组卷网 > 知识点选题 > 古罗马的政制与法律
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 9 道试题
1 . 据古罗马史书记载,公元前5世纪,三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗,并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了“梭伦法”,回国后参与制定了“十二铜表法”。这一记载可用来说明( )
A.欧洲文明的地位B.希腊文化的特点
C.文明之间的交流D.罗马法系的嬗变
2 . 在古希腊的政治结构中,公民是城邦的根本,强调其对自己“属于城邦”的政治角色的认同。而罗马人则强调对个人权利的保障,国家对公民必须提供保护和服务,而不是对政治生活的参与,更不是对城邦公共权力的掌控。这一状况(     
A.体现古希腊民主政治有局限性B.源于经济发展和政治体制的差异
C.说明罗马政治体制更趋于成熟D.反映古希腊民众权利受政治制约
3 . 《十二铜表法》规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。《唐律疏议》规定:“诸八议者(注:八议指亲、故、贤、能、功等八类人),犯死罪,皆圣所生及应议之状,先奏请议,议定奏裁,流罪以下,减一等”。相比之下,两者最大的区别是
A.是否正视纲常伦理B.皇帝是否拥有最高裁决权
C.是否保护个人利益D.是否重视法律的公平公正
2021-12-15更新 | 848次组卷 | 46卷引用:黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 早期的罗马法规定债的关系不可转移,后来罗马法采用替代制度,即指定或准许他人替代原债权人或原债务人,以实现债权或债务在不同主体间转移。这一转变
A.动摇了保护私产的观念B.旨在保护奴隶主特权地位
C.适应了商品经济的发展D.表明罗马法形成完整体系
2021-06-08更新 | 10637次组卷 | 97卷引用:黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 公元前4世纪后期,罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老展示了这个少年被打伤的背脊,促使元老院通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”对材料理解正确的是
A.梭伦主持了这三次法律改革B.民众斗争推动罗马法的发展
C.罗马帝国立法尊重民众意愿D.罗马元老院掌握最高司法权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 在罗马时代,由于奴隶没有诉讼权,恩主(奴隶主)要解放奴隶时,可以请一个人作为奴隶的辩护人装作起诉恩主,问恩主是否要解放这个奴隶,然后由长官宣布奴隶获得自由,后来干脆直接由长官的卫士扮演辩护人的角色。这表明罗马法
A.注重维护奴隶的人身自由
B.保护恩主对奴隶的所有权
C.重视维护法律程序和权威
D.司法过程存在不规范行为
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 《十二铜表法》第九表规定:“不得为了任何人的利益,制定特别的法律……对刑事判决不服的,有权上告……任何人非经审判,不得处死刑。”该条款体现了
A.审判程序保障了所有人的权益
B.制定法律的权力掌握在议会手中
C.所有人都得到了成文法的保障
D.公民在法律面前人人平等
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于
A.公民与非公民的不平等
B.贵族世袭特权不受限制
C.公民对贵族专权的不满
D.公民利益缺乏法律保护
2018-11-28更新 | 3925次组卷 | 59卷引用:黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
9 . 以下文字中属于历史解释的是
①在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒的头上,都遭到了人群的抗议。
②于是凯撒取下王冠,把它存放在朱庇特神庙。
③在那一天,他没有获得皇帝称号。
④事实上自公元前49年起,凯撒已成为罗马的最高统治者,共和制名存实亡。
A.①B.②C.③D.④
共计 平均难度:一般