1 . 在《中国古代职官》一书中有这样的总结，两宋时期50%以上的进士出身平民；而在新旧《唐书》中记载的830名进士中、出身望族和公卿子弟者最多，高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。据此可知，宋代科举制（     ）

A．维护了儒学主导地位	B．消除了阶层流动限制
C．推动了文官政治发展	D．录取人数大幅度增加

2 . 唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括藩镇割据、军费开支、财政税收、土地兼并、边疆关系、吏治铨选等重大问题。导致这一变化的主要原因是

A．经世致用思潮的推动	B．国家政治形势的变动
C．门阀士族势力的衰落	D．科举考试程序的改革

3 . 唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调

A．应严刑处罚失职官员	B．选官须注重才学
C．官员失职会危害民生	D．选官应注重品行

5 . 汉武帝时诸列侯、郡守、二千石长吏每年必须向朝廷举荐一次人才，称为察举；另外还有征辟，所征之人不拘一格，凡有专长或被皇帝看中者，皆可随时征召。这表明西汉武帝时的选官制度具有一定的

A．公平性

B．民主性

C．家族性

D．强制性

6 . 察举制度初行时，郡国实行不力，有的郡不荐一人。为此，汉武帝下诏严加督责，并制定了严厉的处罚办法：“不举孝，不奉诏，当以不敬论；不察廉，不胜任，当免”。汉武帝此举（     ）

A．加强了君主专制	B．扩大了统治基础
C．提高了行政效率	D．打击了豪强势力

8 . 下面诗句反映的是中国古代的（     ）

少小须勤学、文章可立身、满朝朱紫贵、尽是读书人 自小多才学、平生志气高、别人怀宝剑、我有笔如刀 朝为田舍郎、暮登天子堂、将相本无种、男儿当自强

A．分封制

B．均田制

C．察举制

D．科举制

9 . 中国古代官吏选拔经历了“世袭制--察举制--九品中正制--科举制”的过程。与“科举制”相一致的是

A．唐制，取士之科，多因隋制	B．上品无寒门，下品无士族
C．龙生龙，凤生凤	D．举孝廉，父别居

10 . 汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”。那时的选官多操纵在地方大族名士手中，他们交结朋党，干扰人才选拔。曹丕继任魏王后，由中央委任中正官为各地人才评定等级。这表明九品中正制

A．一定时期内加强了中央集权	B．延续了自下而上选官方式
C．标志着古代选官制度的成熟	D．有利于出身低微的人参政