分封制实行的背景、目的和内容练习题及答案-高中历史高三-第6页-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 正如许倬云指出的那样：“西周时期的分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是封领了不同的人群……新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位。”据此可知，分封制

A．加速了新官僚制度的建立	B．使周天子的权威被严重削弱
C．部分冲击了封建统治秩序	D．推动了西周政治文化的扩展

2021-09-22更新 | 688次组卷 | 8卷引用：河南省九师联盟2020届高三11月质量检测巩固卷历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·陕西商洛·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

2 . 周朝礼法规定，诸侯要定期朝见周王，报告政绩并献奉财物。而春秋时期，诸侯朝见周王的事例已不多见，鲁国君主朝见周王仅有两次，齐桓公则一生未朝见周王。这表明

A．宗法制开始解体	B．分封制受到挑战
C．礼乐制不复存在	D．集权制初步形成

2021-09-15更新 | 930次组卷 | 13卷引用：陕西省商洛市山阳中学2022届高三上学期开学摸底考试历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高一上·河南安阳·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

3 . 《左传》载：“其怀柔天下也，犹惧有外侮，捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”材料涉及的制度是

A．禅让制

B．分封制

C．世袭制

D．宗法制

2021-09-15更新 | 594次组卷 | 14卷引用：天津市新华中学2022届高三上学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021高二下·云南·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

4 . 西周时期，实行“封建亲戚，以藩屏周”的制度，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。材料反映了当时的

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．礼乐制

2021-09-06更新 | 885次组卷 | 21卷引用：第01讲中华文明的起源和早期国家的发展（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（新教材专用）

相似题纠错收藏详情加入试卷

14-15高三下·云南昆明·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

5 . 《晏子春秋》中记载：“昔吾先君桓公，予管仲狐与谷，其县十七，著之于帛，申之以策，通之诸侯……材料信息说明当时

A．井田制仍然长期存在	B．郡县制已在齐国普及
C．丝帛是主要书写材料	D．分封制尚未完全解体

2021-08-29更新 | 162次组卷 | 2卷引用：云南省昆明市云南师大附中2015届高三适应性月考（七）文综历史试题.

相似题纠错收藏详情加入试卷

2018高三下·天津和平·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

6 . 据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”。其中的“封建”指的是

A．分封诸侯国	B．推行郡县制
C．实行宗法制	D．任人唯亲

2021-08-16更新 | 303次组卷 | 1卷引用：2018年6月天津市和平区学业水平测试模拟历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

2021·贵州毕节·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

7 . 有学者指出，春秋时期“有土地运动，却无土地市场”“土地运动主要是在诸侯与诸侯、诸侯与卿大夫、卿大夫与卿大夫之间进行的”，其方式有封赏、迁徙土著以重分土地、索取、以土地作政治性交换、对土地作政令性调整等。该学者强调当时

A．地主土地私有制最终确立	B．分封制度逐步走向瓦解
C．铁犁牛耕推动了社会变革	D．土地转让引发社会动荡

2021-08-13更新 | 925次组卷 | 9卷引用：贵州省毕节市2021届高三高考前模拟（一）文综历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高三下·全国·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

8 . “二王后三恪”属中国古代政治礼制的宾礼之一。杜佑《通典》考证以为封前二代后裔为“二王后”,封前三代后裔则称为“三恪”。西周分封的诸侯国中,符合“二王后三恪”的是

A．鲁

B．齐

C．燕

D．宋

2021-07-21更新 | 171次组卷 | 4卷引用：【新东方】高中历史20210719-005【2021】【高三下】

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·江西赣州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

9 . 齐桓公时，齐国与鲁、宋等国组成联军攻打楚国，借口是楚国没有向周王进贡。楚国被迫认错。由此可知

A．齐桓公竭力维护分封制度	B．周朝疆域得到进一步扩大
C．当时周天子仍是天下共主	D．诸侯兼并战争的频繁发生

2021-07-09更新 | 167次组卷 | 4卷引用：河北省保定市唐县第一中学2022届高三9月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·浙江金华·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

10 . 周朝实行分封制，诸侯们对周王室除了有纳贡、服役和保卫的义务之外，还在封国内部享有较多“自治权“包括
①行政权 ②司法权 ③军事指挥权 ④分封权

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2021-07-02更新 | 232次组卷 | 3卷引用：2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-浙江专用-卷02

相似题纠错收藏详情加入试卷