市2022届高三上学期期末考试文综历史试题(已下线)专题10 中华文明“多元一体”格局-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)中国古代史核心考点04列国纷争与华夏认同-高考历史二轮复习核心考点精炼四川省成都市蓉城高中联盟2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题云南省昆明师范专科学校附属中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题湖南省株洲市远恒佳景炎高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题四川省合江县马街中学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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6 . 西周分封制下,周天子不仅有着授民授疆土以及论功赏赐诸侯的职分,而且还利用“互惠原则”对诸侯贵族在“仪式性场合中的表达性礼物馈赠”来换取诸侯们对他的绝对忠诚,从而更好的完成诸侯对周天子的义务。这一做法试图
A.规范诸侯国土地的隶属关系 | B.构建以血缘为主的政治结构 |
C.通过利益分配维系王室统治 | D.凭借互惠原则均衡政治利益 |
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2021-12-01更新
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733次组卷
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6卷引用:河南省三门峡市义马市高级中学2022届高三11月月考历史试题
河南省三门峡市义马市高级中学2022届高三11月月考历史试题重庆市缙云教育联盟2022届高三零诊历史试题贵州省贵阳市五校(贵阳民中 贵阳九中 贵州省实验中学 贵阳二中 贵阳八中)2021-2022学年高三联合考试(五)历史试题第1讲中华文明的起源与早期国家(配套练习·)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(统编版)B卷
21-22高三上·江苏南通·期中
7 . 据《史记》记载:西周初定天下时,周公怕诸侯背叛周,便摄政主持国家大事。武王的弟弟管叔、蔡叔联合纣王的儿子武庚发动叛乱。周公奉命讨伐武庚、管叔,流放蔡叔。用商纣王的哥哥微子启,代替武庚为殷的后代,建国于宋。这一记载反映了
A.宋国建立强化了中央的垂直管理 |
B.诸侯国间出现强国兼并弱国现象 |
C.安抚商朝余部是巩固西周统治重要方式 |
D.平定武庚叛乱有利于确立官僚政治体制 |
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2021-11-29更新
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307次组卷
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4卷引用:江苏省南通市如皋市2022届高三上学期期中考试历史试题
(已下线)江苏省南通市如皋市2022届高三上学期期中考试历史试题(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)-一轮巩固卷02江苏省扬州市高邮市第一中学2022届高三12月阶段测试历史试题山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高二12月月考历史试题
8 . 柳宗元在《封建论》中指出:“近者聚而为群,群之分,其争必大,大而后有兵有德。于是有诸侯之列,则其争又有大者焉。德又大者,诸侯之列又就而听命焉,以安其封……是故封建非圣人意也,势也。”其意在说明分封制
A.容易导致国家走向分裂 | B.是历史发展的必然结果 |
C.巩固了西周时期的统治 | D.与圣人的意志密切相关 |
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2021-11-28更新
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274次组卷
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3卷引用:河南省六市重点高中2022届高三11月联考历史试题
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9 . 西周时,周王与各诸侯国有明确的分工,周王分封管理土地疆域的权利给诸侯,诸侯则需为周王镇守疆土、服从周王的命令、缴纳贡赋。这表明西周“分封”是
A.以土地为纽带的政治关系 | B.以周王为核心的中央集权制 |
C.以血缘宗亲作为基本特征 | D.造成井田制瓦解的根本因素 |
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2021-11-25更新
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700次组卷
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9卷引用:河南省开封市2022届高三一模文综历史试题
10 . 西周时期,河南、陕西地区的许多姬姓诸侯同在受封后曾举国搬迁——统一接受周王室的命令徒国到他地,这些诸侯国的迁徙距离,动辄数百里,或千里以上,这一现象反映了
A.早期国家结构的脆弱 | B.列国纷争的局面加剧 |
C.分封削弱了贵族权力 | D.周天下共主的地位 |
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