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解析
| 共计 1389 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一维护皇权至高无上的独尊地位,是中国古代法律的基本目的之一。中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂,若失去了礼的指导,法不但失去了存在的价值,而且还会成为危害天下的“虐法”。依靠礼的实施,耐心细致地教化,以理服人;中国古代法律强调人情是法律的核心,道德是法律的基础,当人情、道德与法律相抵触时,永恒的人情、道德是不可改变的,可变的只是法律,认为在治国中“人”的作用远远重于法律;强调执法的目的在于消除法律,“胜残去杀”消除了暴力的统治方式——法律,社会治理倚重教育,将社会的和谐,而不是公正,放在首位。

——摘编自李正财《罗马法和中国古代法律的比较》

材料二古代罗马人相信,法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。古代罗马法是古典社会基于私有财产之上的商品生产者社会的第一个世界性法律。罗马法提出的自由民在“私法”范围内的形式平等,契约以当事人同意为生效的主要条件和财产无限私有等重要原则,对欧洲许多资本主义国家法律的发展产生很大的影响。

——摘编自周枂《罗马法原论》


(1)根据材料,分别概括中国古代法律和古代罗马法的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国古代法律与古代罗马法呈现不同特点的历史背景。
(3)根据材料并结合所学知识,说明中西古代法制建设共同的历史价值。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下图是罗马共和国时期《十二铜表法》的部分内容。据此可知,该法(     
o在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。
o家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之;纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。
o以文字诽谤他人,或公然歌唱侮辱他人的歌词的,处死刑。
o现行窃盗被捕……如为奴隶,处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。
A.严格维护公民私有财产B.寻求权力和义务的平衡
C.没有脱离原始的野蛮性D.着力维护奴隶主的利益
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校

3 . 罗马人存在这样的观念,一个民族无论去何处,总要携带自己的法律……随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,原先的法律不再能满足需要。因而他们制定了一部新的法律《万国法》,认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。对该法律体系表述正确的是(     

①具有灵活性和实效性       ②标志着罗马法的发展进入到较完备阶段

③借鉴了外邦人的法规       ④注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4 . 罗马公法和私法的划分始于法学家乌尔披亚努斯。他的划分标准是:规定国家公务的为公法,如有关政府的组织、公共财产的管理、和官吏选任等;规定个人利益的为私法,如调整家庭、婚姻、物权、和继承关系等。这一分类(     
A.有利于协调人与社会的关系B.旨在维护皇帝的专制权力
C.反映出罗马统治疆域的扩大D.体现了法律面前人人平等
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 古罗马《十二铜表法》中规定:“家属终身在家父权的支配下。家长得监禁、殴打之、使作苦役,甚至出卖或杀死之”。但现实生活中,国家通常借助于监察官、护民官不特定和道德性权力,对“父权”进行限制。这表明古罗马(     
A.以行政权弥补法律缺陷B.国家发展促进法律进步
C.维护奴隶主贵族的利益D.严格压制公民自由发展
2023-03-14更新 | 290次组卷 | 5卷引用:四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 阅读材料,回答问题。

在罗马共和国向罗马帝国转变过程中,罗马法发挥了重要作用。

材料罗马法是以个人权利为本位的法。梅因曾把人突法律文明演进史概括为“一个‘从身份到契约’的运动”,亦即个人逐步摆脱血缘家族等群体关系的束缚而确立自身法律主体地位的过程。

继希腊之后,罗马建立了共和宪政制度。较之希腊宪政,罗马宪政在规模上一度覆盖了意大利全境及其海外征服地区,超越了城邦宪政的狭小空间。在结构上更加重视各权力要素之间的分立与制衡,在制度细节上更加切实有效,呈现出“实用科学与技术远比理论科学发达”的特点。在法律制度建设上成就尤为突出,法治色彩更为浓厚。其中关于公法和私法的明确划分及其发达的私法自治制度,为限制公权力的肆意扩张发挥了显著作用,即使在走向帝制以后,以个人为本位的罗马私法传统也未被湮没中断,而是为中世纪的欧洲所继承。如果说希腊宪政以民主的肇始而著称,那么罗马宪政则是以法治的滥觞而见长。

——据程汉大《西方宪政史论》

编写一幕生活在罗马帝国时期的人物对话场景。要求:先写出对话主题,主题要紧扣罗马法发展过程中的重大议题;对话内容要围绕主题展开,观点明确;对话过程完整,逻辑清晰)

2023-02-22更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽第一中学南京路校区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 早期的罗马法律规定家父如果不想要新生儿,可以将其遗弃。后来法律对遗弃子女作出了一些限制性规定,到了公元374年法律完全禁止家父遗弃子女。从这一变化可知罗马法(     
A.结构体系日渐元善B.具有人性化的趋势
C.实施程序更加规范D.注重保护公民权利
8 . 公元前216年,迦太基名将汉尼拔率军入侵意大利,并在坎尼会战中大败罗马军。有四位同学对当时罗马的情况做了大胆的推测,其中符合史实的是(     
A.当时军队中的统帅是皇帝B.担任所有官职均享有薪金
C.公民大会有权宣战和媾和D.罗马军队主要由奴隶组成
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 法学家是古罗马专为司法解释而生的群体,他们关注社会生活中可能存在的矛盾,并如果、那么等词汇组织逻辑语言,以此认定司法中控辨双方应承担的责任,使罗马法更具法律的思维和内涵。这说明罗马法(     
A.强调私有财产不可侵犯B.重视法律的可操作性
C.旨在保护弱势群体利益D.终审权被法学家掌握
2023-02-09更新 | 124次组卷 | 4卷引用:河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 565年,东罗马帝国的法学家把查士丁尼一世于535年至565年间陆续颁布的168条新敕令(以行政法规为主,包括部分关于遗产继承制度方面的规范)汇编成《查士丁尼新律》,以作为《查士丁尼民法大全》的重要组成部分。法学家的这些做法(     
A.旨在总结罗马法学成就B.有力捍卫了土地私有制
C.为近代司法提供了渊源D.利于完善罗马法制体系
共计 平均难度:一般