1 . 古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读以下材料，回答：

材料一   从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

材料二   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——【古希腊】伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》

（1）根据材料一，并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱”在秦、唐、明三代的具体表现。
（2）根据材料二并结合所学，回答“政权在全体公民手中”，“每个人在法律上是平等的”的具体表现。

2 . 公元前399年，苏格拉底被人以“亵渎神灵”“腐蚀青年”告上法庭，在雅典陪审团审判过程中，苏格拉底为自己辩护，态度坚决，他以嘲弄的口气激怒了大部分评审员，陪审团以多数票判其死刑。公元前340年，雅典一名女子因亵渎神灵亦被控犯罪，按法律当处死，但辩护人用动情的言辞打动了陪审团，经投票判其无罪。材料表明

A．人的情感会影响法律诉讼的衡量和裁决

B．法律诉讼依然被雅典贵族们把持着

C．雅典显赫人物亦不能免于法律的制裁

D．奠基时期的民主制度存在诸多弊端

3 . 苏格拉底针砭时弊、批判雅典政治领袖，雅典陪审法庭通过民主程序，判处苏格拉底死刑。临刑前，苏格拉底说：“我是被国家判决有罪的，如果我逃走了，法律得不到遵守，就会失去应有的效率和权威。”材料最能说明

A．苏格拉底的公民意识和民主政治的局限

B．公民普遍参与政治导致权力泛滥

C．苏格拉底的反叛精神和蔑视法律的态度

D．雅典政治民主是法律公正的保障

4 . 假设雅典的总人口为二十万，自由民约为十六万人，其中成年男性公民为四万五千人，外邦人约为三万人，奴隶约为一万人，其中有权参加公民大会的人数是

A．约十六万

B．四万五千人

C．约三万

D．约一万

5 . 材料一虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

——摘自《浅析欧洲民主的渊源》

材料二17～19世纪，随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，封建主义的基础受到猛烈冲击，封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争，先后建立起资产阶级代议制……尽管各国资产阶级代议制产生的时间不同，每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的

——百度网

材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）

（1）根据材料一并结合所学知识，分析雅典民主制的哪些运作方式为后世留下了宝贵的民主传统？

（2）依据材料二，概括指出西方确立代议制民主的主要原因。列举英、德、美三国的史实说明其“由于国情差异所呈现的特点各异”。

（3）材料三中布什的谈话表达了怎样的思想？根据1787年宪法内容，分析美国人民是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。

6 . 雅典产生了古代西方世界大多数卓越的哲学家、史学家、政治家和艺术家，这得益于(        )

A．强大的中央集权的保护

B．居于地中海霸主地位

C．灌溉农业发展的需要

D．民主政治和开放氛围

7 . 伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是

A．主权在民

B．分权制衡

C．法律面前人人平等

D．轮番而治

8 . 考古发现，刻有被放逐的铁米斯托克名字的陶片100枚，系14人所刻写，这反映了希腊民主制度的

A．公正性

B．广泛性

C．局限性

D．传承性

9 . 平民权力过于膨胀，是导致雅典衰落的原因之一。一味强调人民权利……忽视对民主的教育使得这种建立在‘人民’名义上的民主政治远离了政治正义。……当今世界许多地方正在重演古希腊雅典城邦的故事。”据此理解正确的是

A．批评指出了古希腊雅典间接民主的弊端

B．现代国家不应发展古希腊式的直接民主

C．民主政治与“强调人民权利”二者不可兼得

D．民主知识的传授，有助于民主政治的建立与发展

10 . 阅读下列材料

材料一   我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》

材料二   在评价古典希腊时不应该挑剔它哪些没做到，而应肯定它做到了什么。如果运用这条标准，那么古典希腊的贡献及其历史意义也就及其显著而突出。自由探究的精神，民主政体的理论与实践，丰富多彩的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心强调

——所有这些都是古典希腊留给人类的光辉遗产。

——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》

材料三   公民法是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；万民法意思是“各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。

——周启迪主编：《世界上古史》

请回答：
（1）根据材料一概括指出雅典民主政治的特点。结合所学知识简要指出雅典民主政治的建立与发展的过程。
（2）根据材料二并结合所学知识评价雅典民主政治。
（3）据材料三指出罗马法的组成部分。结合所学知识简要谈谈你对罗马法历史作用的认识。