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解析
| 共计 775 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出
A.官员士绅之间关系紧张B.士人舆论左右地方政事
C.出身等级决定行政能力D.科考功名影响官员威望
2021-06-13更新 | 15496次组卷 | 128卷引用:江苏省南京市金陵中学2022届高三上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
2 . 唐代李逢吉作科举主考官时,一次性录取的几十位进士,均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”,以致被贬谪时,“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举
A.加强了君主集权B.促进了阶级流动
C.消除了门第观念 D.激化了政治矛盾
2021-12-27更新 | 8389次组卷 | 67卷引用:2021年新高考江苏历史高考真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 东汉后期,世家大族日益重视家谱、别录、私传的修撰,“赞贤圣之后,班族类之祖,言氏姓之出”,如《崔氏家传》《李膺家录》等。这一做法的实质是
A.加强道德修养B.追求政治利益C.辨别大宗小宗D.维护经济特权
2021-09-27更新 | 7772次组卷 | 47卷引用:江苏省连云港市新海高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。两人的经历反映了唐代
A.科举考试不重考生诗才B.选官制度阻断贵族入仕
C.中央政府剥夺宗室特权D.科举取士体现公平公正
2019-06-10更新 | 12665次组卷 | 212卷引用:2019年江苏高考文综历史试卷
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5 . 两汉实行州都推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于(     
A.提升社会文化水平B.排除世家子弟入仕
C.官员特权受到否定D.鉴别官员道德水平
2022-10-26更新 | 3269次组卷 | 288卷引用:2015-2016学年江苏徐州市高二下期末历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 下表是宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数
北宋(71)南宋(62)
高级官员208
中级官员1510
低级官员128
无官职记录2436
此表据学者研究整理而成,反映出两宋时期
A.世家大族影响巨大B.社会阶层流动加强
C.宰相权力日益下降D.科举制度功能弱化
2018-06-09更新 | 10789次组卷 | 163卷引用:江苏省南通市海门中学2021届高三上学期期中调研历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 魏晋南北时期,世家豪族势力膨胀,察举大权已被地方名士控制,察举征辟制的弊端逐渐显露,导致人才匮乏。群臣建议征召贤士,皇帝允准并要求“访于本州评议”,同时官员在向上荐举人才的书折中大多有“谨条(列举)资品,乞蒙简察”字样。这说明该时期
A.官员考核趋于严谨B.品评风气影响选官
C.中央集权不断强化D.世官制度遭到冲击
2022高一下·浙江·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 《晋书.段灼传》指出:“今台阁选举,涂塞耳日,九品访人,唯问中正。故据上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟也。”材料中反映了该制度(     
A.废除贵族的世袭特权B.一定程度上促进了社会阶层的流动
C.为国家选拔了大批人才D.成为士族把持政权的工具
2022-08-10更新 | 2215次组卷 | 24卷引用:2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷变式练习中国古代史
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 北宋朱彧谈到:“本朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之“榜下捉婿””。在朱彧看来,当时选婿的标准是
A.政治地位B.家室阀阅C.阴阳吉凶D.外貌长相
2022-03-14更新 | 1239次组卷 | 6卷引用:江苏省宿迁市北大附属宿迁实验学校2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 魏晋南北朝时期,社会上读书无用论甚嚣尘上,故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样,认为他们虽然不读书,却能成为公辅,故“男儿当横行天下,自取富贵,谁能端坐读书,作老博士也”,这反映出当时
A.门阀政治影响社会阶层流动B.唯才是举成为社会共识
C.佛道两家发展为时代主旋律D.社会动荡激发爱国情怀
2022-01-11更新 | 2211次组卷 | 35卷引用:江苏省南京市2022届高三模拟(一)历史试题
共计 平均难度:一般