1 . 据史料记载:战国后期,诸侯国君已普遍用玺印作为凭证以任免官吏、传达政令等,逐渐形成玺印制度。图1、图2即是战国时期诸侯国的官印。这表明
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战国燕“平阴都司徒”印 战国齐“东武城攻师鈢”鉨
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战国燕“平阴都司徒”印 战国齐“东武城攻师鈢”鉨
A.官印最早产生于燕齐两国 |
B.战国官印具有统一的风格 |
C.战国时期集权体制逐渐形成 |
D.玺印制度导致社会阶层固化 |
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2 . 据《史记鲁周公世家》记载:鲁公伯禽封到鲁地,三年之后到周向周公“报政”,周公问何以如此之晚,伯禽说:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,所以晚”。这表明分封制
A.扩大了周政权的统治区域 |
B.推动了周文化的族群认同 |
C.导致了诸侯国的地方割据 |
D.确立了周天子的天下之主 |
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2019-05-02更新
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321次组卷
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8卷引用:【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古包头市北重三中2018-2019学年高二(下)期中历史试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三第二次模拟文科综合历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨三中2019届高考历史二模试卷(4月份)河北省安平中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题青海省海西州格尔木市2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题陕西省渭南市尚德中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点01先秦时期的政治制度
3 . 《孟子˙告子下》载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该记载反映了
A.夏商时期王位世袭的情形 |
B.西周初期分封制度的特点 |
C.西周末期王室衰微的现状 |
D.战国时期争霸兼并的后果 |
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4 . 《左传》记载,晋国与郑国交战前发表誓词:“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万。”这反映出当时晋国
A.分封制度受到冲击 |
B.郡县制度全面推行 |
C.郡国并行体制形成 |
D.国家政权趋向松散 |
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2019-04-10更新
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172次组卷
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4卷引用:福建省龙海市程溪中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
5 . 《左传》记载:郑武公、庄公为平王卿士。王贰于虢,郑伯怨王。王曰:“无之。”故周郑交质。王子狐为质于郑,郑公子忽为质于周。王崩,周人将畀虢公政。四月,郑祭足帅师取温之麦。秋,又取成周之禾。材料反映出
A.宗法制遭到破坏 |
B.天子权力开始削弱 |
C.分封制受到冲击 |
D.贵族政治彻底瓦解 |
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2019-04-04更新
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44次组卷
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2卷引用:安徽省亳州市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 西周时,福建首见于中原文献的记载。《周礼·夏官》载:“职方氏掌天下之图,以掌天下之地,辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民,与其财用、九谷、六畜之数要,周知其利害。”这说明
A.福建地区成为周初重要的分封国 |
B.周朝的统治和地理认知范围扩大 |
C.中央政府严格控制地方财政物资 |
D.周期统治夷夏之防色彩特别浓重 |
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2019-03-26更新
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719次组卷
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11卷引用:广东省佛山市顺德区容山中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
广东省佛山市顺德区容山中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题福建省龙海市程溪中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题福建省福州市福建师大附中2022届高三上学期期中考试历史试题安徽省六安市毛坦厂中学2019届高三年级三月份联考文综历史试题安徽省六安市毛坦厂中学2019年高考历史模拟试卷山东省德州齐河二中2019届高考历史考前冲刺训练卷山西大学附属中学2018-2019学年高二下学期5月模块诊断历史试题辽宁省锦州市联合校2020届高三上学期期末考试历史试题江西省南昌市进贤县第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题2020届山东省烟台市高三适应性练习(二)历史试题
7 . 《左传》记载:“(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。”据此可知
A.中央集权制度遭到削弱 |
B.诸侯争霸局面开始出现 |
C.周天子的权威受到挑战 |
D.天子与诸侯的关系融洽 |
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2019-03-05更新
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250次组卷
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11卷引用:【校级联考】江苏省常州“教学研究合作联盟”2018-2019高二下学期期中考试历史试卷
【校级联考】江苏省常州“教学研究合作联盟”2018-2019高二下学期期中考试历史试卷江西省上饶中学2019-2020学年高一上学期期中考试(实验、重点、体艺班)历史试题江苏省扬州中学2019-2020学年高一上学期期中考(普通班)历史试题江苏省盐城市上冈高级中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题广西钦州市浦北中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(文科)江苏省南通市2019届高三普通高中学业水平模拟测试(必修科目)历史试题江苏省如皋中学2018-2019学年高一学业水平测试考前模拟历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019学年高二下学期学业水平测试最后一次模拟练习历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019学年高二(下)学业水平历史模拟试卷(必修)宁夏中卫市海原县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广西玉林市育才中学2020-2021学年高一10月月考历史试题
8 . 西周铜器铭文中有卿大夫、王之近臣在前王死后,由新王重新任命其继续担任旧职的记载,如《师虎簋》铭文说“命汝更(续)乃祖考”,《善鼎》说“今余惟肇申先王命”等等。这说明西周时期
A.宗法制有利于王权的稳定性 |
B.奴隶主贵族的官爵世代相传 |
C.世袭制与分封制有一定矛盾 |
D.权位继承主要遵从先王祖训 |
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2018-04-22更新
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32次组卷
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4卷引用:【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是
A.周天子用最高礼节接待鲁国国君 | B.鲁国国君的地位与周天子相似 |
C.鲁国国君的权力来源于周天子 | D.周天子重视礼制建设 |
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2019-01-30更新
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938次组卷
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13卷引用:2013-2014学年河南省实验中学高一上学期期中考试历史试卷
2013-2014学年河南省实验中学高一上学期期中考试历史试卷内蒙古包头市第九中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题广东省实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2011届江西省莲塘一中高三上学期11月月考历史卷2010-2011学年江西省吉水中学高一第二次月考文综历史卷2014届广西桂林中学高三10月月考文综历史试卷2014届广西壮族自治区桂林中学高三10月月考文综历史试卷江西省南康中学2017-2018学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高一上学期阶段性考试题历史黑龙江省绥芬河市高级中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试卷湖南省株洲市茶陵县第二中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题河南省商丘市2021-2022学年高二下学期4月联考历史试题
10 . 周代青铜器上的铭文和历史文献经常记载着分封诸侯的指令,大意是:必须尊重当地原有 的风俗习惯和法令制度,也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。这一做法
A.加强了专制王权 | B.强化了等级秩序 |
C.有利于民族交融 | D.巩固了宗法制度 |
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2018-07-06更新
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182次组卷
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8卷引用:【全国百强校】广西南宁市第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题