名校
1 . 契约是双方当事人的合意，也是权利与义务的约定。罗马法中涉及的契约类型及相关内容，如下表所示
表格内容反映了罗马（ ）
| 类型 | 有名契约 | 无名契约 | ||
| 要式契约 | 要物契约 | 诺成契约 | ||
| 内容 | 要式买卖、现金借贷等 | 消费借货、使用借贷、寄托、质权等 | 买卖、租赁、合伙、委托、永租等 | 物与物的交换、物与劳务的交换、劳务与物的交换等 |
| A．社会矛盾日益激化 | B．公平正义得到法律的保障 |
| C．商品经济比较发达 | D．经济发展的环境自由开放 |
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2020-11-01更新
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656次组卷
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15卷引用：2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修1-第9课近代西方的法律与教化
2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修1-第9课近代西方的法律与教化2021-2022学年高二历史知识点专项专练（选择性必修1）-第9课近代西方的法律与教化2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练（选择性必修一）-第9课近代西方的法律与教化第09课近代西方的法律与教化-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义（选择性必修1）第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史期中期末复习背记练（选择性必修一：国家制度与社会治理）河南省安阳市内黄县第一中学2021届高三10月考试历史试题北京市海淀外国语实验学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题河南省郑州市桃园中学2022届高三上学期第一次月考历史试题河北省邯郸市馆陶县佳合国际学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高二历史上学期第一次月考（统编版）B卷河南省南阳市新野县第一高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题北京市海淀外国语实验学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题新疆克孜勒苏柯尔克孜州阿合奇县2023届高三上学期期中考试历史试题（已下线）黄金卷02 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（广东专用）
2 . 阅读材料，完成下列要求。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古罗马时期罗马文明发展的表现。
（2）根据材料二中表格内容，提取有关古代中国与古代罗马的相关信息进行比较，并结合所学知识予以说明。
材料一 古罗马大事记
| 时间 | 事件 |
| 约公元前753年 | 罗马建城 |
| 公元前509年 | 王政时代结束，共和国建立 |
| 公元前449年 | 罗马颁布《十二铜表法》 |
| 公元前265年 | 罗马征服了马其顿并控制了整个希腊，完成了对意大利半岛的统一 |
| 公元前2世纪左右 | 希腊哲学的斯多亚学派传入罗马 |
| 公元前51年 | 西塞罗《论共和国》等发表 |
| 公元前27年 | 罗马帝国成立 |
| 公元80年 | 罗马大斗兽场建成 |
| 公元113年 | 图拉真广场和图拉真纪功柱建成 |
| 公元120～127年 | 重建万神殿 |
——摘编自杜艳丽《古罗马文化》
材料二 古代中国与古代罗马对比表
| 历史时期 | 古代中国 | 古代罗马 |
| 公元前5～前4世纪 | 分裂割据，战争频繁，各国变法革新，分封宗法体系逐步瓦解 | 城邦国家，实行贵族共和制，颁布《十二铜表法》 |
| 公元前3世纪 | 秦始皇统一中国，确立君主专制中央集权制度 | 罗马统一意大利半岛 |
| 公元前2世纪～公元2世纪 | 两汉王朝，统一多民族国家逐渐形成，君主专制中央集权体制的发展 | 罗马帝国逐渐确立，形成元首制政体，罗马法适应现实逐渐调整 |
| 公元3世纪 | 汉末混乱，三国鼎立，西晋短暂统一 | 罗马“三世纪危机”，罗马帝国中兴，罗马法发展至万民法 |
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古罗马时期罗马文明发展的表现。
（2）根据材料二中表格内容，提取有关古代中国与古代罗马的相关信息进行比较，并结合所学知识予以说明。
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2020-03-01更新
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231次组卷
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4卷引用：古代文明的产生与发展-纲要下-2023届高三一轮课时练习卷
3 . 某学生在学习《古代希腊、罗马的政治文明》时，绘制了以下表格。结合所学知识，以下表述正确的是
| A．古雅典的民主制度比古罗马的法律制度起步早 |
| B．雅典民主制度源于梭伦改革，终于伯利克里改革 |
| C．古罗马的公民法和万民法都是成文法 |
| D．古希腊、古罗马是古代西方政治文明的杰出代表 |
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2017-04-06更新
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185次组卷
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3卷引用：2019年10月18日 古希腊和古罗马政治文明的比较——《每日一题》2019-2020学年高一历史人教必修1
名校
4 . 下表是《十二铜表法》的部分条文，由此可以推知，该法典（ ）
所属条目 | 内容 |
第3表第1条 | 如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。 |
第4表第2条 | 家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴打之、使作苦役，甚至 出卖之或杀死之。纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。 |
第8表第2条 | 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也应受到同样的伤害。 |
| A．重视对司法证据的应用 | B．注重保护公民私有财产 |
| C．保证了社会的公平正义 | D．带有野蛮的习惯法传统 |
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2022-07-01更新
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331次组卷
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7卷引用：（选必三）第4课欧洲文化的形成（课后案）
名校
5 . 罗马法将法定继承人分当然继承人、必然继承人和任意继承人三类，具体如下表：
据此可推知，罗马法
| 当然继承人 | 是指接在家长权下而在家长死亡后便成为自权人的家属，他们由于古代继承家祀和家产公有的关系，即理所当然地继承家长的遗产 |
| 必然继承人 | 是指奴隶被家主解放，同时被立为继承人的，他们和当然继承人一样，不得拒绝继承，因而在家主死亡后也直接取得遗产 |
| 任意继承人 | 亦称外米继承人，是拊那些在被继承人死亡前不处于家长权下的法定继承人，他们有接受或拒绝继承的自山 |
| A．优先保护当然继承人的继承权 | B．注重维护奴隶主贵族经济利益 |
| C．对于民事关系的规定较为详实 | D．存在繁复苛杂的形式主义倾向 |
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2022-02-08更新
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248次组卷
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8卷引用：第9课近代西方的法律与教化（同步训练）-2022-2023学年高中历史选必一同步测试
