1 . 董仲舒的新儒学体系之所以被汉武帝接受，主要是因为它（     ）

A．有利于社会经济的发展

B．有利于加强民族交往与民族交融

C．有利于学术思想的开放

D．有利于巩固统一和加强专制统治

2 . 在元代，秦岭以南的汉中地区被划归陕西省，这样，四川盆地的北向门户洞开，无险可守。此法被广泛运用于元代行政区域的划分，其根本目的是

A．使行政区域与自然地理相适应	B．以犬牙之势防止地方割据
C．促进区域内部经济的协调发展	D．便于军事上控制川陕地区

3 . 《史记.萧相国世家》中写道：“沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之。何（萧何）独先入收秦丞相御史律令图书藏之。”由此推知，萧何此举旨在

A．促成儒家思想成为汉朝正统思想	B．为汉朝制度建设提供借鉴
C．引导统治阶级重视文化典籍先河	D．实现对地方政府有效控制

4 . 北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有
①把主要将领兵权收归中央②文官担任地方长官
③地方赋税大部分转运中央④在地方设置节度使

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

5 . 《宋史·职官志》载：宋代通判由皇帝直接委派，被视为“州郡最要之任”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”“所部官有善否及职事修废，得刺举（检举、举荐）以闻（向皇帝报告）”。由此可见，宋代通判

A．兼有地方行政权和垂直监察权	B．是地方最高级别的行政长官
C．独立掌握地方司法权和行政权	D．避免了藩镇割据局面的重现

6 . 唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时

A．中央与地方的矛盾	B．君权与相权的矛盾
C．文臣与武将的矛盾	D．中央与少数民族地区的矛盾

7 . “推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。这一规定的目的是

A．增加税收

B．恩泽贵族

C．削弱王国势力

D．削夺武将军权

8 . 制度创新是人类社会发展进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。

材料一　嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料二   愿陛下令推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削面稍弱矣。于是上从其计。

——《史记》

材料三   宰相、丞相或相国之成为官名，始于春秋战国时代。齐国、秦国都有此官职作为国家最高行政长官，辅佐君主治理国家政事。秦汉时期的宰相，位高权重，相权与皇权的矛盾冲突，导致两汉皇帝不断调整、削弱宰相职权，结果就是以尚书台为代表的中朝官的崛起，国家行政权力的中心从三公逐渐转至三省。

——王成等《中国政治制度史》

（1）依据材料一，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。结合所学知识，说明秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？
（2）汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响?根据材料二说一说汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响?“上从其计”的根本目的是什么?
（3）依据材料三和所学，说明从秦汉到隋唐中央机构的主要变化，分析导致这一变化的原因。

9 . 下图反映的政治状况，到西汉中后期最终解决，这得益于

A．分封制的推行

B．推恩令的实施

C．中朝制的实行

D．农耕经济发展

10 . 汉景帝时，大臣晁错就诸侯问题进言，今削之亦反，不削亦反，其反亟（音同急）,祸少，不削,反迟,祸大。汉景帝采纳这一政策。这个政策

A．推动了郡国并行制的实行	B．引发了吴、楚等七国之乱
C．改变了汉初与民休息政策	D．有利于缓和朝廷与诸侯矛盾