名校
1 . 罗马最高裁判官在审理案件中,根据“公平”“正义”并结合社会实际颁布的“告示”,被授予特权的法学家对法律疑难问题做出的解答等均是罗马法的重要形式。这种立法形式
A.推动了罗马帝国的形成 | B.不利于罗马法体系的建立 |
C.体现了罗马法的随意性 | D.利于增强罗马法的适应性 |
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2020-10-22更新
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84次组卷
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7卷引用:山东省日照第一中学2021届高三10月调研历史试题
名校
2 . 罗马法规定“在他人木板上作画的人,可以取得画和木板,但必须向木板的所有人支付木板的价金;如果作画人拒绝支付价金,由木板所有人占有画像,并可以恶意欺诈的抗辩驳回作画人的请求。”该规定表明罗马法
A.维护贵族利益 | B.程序繁琐复杂 |
C.注重物权保护 | D.形式高于实质 |
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2020-09-12更新
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40次组卷
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3卷引用:山东省日照市2020届高三1月校际联考历史试题
名校
3 . 12—16世纪,欧洲各国先后出现对罗马法进行注释、评论和解释,并将其基本原则和念适用于法律实践的热潮,史称“罗马法复兴”。这一热潮的出现
A.奠定了西方近现代法治理念的基础 | B.缘于罗马法承载着时代需求和价值 |
C.反映了对古罗马文明的继承和创新 | D.说明罗马法的法律条文具有普遍性 |
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2020-05-15更新
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202次组卷
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8卷引用:2020届山东省日照市高三4月模拟考试(一模)历史试题
名校
4 . 罗马遗嘱继承法规定,遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产,后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后,才能根据自己意愿处分剩余财产,以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法
A.坚持折中调和的审判原则 | B.侧重民事纠纷的调解 |
C.关注权利主体的利益平衡 | D.遵循权力制衡的原则 |
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2020-05-10更新
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359次组卷
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13卷引用:山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题
山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题2020届福建省龙岩市高三5月质检文综历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020届高三6月模拟文科综合历史试题河南省郑州市巩义市2020届高三6月模拟文科综合历史试题广东省2021届高三适应性测试(一)历史试题(新高考)河南省焦作市博爱县英才学校2021届高三9月月考历史试题广东省深圳明德实验学校2021届高三上学期第三次月考历史试题江西省南昌市、九江市部分高中2021届高三1月联考文综历史试题(全国I卷)甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三三模历史试题广东省普通高中2022届高三9月月考历史试题河南省开封市通许县实验中学2023届高三上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市临渭区2022届高三一模历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
5 . 有学者指出罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马
A.进行了民主法治的较早尝试 |
B.确立了近代欧洲的行为规范 |
C.奠定了西方法律传统的基础 |
D.提供了治理大国的成功经验 |
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名校
6 . 在罗马,拟定遗嘱是罗马市民人生中的一件大事,但若遗嘱监护或遗嘱中关于继承的规定不符合法律,将会导致遗嘱无效,因而必须使二者有效以保障遗嘱之效力。这反映了罗马法
A.灵活性与原则性结合 |
B.遗嘱继承权优先原则 |
C.确立了社会行为规范 |
D.重视法律的权威效力 |
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2019-08-21更新
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117次组卷
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4卷引用:山东省日照市五莲县2019年高三上学期模块诊断性检测历史试题
名校
7 . 关于案件当事人的权力,《罗马法》规定:法律赋予被告以抗辩的权力,抗辩也可以源于大法官的职权;针对被告的抗辩,法律又赋予原告答辩的权利,同时赋予被告再答辩的权利,以对抗原告的答辩等。规定旨在
A.坚持当事双方权利平等 |
B.最大限度查清事实真相 |
C.保证案件审理程序合法 |
D.促成原告被告实现和解 |
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2019-07-28更新
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289次组卷
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10卷引用:【市级联考】山东省日照市2019届高三5月校际联合考试文综历史试题
【市级联考】山东省日照市2019届高三5月校际联合考试文综历史试题【市级联考】山东省日照市2019届高三高考二模历史试卷【全国百强校】江西省名校(临川一中、南昌二中)2019届高三5月联合考文综-历史试题河北省衡水市武邑中学2019年高三12月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试题江西省南昌市第二中学、临川第一中学2019届高三5月联考文科综合历史试题2020届高三历史3-4月模拟试题汇编-专题03古代希腊、罗马的政治制度山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二6月月考历史试题甘肃天水市五中2018—2019学年度高二第二学期第二阶段测试历史试题广东省广州市番禺区洛溪新城中学2020-2021学年高二4月月考历史试题
