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解析
| 共计 26 道试题
1 . 下图分别为战国时期秦国的杜虎符和秦朝的阳陵虎符,这两件文物(     

杜虎符铭文:兵甲之符,右才(在)君,左才(在)杜。凡兴士披甲用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之。燔燧(点燃烽火)之事,虽毋会符行殴(也)。阳陵虎符铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵。
A.表明了调兵方式的严重弊端B.说明地方将领无任何用兵权
C.反映了政治制度的延续发展D.凸显了秦朝太尉的军事权力
2022-07-01更新 | 2115次组卷 | 20卷引用:湖北省恩施州高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 《岳麓书院藏秦简》记载,官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者,要被免职;病愈后,要被任命为新地吏(原来秦国以外的新占领地区的官吏)或被派去戍边,同因为犯有过错被免职、废黜而任新地吏的官吏一样。这种做法
A.意在解决官吏渎职的问题B.促进了中央集权统治形成
C.给秦朝地方治理埋下隐患D.表明秦朝重视疆域的治理
2022-05-09更新 | 667次组卷 | 10卷引用:历史-2022年高考考前押题密卷(湖北卷)
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   “大一统”的理念在先秦时期已经出现。其内涵主要包括四个方面:第一,天下一统,即国家领土的完整。第二,政治一统,即天下统一于一个国家、一个君主。第三,思想统一。有了统一的思想,才能保证法制号令、规章制度的畅通无阻,人民的行为才能有明确的规范,国家才有可能长治久安。第四,民族统一。无论是华夏还是周边少数民族,人人都可以接受周礼,都可以成为“中国之人”。因此,华夏族应当通过加强与周边民族的交流交往,实现民族交融。


根据材料并结合所学知识,从“大一统”理念的四个方面中任选两个,拟定一个论题,运用相关史实说明它们的联系。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
4 . 秦始皇兵马俑二号俑坑(参下图)建筑布阵复杂,兵种齐全,军阵壮观,体现出整体、宏大之美。这主要基于秦朝
秦始皇兵马俑二号坑
A.实行军功爵制B.建立了中央集权政治
C.雕塑技艺高超D.小农经济比较发达
2021-12-26更新 | 177次组卷 | 1卷引用:湖北省新高考联考协作体2022届高三12月联考历史试题
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5 . 钱穆指出,中国传统政治“太注重职权分配之细密化”,“太看重法制之凝固性与同一性”,以为“职分与法制,本就偏重在限制束缚人”。这一论述说明,中国古代
A.专制集权的政治特征凸显B.官僚制度的设计极为理性
C.政务处理流程趋于程式化D.政治生活具有民主化色彩
2021-12-07更新 | 788次组卷 | 19卷引用:湖北省仙桃市2021-2022学年高二上学期期末模拟历史试题
6 . 费正清在《剑桥中国秦汉史》中说:“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌,以至它可以名之为‘革命’,虽然这‘革命’是从上面推行,而不是从下面推动的。这个成就,并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移,它才是古代中国的真正革命。”这场革命
A.极大增强了地方政府的自主性B.有效解决君主专制的决策弊端
C.延续了贵族血缘政治的传统D.有利于国家的统一和民族团结
2021-11-23更新 | 586次组卷 | 65卷引用:湖北省武汉市汉阳区、江夏区2021-2022学年高一上学期12月联考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 自秦以来,关于分材制和郡县制的争论一直未间断。唐中期柳亲元作《封建论》对分封制进行了理性而有力的批驳。柳宗元提出“制”和“政”的概念,认为秦灭亡于人怨沸腾的基政,而非郡县这种制度形式。“秦之失,在于政,不在于制”。周走向天亡是因为诸侯“无君君之心”,而秦“有被人而无叛吏”,汉“有叛国而无叛郡”,唐“有叛将而无叛州”。长期以来关于秦朝速亡在于不与诸侯共享天下的观点是错误的,原因在于分封制不利于中央和国家权力的集中。

柳宗元还质疑分封制之下”上果贤乎。下果不肖乎”。这样即使“圣贤生于其时,亦无以立于天下”。尽管秦始皇废分封、立那县是出于个人自私的打算。是“私其一已之成”,但从客观效果来看,却是“公天下之端”。针对分封制的维护者仍鼓吹其是“圣人之制”,柳宗元通过对国家的形成的推演,论证了分封制的产生是“人之初”阶段的时代产物,而郡县制取代分封制同样也“非圣人之意也,势也。

——摘编自刘姗姗《柳宗元国家学说研究》

材料二 维护大一统中央集权国家治理的有效运行,必须建立一套制衡机制。我国历史上的权力制衡思想和实践体现出中国特色,主要反映在如下三个方面:第一,君权制衡。各项重要决策的处理,呈现出一定的“集议”特色,构成制衡君权的某种制度程序。第二,地方权力制衡。地方权力集中于中央,主要官吏由中央任命,既职责明确、考核严格,又采取行政、军事与监察三者权力分离,以制衡地方官吏权力的扩X,同时还以不断增加行政层级的形式,遏止地方权重倾向。第三,官僚权力制衡。…对中央到地方,对各级官吏的权力划分,行政问责、考核、审计、监督监察上,规X日益细密,以防止权力滥用。

——卜宪群《谈我国历史上的“"大一统”思想与国家治理》


(1)根据材料一,概括枊宗元关于郡县制的主要观点,并结合所学知识做出简要评价。
(2)根据材料二并结合学,以政治制度为例,说明古代史上“权力制衡与国家治理"”的中国特色。
2021-11-11更新 | 347次组卷 | 4卷引用:湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是(  )
A.贵族政治向官僚政治转型B.分裂割据向统一王朝转型
C.青铜文明向铁器文明转型D.神权政治向世俗政治转变
2021-07-24更新 | 1174次组卷 | 31卷引用:湖北省孝感市高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料.完成下列要求。

材料

镌刻在甲骨上的史诗
封邦建国的礼乐世界
大国争霸与士的崛起
百家争鸣的大变革时代
大一统王朝的确立
灿烂辉煌的开放世界
从游牧部落到世界性帝国
沉暮与新生
上表是由著名史学家李学勤.郭志坤主编的《细讲中国历史》(全套12册)标题(节选),对应中国古代史上十二个时期。请选择其中一个标题,运用具体史实对标题予以阐述并指出其对应时期。(要求:论证充分,史实准确.表述清晰)
共计 平均难度:一般