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1 . 据文献记载:汉初,天子之相,号为丞相,黄金之印;诸侯之相,号为丞相,黄金之印,而尊无异等,秩加二千石之上。天子列卿秩二千石,诸侯列卿秩二千石,则臣已同矣……天子卫御,号为大仆,银印,秩二千石;诸侯之御,号曰大仆,银印,秩二千石,则御已齐矣。这表明汉初( )
A.已埋下王国叛乱的隐患 | B.官僚政治已取代贵族政治 |
C.完全继承秦朝政治制度 | D.中央与地方实行分权制衡 |
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2023-11-11更新
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921次组卷
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12卷引用:2024届山西省运城市闻喜中学校高三第三次自测模拟考试历史试题
2024届山西省运城市闻喜中学校高三第三次自测模拟考试历史试题 广东省肇庆市2024届高三一模历史试题(已下线)黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)2024届陕西、河南地区高三下学期模拟练习历史试题湖南省2024届高三下学期模拟考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2024届高三上学期期中历史试题河北省衡水志华实验中学2024届高三上学期期中历史试题(B卷)湖北省宜昌市长阳土家族自治县第一高级中学2023-2024学年高一12月月考历史试题(已下线)专题03 表明说明类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)安徽省利辛县2024届高三12月五校联考历史试题(已下线)专题02 中国古代史:秦汉时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)
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2 . 嫡长子继承制讲究“有嫡立嫡,无嫡立长”。汉代诸侯王仍然实行嫡长子继承,但是汉律却只允许嫡子也就是正妻之子为嗣。如果正妻无子,则除国为郡,庶子再多也不能继承。据此可知
A.汉代比较严格的执行宗法制度 | B.诸侯的势力进一步受到削弱 |
C.宗法制度有利于维护统治秩序 | D.儒家思想成为主流意识形态 |
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2022-05-13更新
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328次组卷
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3卷引用:山西省临汾市2022届高考考前适应性训练考试(一)文科综合历史试题
山西省临汾市2022届高考考前适应性训练考试(一)文科综合历史试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二5月月考历史试题(已下线)专题02秦汉时期的政治、经济和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)
3 . 汉武帝时期,随着1尺简的普遍文书、“尺一诏”、2尺4寸的经书、2尺4寸的律文成为定制,简牍长度由此得以制度化。这可以反映出当时
A.中央行政机构不断完善 | B.国家行政管理日益细化 |
C.行政管理以简牍为载体 | D.政府行政效率大为提高 |
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4 . 秦以郡县治东方,用秦吏秦法“经纬天下”,结果激起东方社会的反抗。汉承秦制,实行如下图所示的地方行政制度。据此可知汉初
A.郡国并行有合理性 | B.民族融合异常艰难 |
C.地区间发展不平衡 | D.血缘政治根深蒂固 |
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2021-04-29更新
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379次组卷
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5卷引用:山西省临汾市2021届高三二模文综历史试题
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5 . 汉武帝于公元前127年颁布“推恩令”,又于公元前117年分封皇子刘闳、刘旦、刘胥为齐王、燕王、广陵王,分别定都于今天的临淄、北京、扬州。这反映出
A.大一统局面得以实现 | B.宗法制度仍得以延续 |
C.分封的原则发生改变 | D.维护统治的现实需要 |
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2021-04-25更新
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285次组卷
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3卷引用:山西省太原市2021届高三二模文综历史试题
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6 . 主父偃说上(汉武帝)曰:“茂陵初立,天下豪桀兼并之家,乱众民,皆可徙茂陵,内实京师,外销奸猾,此所谓不诛而害除。”汉武帝听从了他的建议。这反映出在汉代
A.强干弱枝治国理念已经出现 | B.推恩令得到有效的贯彻落实 |
C.迁徙豪强的目的是兴修皇陵 | D.儒家思想已经成为正统思想 |
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2020-09-03更新
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432次组卷
