名校
1 . 自20世纪中叶以来,各国人格保护的发展开始颠覆近代以来人与物大一统的损害赔偿观念,出现了回归罗马法传统与价值的趋势,重新把“人的保护”与财产权保障区分开来,优先保护人格利益.逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这表明
A.各国制定法律更倾向于对人的保护 | B.罗马私法精神渗透近代社会生活 |
C.现代法律对古罗马法的借鉴与创新 | D.古代法律具有与时俱进的适应性 |
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2021-12-04更新
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449次组卷
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12卷引用:山西省阳泉市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
山西省阳泉市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题湖北省荆州市八县市2021-2022学年高二上学期期末历史试题安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题辽宁省沈阳市第二中学2022届高三二模历史试题第三单元法律与教化单元测试-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二10月月考历史试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二11月月考历史试题河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题辽宁省名校2022届高三上学期第四次联考历史试题黑龙江省绥化市高中联盟校联合考试2022届高三12月月考历史试题2021年河北真题变试题广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
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2 . 有学者认为罗马文明比希腊文明更厚实和更成熟,在于制度文明和社会伦理在罗马文明中已经开始形成,并最终决定着日后西方文明发展的趋势。这说明罗马文明的价值在于
A.单一政体中的权力制衡原则 | B.法律制度的基石作用 |
C.改造犹太教而形成了伊斯兰教 | D.创造了世界最早的古文明 |
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2020-01-08更新
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226次组卷
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10卷引用:山西省运城市景胜中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
山西省运城市景胜中学2021-2022学年高一3月月考历史试题福建省宁化第一中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段考试历史试题江西省上高二中2021-2022学年高一下学期第七次月考历史试题湖北省荆门市2020年高三元月调考文综历史试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期疫情防控延期开学期间辅导测试(二)历史试题安徽省六安市第一中学2020届高三下学期线下自测考试(六)历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第一单元《古代文明的产生与发展》检测题江西省2021届高三5月模拟(1)历史试题江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县县第一中学2020届高三春季延迟开学期间历史精选试题(一)
名校
3 . 早期罗马法规定,无论当事人的主观状态如何,只要按照法律规定的程式完成,契约就具有法律效力;从公元前l世纪起,罗马法规定,由于海难、海盗、抢劫等不可抗拒的原因而导致的违约,司法要予以救助并允许债务人抗辩。这一变化表明( )
A.罗马共和国开始注重社会平等问题 | B.法律体制的公平得到统治者的重视 |
C.商品经济发展推动了罗马民主改革 | D.成文法取代了习惯法是历史的进步 |
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2022-12-27更新
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331次组卷
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12卷引用:山西省三重教育2023届高三12月联考历史试题
山西省三重教育2023届高三12月联考历史试题(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(广东专用)江西省宜春市万载县株潭中学2022-2023学年高二11月月考历史试题河南省洛阳市孟津区第一高级中学2023届高三上学期期末达标训练历史试题(已下线)专题十三古代欧洲的法律与教化-二轮自创专题广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史(选考)试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二5月月考历史试题河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题陕西省渭南市华州区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2024届高三上学期第二次模拟历史试题河南省伊川县第一高中2024届高三12月份阶段检测历史试题
名校
4 . 意大利各民族因为一种特殊法律的规定而成为了罗马公民,此后,每一个城市便表现了它自己的特色,表现了它所关心的特殊利益,表现了它对某一个强大的保护者的依赖。由此可知罗马公民权的扩大
A.对政体变化造成影响 | B.导致了帝国的分裂 |
C.有利于罗马法的完备 | D.扩大了罗马的疆域 |
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2022-03-30更新
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117次组卷
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2卷引用:山西省临汾市2022届高三二模历史试题
名校
5 . 早期罗马法规定,所有的交易都以家族作为交易对象,从而使个人在社会中的作用并不明显,到《十二铜表法》时,罗马至少已承认平民是主体,家长的男性子孙开始普遍地享有公权和财产权,妇女、拉丁人和部分外国人也逐渐取得了部分公权。这一变化
A.有助于调节社会各阶层关系 | B.使私法规范得到了完善 |
C.基于帝国时期社会发展要求 | D.助推法律至上深入人心 |
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2021-10-26更新
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388次组卷
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7卷引用:山西省朔州市朔城区第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
名校
6 . 《十二铜表法》公布后,一般人不知如何具体运用,也不知诉讼程序、开庭的日子等,导致诉讼当事人被迫向原来的祭司们请教。直到公元前307年,法律知识才逐渐公开,贵族和平民都可以学习和研究。这一变化反映出古罗马
A.成文法的影响范围有限 | B.贵族垄断法律解释权 |
C.法律内容宗教色彩浓厚 | D.法治建设渐进式发展 |
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2021-07-18更新
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148次组卷
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7卷引用:山西省运城市2022届高三上学期入学摸底测试历史试题
真题
名校
7 . 古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。
历史时期 | 古代中国 | 古代罗马 |
①公元前5世纪~前4世纪 | 秦国商鞅变法(前356年) | 罗马制定《十二铜表法》(前451年) |
②公元前3世纪 | 秦始皇统一中国(前221年) | 罗马统一意大利(前270年左右) |
③公元前2世纪~公元2世纪 | 西汉、东汉王朝强盛时期(前202年~公元184年) | 罗马强盛时期(前201年~公元192年) |
④公元3世纪 | 汉末混乱,三国鼎立(182~280年)西晋统一王朝(280~316年) | 罗马“三世纪危机”(192~284年)罗马帝国中兴(284~336年) |
⑤公元4世纪 | 北方少数民族南下中原东晋南迁(317~420年)北方十六国时期(308~439年) | 罗马帝国首都东迁(330年)日耳曼人入侵(375年起)罗马帝国东西分裂(395年) |
⑥公元5~6世纪 | 南北朝对峙(420589年)隋朝再次统一中国(589年) | 西罗马帝国灭亡(476年)欧洲日耳曼人小国林立 |
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》,白寿彝主编《中国通史》
(1)依据材料,概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。
(2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?在此基础上,你有何进一步的理论认识?
(3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。
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2016-12-12更新
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2396次组卷
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14卷引用:山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题
山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题山西省陵川第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(天津卷)江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 专题一 古代中国的政治制度 第1讲 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成【教学案】(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 专题二 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第3讲 古代希腊、罗马的政治制度【教学案】吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题(B卷)黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题河北省石家庄市行唐启明中学2016届高三上学期第三次月考历史试题第2课 古代世界的帝国与文明的交流-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)(已下线)第一单元古代文明的产生与发展-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题广东省五校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题