材料一 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

——人教版高中历史必修3教师教学用书

材料二 （宋）开宝五年，太祖诏……宰相、枢密使候（等待）对殿庐，次年六月，又命参知政事升都堂与宰相同议政事，轮流知印押班奏事，以分其权。

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材料三 今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）六部，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，全家处死。

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2 . 材料一

材料二：

材料三：

材料四：

军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定，他们每日接受皇帝的召见，跪受笔录，军国大事由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝旨意拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

——摘自人教版《历史》必修Ⅰ

请回答：

（1）材料一中的历史人物是谁？他所开创的中央和地方行政制度分别是什么？

（2）材料二所示的中央管制在历史上被称作什么制度？是什么时候（朝代）设置的？

（3）根据材料三指出明太祖为加强皇权采取了什么措施？明成祖在位期间又设立了什么机构？

（4）军机处设立于哪一个朝代？根据材料四归纳军机处的主要特点？（不得照抄材料原文）

（5）综合以上材料，指出中国古代君主专制制度的演变趋势。