名校
6 . 下表是罗马元首制的发展历程，这主要说明罗马帝国早期（ ）
| 时间 | 发展阶段 |
| 公元前29年 | 屋大维获得“元首”称号，又称“第一公民” |
| 公元前28年 | 屋大维改组元老院，成为首席元老。 |
| 公元前27年 | 元老院正式授予他“奥古斯都”（神圣、至圣至尊之意）的尊号；元老院颁布的法令经过元首审查后，仍具有法律效力；奥古斯都一直担任首席执政官，并享有保民官的权力，可以提交法律和有权否决任何公共事务。 |
| 公元前23年 | 奥古斯都主动辞去执政官职务，但依旧拥有罗马城和意大利的最高行政和军事管理权。 |
| A．缺乏权力的制衡机制 | B．罗马法体系最终完成 |
| C．新管理秩序逐步建立 | D．不同地区联系的加强 |
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2021-11-14更新
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97次组卷
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9卷引用：考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）
考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）湖北省武汉市2021届高三5月供题历史试题吉林省长春市柏辰艺术中学2021-2022学年高二9月月考历史试题广东省广州市第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题福建省福州市八县（市）协作校2021-2022学年高二上学期期中联考历史试题（已下线）解密14 选择性必修一 国家制度与社会治理（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练（全国通用）广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省葫芦岛市辽宁省实验中学东戴河分校2022-2023学年高二10月月考历史试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史（选考）试题
名校
7 . 下表为罗马共和国时期的政权组织机构。据此可知，罗马共和国
| 机构或官职 | 权力 |
| 执政官 | 由一名贵族和一名平民共同担任，行使最高行政权 |
| 元老院 | 由300名终身任职的贵族把持，掌控着国库运作、审批法律和一切对外事宜 |
| 保民官 | 有权否决对平民不利的行为 |
| A．注重权力的制约与平衡 | B．执政官掌握了国家实权 |
| C．强调保护平民阶层利益 | D．官职设置具有法治色彩一 |
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2021-06-28更新
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122次组卷
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3卷引用：2021-2022学年高二历史链接教材精准变式练（选择性必修1）-第2课西方国家古代和近代政治制度的演变
名校
8 . 古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。据下表，最适合描述中国与罗马共性的词汇是（ ）
| 历史时期 | 古代中国 | 古代罗马 |
| 公元前5世纪-前4世纪 | 秦国商鞅变法 | 罗马制定《十二铜表法》 |
| 公元前3世纪 | 秦始皇统一中国 | 罗马统一意大利 |
| 公元前2世纪-公元2世纪 | 西汉、东汉王朝强盛时期 | 罗马强盛时期 |
| A．秩序与统一 | B．人治与法治 | C．扩张与稳定 | D．平乱与治世 |
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2022-01-17更新
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1134次组卷
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26卷引用：（纲要下）第2课古代世界的帝国与文明的交流（课后案）
（纲要下）第2课古代世界的帝国与文明的交流（课后案）高频考点46罗马法-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第三辑）（全国通用）考点02古代世界的帝国与文明的交流-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）四川省宜宾市2022届高三一诊文综历史试题新疆昌吉州2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题宁夏银川一中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题湖北省南漳县第二中学2021-2022学年高一3月月考历史试题四川省崇州市怀远中学2021-2022学年高二下期第一次月考历史试题河南省内乡县高级中学2021-2022学年高一下学期历史训练试题6广西贺州市平桂区平桂高级中学（贺州市第五高级中学）2012-2022学年高一下学期第一次月考历史试题四川省凉山州西昌天立中学2021-2022学年高二5月月考历史试题北京市第八十中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题湖南省郴州市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题（选择考）浙江省杭州市六县九校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题重庆市开州区临江中学2023届高三上学期开学考试历史试题云南省红河州建水实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题江西省南昌市第十中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题福建省福州市福清西山学校2022-2023学年高一5月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市顺迈高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省葫芦岛市普通高中2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（B卷）辽宁省葫芦岛市普通高中2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2023届高三上学期期中考试历史试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省淮南市第二中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
9 . 下表最能体现出罗马法的主要特点是
| 分类标准 | 调整对象 | 表现形式 | 适用范围 | 立法方式 | 权利主体 | 权利客体 | 私法保护 | |||||
| 名称 | 公法 | 私法 | 不成文法 | 成文法 | 自然法 | 公民法 | 万民法 | 公民法 | 长官法 | 人法 | 物法 | 诉讼法 |
| A．维护私有财产 |
| B．影响深远 |
| C．内容不断发展 |
| D．体系完备 |
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2019-09-18更新
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109次组卷
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2卷引用：河北沧州盐山中学2018-2019高二下学期周测（6.17-6.23）历史试题
名校
10 . 下表源自《十二铜表法》。这些规定旨在
| A．突出居民的财物所有权 | B．强化法律的强制效力 |
| C．维系国家统治和社会稳定 | D．维护贵族的实际利益 |
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70次组卷
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3卷引用：第2课古代世界的帝国与文明交流（同步练习）-2022-2023学年高中历史纲要下同步练习