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5卷引用:山西省大同市2021届高三上学期开学学情调研测试历史试题
7 . 下表为不同史籍关于西汉前期政治领域的历史叙述。
据上表可知,西汉前期
记述 | 出处 |
淮南王长废先帝法,不听天子诏﹐居处毋度。 | 《史记·孝文本纪》 |
破天下之治安﹐莫若众建诸侯而少其力。 | 《汉书·贾谊传》 |
(武帝)下推恩之令.使诸侯王得分户邑以封子弟,不行黜陟﹐而藩国自折。 | 《汉·王子侯表》 |
刺史班宣,周行郡国,省察治状. | 《汉官·典职仪》 |
据上表可知,西汉前期
A.君主专制得到强化 | B.中央地方适度分权 |
C.统治区域不断扩大 | D.地方治理趋于严密 |
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名校
8 . 严耕望先生研究发现,两汉地方官吏的选拔和任用有三条规律:凡朝廷任命的长官都非所统辖地区的本地人;县令长不但不用本县人,本郡人也不用;州郡县长官自由任用的属吏都是本地人。从中可见,两汉地方官吏的选用首要考虑的因素是
A.防范地方割据保障政令畅通 | B.促进社会流动提高办事效能 |
C.打破地域观念按照才能选官 | D.形成中央和地方相互制衡局面 |
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2020-04-02更新
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267次组卷
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9卷引用:山西省阳泉市2020年高三第一次教学质量检测(3月)文科综合历史试题
名校
9 . 认为,“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之”;项羽“战胜而不予人功.得地而不予人利,此所以失天下也”.这反映出
A.分封制符合秦汉历史发展趋势 |
B.分封制平衡了中央与地方关系 |
C.分封仍是当时重要的政治观念 |
D.稳固统治须依靠满足部将利益 |
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2019-08-13更新
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73次组卷
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32卷引用:山西太原市2018届高三上学期第二次模拟考试 历史试题
山西太原市2018届高三上学期第二次模拟考试 历史试题2016届鄂豫晋冀陕高三五省联考历史试卷2016届山西祁县中学高三10月月考历史试卷2016届陕西高考全真模拟(一)考试历史试卷内蒙古包头市第四中学2019届高三上学期期中模拟测试(一)文科综合历史试题2016届安徽屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷2016届四川邻水中学高三上期第一次月考历史试卷2016届江西省九江市七校高三第一次联考历史试卷2016届陕西西安一中高三上期中历史试卷2016届山东滕州一中高三12月段测历史试卷2015-2016学年湖北枣阳高中高一上期中历史试卷2016届湖南株洲市二中高三上期第三次月考历史试卷2016届广东潮州高三上期末教学质量检测文综历史试卷2015-2016学年山东淄博市五中高一下期开学收心考试历史卷2015-2016学年河南周口商水县一中高二下期中历史试卷2015-2016学年新疆区哈密地区第二中学高二下期期末历史试卷2016-2017学年江西南昌二中高一上第一次月考历史试卷2017届广东省中山一中高三上第二次统测历史试卷2017届江西玉山一中高三上期第二次月考历史试卷2016-2017学年湖北省黄石市三中高一上期期中历史试卷河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测历史试题河北省承德二中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷山东省宁阳第四中学2017-2018学年度高一上学期每周一练历史试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2017-2018学年高一10月月考历史试题山东省日照青山学校2018-2019学年高一12月月考历史试题甘肃省武威第一中学2019届高三上学期期末考试历史试题广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二下学期月考历史试题河北省张家口市宣化第一中学2019年高三11月月考历史试题四川省泸州市泸县第四中学2019-2020学年高一下学期第四学月考试历史试题重庆市万州第三中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
10 .
根据上表的历史记述,能够得出的结论是汉初
记述 | 出处 |
会孝惠、高后时,天下初定,郡国诸侯各务自拊循(注:抚慰)其民。 | 《史记·吴王濞列传》 |
逮文、景五世间,流民既归,户口亦息,列侯大者至三四万户,小国自倍,富厚如之。 | 《汉书·高惠高后文功臣表》 |
吴王濞有豫章铜山,招致天下亡命者以铸钱,东煮海水为盐,以故无赋而国用饶足。 | 《资治通鉴·汉纪》 |
根据上表的历史记述,能够得出的结论是汉初
A.诸侯国为经济恢复作出贡献 |
B.各诸侯国为谋反而积蓄实力 |
C.全国各地人口可以自由流动 |
D.煮盐业成为经济发展的支柱 |
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2019-04-26更新
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167次组卷
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2卷引用:【省级联考】山西省2019届高三考前适应性训练二(二模)文综历史试题