名校
1 . 在罗马法中,“一切权利均因人而设”,即使是未出生的婴儿,也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说:“当涉及胎儿的利益时,母体中的胎儿像活人一样被看待,尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法
A.注重保护妇女儿童的权益 | B.实现了法律面前人人平等 |
C.蕴含了对平等的朴素追求 | D.充分保护平民的正当权益 |
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2020-07-25更新
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185次组卷
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9卷引用:甘肃省武威第六中学2021届高三上学期第二次月考历史试题
名校
2 . 菲利普·内莫在《罗马法与帝国的遗产》一书中认为,罗马法属于“再试验再犯错”这一漫长的过程,最终选择出了受所有人真正理解的规章,并可有效地避免冲突及改善社会的合作状态。这表明罗马法
A.维系统治影响深远 | B.法律至上强调平等 |
C.注重实践彰显民主 | D.与时俱进灵活务实 |
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2020-07-17更新
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71次组卷
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4卷引用:甘肃省白银市靖远县第四中学2021届高三10月月考历史试题
名校
3 . 《欧洲文明的进程》中写道:“为了规范罗马公民和外来移民的关系,保证罗马的繁荣,不仅需要有‘市民法’,而且需要有‘万民法’以建立普世性法律观念。”其中“万民法”是指
A.古罗马的成文法《十二铜表法》 | B.适用于罗马帝国自由民的法律 |
C.适用于罗马共和国公民的法律 | D.古罗马法典化的《民法大全》 |
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2020-10-22更新
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78次组卷
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4卷引用:甘肃省2019年冬季普通高中学业水平考试历史试题
名校
4 . 关于“对人私犯”的制裁,《十二铜表法》规定对严重伤害的保留同态复仇惩罚,对较轻伤害的处以支付固定罚金。但到查士丁尼执政时期,取消了同态复仇,无论是较重的或较轻的侵害,一律改为罚金制裁。这一变化主要反映出罗马( )
A.法律体系的形成 | B.社会文明的进步 | C.人文主义的出现 | D.阶级矛盾的缓和 |
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2020-10-15更新
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167次组卷
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17卷引用:甘肃省天水市一中2019届高三下学期第五次模拟考试文综历史试题
甘肃省天水市一中2019届高三下学期第五次模拟考试文综历史试题【市级联考】湖南省永州市2019年高考第三次模拟考试 历史试题 【市级联考】湖南省永州市2019届高三第三次模拟考试文科综合历史试题吉林省松原市2019届高三高考适应性练习 历史【省级联考】吉林省2019年高考历史模拟试卷(4月份)甘肃天水市五中2018—2019学年度高二第二学期第二阶段测试历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2019年高三上学期第一次月考文综历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2021届高三上学期第一次月考(开学考试)历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题四川省绵阳市江油中学2018-2019学年高二5月月考历史试题2020-2021学年人教统编版选择性必修1第三单元法律与教化达标检测卷(B)山东省泰安市新泰市第一中学北校区2020-2021学年高二10月月考历史试题山东省青岛第十六中学2020-2021学年高二上学期第5学段模块检测历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆市肇州中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第七十三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题湖北省襄阳市襄阳东风中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
名校
5 . 有学者在论述罗马法时指出,原始制度注重对法律过程的考究,法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示,如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用特定的话语。这说明罗马法
A.法律关系主体狭隘 | B.形式重于实质内容 | C.法律客体范围窄小 | D.注重维护公平公正 |
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2020-10-11更新
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206次组卷
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9卷引用:甘肃省酒泉市敦煌中学2019年高三上学期第二次调研考历史试题
名校
6 . 罗马帝国时代,出现了这样一种流行趋势:不允许分离奴隶的家庭,不能单独出卖丈夫而留下妻子和孩子;人们正式地埋葬奴隶,而不是让他们暴尸荒野或是让其他奴隶埋葬他们。这种趋势说明
A.罗马劳动力日益匮乏 | B.自然法观念影响增强 |
C.奴隶的政治地位提高 | D.万民法得以贯彻实施 |
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2020-06-11更新
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639次组卷
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19卷引用:甘肃省天水市第一中学2022届高三上学期第一次考试历史试题
甘肃省天水市第一中学2022届高三上学期第一次考试历史试题四川省成都市2020届第三次诊断性检测文综历史试题陕西省延安市第一中学2020届高三第十一次质量检测文综历史试题四川省泸州市泸县第一中学2020届高三下学期第二次适应性考试文综历史试题2021年高考一轮复习讲练测第二单元西方的政治文明单元检测云南省曲靖市第二中学2020届高三适应性考试文综历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2021届高三上学期开学考试文综历史试题内蒙古2021届高三10月大联考历史试题山东省黄岛市黄岛区致远中学2021届高三12月月考历史试题云南省昭通市云天化中学2022届高三上学期摸底测试历史试题四川省绵阳市江油中学2022届高三10月月考文综历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题云南省玉溪市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题湖南省娄底市娄星区2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河南省商丘市名校2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题宁夏银川市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题河南省许昌市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二4月月考历史试题
名校
7 . 《十二铜表法》规定:对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决,是专属百人团会议的权力。这一规定蕴含的原则是
A.社会契约 | B.天赋人权 | C.法律至上 | D.司法独立 |
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2020-06-01更新
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101次组卷
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6卷引用:甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第一次考试历史试题
名校
8 . 罗马法学家弗罗丁斯认为,奴隶制是违反自然法的,因为人是生而自由的。但根据万民法,一个人可以成为另一人的财产。这说明罗马法
A.遭到了罗马法学家的普遍质疑 | B.严重违背了自然法的基本理念 |
C.推动了奴隶制度逐渐走向繁荣 | D.将自由民作为法律关系的主体 |
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2020-05-30更新
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132次组卷
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7卷引用:甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三一模历史试题
名校
9 . 罗马遗嘱继承法规定,遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产,后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后,才能根据自己意愿处分剩余财产,以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法
A.坚持折中调和的审判原则 | B.侧重民事纠纷的调解 |
C.关注权利主体的利益平衡 | D.遵循权力制衡的原则 |
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2020-05-10更新
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359次组卷
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13卷引用:甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三三模历史试题
甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三三模历史试题2020届福建省龙岩市高三5月质检文综历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020届高三6月模拟文科综合历史试题河南省郑州市巩义市2020届高三6月模拟文科综合历史试题广东省2021届高三适应性测试(一)历史试题(新高考)山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题河南省焦作市博爱县英才学校2021届高三9月月考历史试题广东省深圳明德实验学校2021届高三上学期第三次月考历史试题江西省南昌市、九江市部分高中2021届高三1月联考文综历史试题(全国I卷)广东省普通高中2022届高三9月月考历史试题河南省开封市通许县实验中学2023届高三上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市临渭区2022届高三一模历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 在早期罗马法中,婚姻关系分为夫权婚姻和自由婚姻,只有夫权婚姻的效力为法律所承认。但到了查士丁尼时期,夫权婚姻已完全被自由婚姻所取代,并且丧失了法律上的合法性基础。该变化表明
A.万民法蕴含天赋人权理念 | B.罗马法发展使妇女地位得到改善 |
C.罗马法注重维护平民利益 | D.习惯法具有浓厚的形式主义色彩 |
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2020-05-04更新
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190次组卷
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6卷引用:甘肃省天水市田家炳中学2022届高三10月月考历史试题