古罗马的政制与法律练习题及答案-高中历史高二阶段练习-组卷网

12-13高三上·山东临沂·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

罗马法的评价

名校

1 . 右图漫画体现了罗马法的哪一原则 ( )

A．法律面前人人平等

B．维护私有财产

C．法律至上

D．不告不理及无罪推定

2015-11-23更新 | 119次组卷 | 15卷引用：2014-2015学年河南三门峡市陕州中学高二下期模拟历史试卷

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二上·辽宁朝阳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

2 . 如图漫画所蕴含的法理起源于古代罗马法。这一法理可以说明罗马法

A．重视保护私有财产不受侵犯	B．秉持务实与灵活原则
C．突出证据在判罚中的重要性	D．蕴含理性与公平精神

2020-11-12更新 | 36次组卷 | 2卷引用：河南省濮阳市范县第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高三上·云南·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

罗马法的评价

3 . 公元前450年《十二铜表法》限制了贵族对法律的随意解释；公元前367年的《李锡尼一绥克斯图法案》允许平民担任执政官；公元前287年的《霍腾西阿法案》规定平民大会的决议对全体公民具有法律效力，使平民最终赢得了参与国家立法的权利。上述史实可以用来说明，罗马法

A．打破了贵族与平民的身份等级差别	B．提高了平民法律地位巩固统治基础
C．致力于维护平民利益实现社会公平	D．反映早期商品经济发展的基本要求

2021-12-30更新 | 201次组卷 | 6卷引用：内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

2022·甘肃兰州·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

公民法、万民法

名校

4 . 古罗马因成文法而闻名。罗马共和国法制史中，《卡努勒亚法》承认贵族与平民间跨等级的通婚，《李锡尼—绥克斯图法》规定两位执政官中必须有一位出自平民，《霍滕西亚法》让公民大会的决议不只对平民，也对贵族适用。由此可见，罗马成文法

A．以推进平民的权利为主	B．成为统治者控制社会的工具
C．解决了社会不公平现象	D．奠定了罗马民主政治的基础

2022-04-19更新 | 133次组卷 | 2卷引用：陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二下学期阶段性检测（三）历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·山东青岛·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从习惯法到《十二铜表法》

名校

5 . 《十二铜表法》颁布后，罗马又制定了一系列新法律。公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前367年，李锡尼-塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的平等权利；公元前326年，彼特留法案废除了债务奴隶制。这些法律条文

A．巩固了罗马帝国的有效统治	B．实现了法律面前人人平等
C．促使了公民法发展为万民法	D．调整了罗马公民内部的关系

2021-05-07更新 | 229次组卷 | 15卷引用：山东省济南市第一中学2021-2022学年高二3月月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

21-22高二上·河北唐山·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价新时期的法制建设新中国的法制进程

名校

6 . 图1是体现古罗马法治精神的正义女神像，头戴王冠，身穿白袍，眼蒙白布，左手持天平，右手举长剑。图2是我国人民法院的法徽，由麦穗、齿轮、华表和天平组成。二者体现的共同理念是

A．人民群众利益至上的执政理念	B．对公平和正义的不懈追求
C．以法治国与以德治国和谐统一	D．捍卫权力制衡的司法体制

2022-01-11更新 | 198次组卷 | 6卷引用：新疆塔城地区乌苏市第一中学2022-2023学年高二上学期线上第二次月考历史试题

相似题纠错收藏详情加入试卷

20-21高二下·广东茂名·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

罗马法的评价

7 . 由如表可以推知

时间	法案	重要内容
BC367	《李锡尼·绥克斯图法案》	恢复执政官制度，每年选出两名执政官，其中一名必须由平民担任
BC326	《彼提利阿法案》	债务人以他的财产而不是以人身对债主负责，因债务被奴役者获得释免
BC287	《霍腾西阿法案》	平民会议所制定的法案，不管元老院是否批准，对国家都具有约束力

A．平民取得了至高无上的权力	B．奴隶的政治地位得到提高
C．贵族和平民的法律地位平等	D．罗马的阶级矛盾有所缓解