名校
8 . 在罗马时代,由于奴隶没有诉讼权,恩主(奴隶主)要解放奴隶时,可以请一个人作为奴隶的辩护人装作起诉恩主,问恩主是否要解放这个奴隶,然后由长官宣布奴隶获得自由,后来干脆直接由长官的卫士扮演辩护人的角色。这表明罗马法
A.注重维护奴隶的人身自由 |
B.保护恩主对奴隶的所有权 |
C.重视维护法律程序和权威 |
D.司法过程存在不规范行为 |
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2019-07-04更新
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72次组卷
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12卷引用:山东省日照市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题
山东省日照市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试(三轮拉练六)文科综合历史试题宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期第一次月考历史试题福建省南安第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题广西玉林市陆川中学2018届高三年级9月份考试历史试卷北京东城东直门中学2018届高三历史高考模拟试题【全国市级联考】福建省漳州市2018届高三考前模拟考试试卷(一)历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022届高三上学期期中考试历史试题广西玉林市陆川县2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试题江西省吉安县第三中学、泰和县第二中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2018-2019学年高二下学期月考历史试题江西省南昌市进贤县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
9 . 《世界文明史》记载“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。它在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明,罗马法的价值主要在于
A.个人利益高于国家利益 |
B.保护罗马公民享有特权 |
C.鼓励公民个人对抗国家 |
D.防范公权侵害私权 |
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2019-04-15更新
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800次组卷
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33卷引用:山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题
山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国市级联考】江苏省扬州市2018届高三考前调研测试历史试题福建省厦门市湖滨中学2019届高三上学期第一次阶段检测历史试题山东省宁阳县第四中学2019届高三上学期一轮复习阶段检测历史试题【全国校级联考】湖南湖北八市十二校2019届高三第一次调研联考历史试题广西桂林市第十八中学2019届高三上学期第二次月考文综-历史试题江苏省宿迁中学2018—2019学年度高三年级第一次调研测试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三上学期第二次调研考试历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期中考试历史试题吉林省东辽市高中2018-2019学年上学期高三第二次月考 历史【全国百强校】湖北省仙桃中学2019届高三文科综合能力测试(二)历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019届高三年级上学期第二次月考历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三上学期学情调研历史试题2019年湖北省仙桃中学高考历史模拟试卷(二)陕西省咸阳市三原南郊中学2019届高三第四次月考历史试题2020年通用版高考历史专题 古代希腊罗马的政治制度 专题复习试题江苏省扬州市扬州中学2019年高三11月月考历史试题江苏省南通市海安高级中学2020届高三6月调研考试历史试题安徽省池州市第一中学2021届高三9月月考历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度河南省南阳市内乡县高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题西藏拉萨市第二高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(A卷)【全国百强校】山西省临汾第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2018-2019学年山西省临汾第一中学高二10月阶段性考试历史试题【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】江西省上饶市民校考试联盟 2018-2019学年高二下学期阶段测试(三) 历史试卷安徽省合肥一六八中学2018-2019高二下学期期中考试历史试卷吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高二6月月考历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二下学期第一次网络考试历史试题广东省广州市广东第二师范番禺附中2019-2020学年高二下学期期中段考历史试题江西省宜春市上高二中2019-2020学年高二下学期第二次月考(6月)历史试题江西省赣州市赣县第三中学2019-2020学年高二下学期入学考试历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 《十二铜表法》第9表公法中规定:“不得为了任何个人的利益,制定特别的法律……对刑事判决不服的,有权上告……任何人非经审判,不得处死刑。”这能够体现
①保护平民的利益 ②城邦的僭主政治③依法治国的思想④法律面前人人平等
①保护平民的利益 ②城邦的僭主政治③依法治国的思想④法律面前人人平等
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
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2019-01-30更新
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656次组卷
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2卷引用:山东省日照市莒县文心高级中学2017届高三一模历史试题