完成下列要求：
（1）根据图1和图2，指出图片所体现的政治制度。结合所学知识，分别归纳这两种政治制度的特点。
（2）扼要归纳以上两种政治制度对各自社会文明发展的主要积极影响。并由此谈谈你的认识。
材料一 国内长期流行的一种观点认为，在当时雅典40多万人口中，只有4.2万人享有公民权，其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右，其余9/10的居民，包括奴隶、外邦人和占人口一半的妇女，都被剥夺了民主权利，该观点认为雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料二 1787年宪法确立的三权分立制和联邦制开创了世界一先例，它有利于维护美国的独立、统一和经济发展。但是，土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有这些基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。
——王斯德《世界通史》
材料三：杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策，印第安人在迁徙中约减少了三分之一的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。
——杨生茂、陆镜生《美国史新编》
（1）根据材料一，概括“雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主”这一观点的理由。
（2）根据材料二和所学知识，说明美国开创的三权分立制与联邦制分别是如何运行的？
（3）根据材料二、三和所学知识，指出美国资产阶级民主和人权局限性的表现。
材料一 民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是蛊惑家造成的。在这里民众成为集体的君王，他们不在法律的控制下，成长为君主专制。这种民主政体和君主制的僭主相似……这样的民主政体实在不能不受到指责，因为在那里法律没有权威。
——亚里士多德《政治学》
材料二 光荣革命后，法律规定，农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产，城市议员年收入必须在300英镑以上。
1832年改革法案规定，降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
1867、1884年改革法案降低了选民财产资格，成年男子获得了普选权。
1918年法案中，授予了年满30岁的妇女以选举权。
1928年，又将妇女选举权的年龄限制降为21岁，成年女子和男子拥有一样的选举权。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料三 参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”的态度，基本上就是源于对英国自由主义传统的承袭。在18世纪的英美思想界，……把它（民主）看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主，……同时人们也相信，在国家管理中也必须有人民的存在——否则任何政府都会发展成暴政。而体现人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制……这也就是当时人们对于共和的一般理解。
——马克垚《世界文明史》
（1）根据材料一，概括雅典民主政体的局限及其实质。
（2）根据材料二，概括英国民主政治发展的主要趋势。结合所学知识分析这些趋势出现的主要因素。
（3）根据材料二概括美国确立共和制的原因。并结合所学知识指出1787年宪法是如何避免政府“暴政”的。
材料一 王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里……
——《礼记·王制篇》
材料二 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗.《历史》必修1
材料三 初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”
——《史记》
材料四 指鹿为马的故事。据《史记·秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声
——《史记·秦始皇本纪》
材料五 以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革确立，再到伯利克里时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
请回答：
（1）材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？并指出三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？
（2）材料三中的“寡人”是谁？他创建了哪些重要的政治制度？
（3）材料四中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋、明四朝分别采取了哪些措施？
（4）据材料五和所学知识，分析古代希腊民主的历史意义和局限性。
材料一 马克思曾指出: “雅典没有总揽执行权力的最高官员，执掌国家权力的是由十个部落所选出的500名代表组成的议事会来管理的，最后一级的管理权属于公民大会，每个雅典公民都可以参加这个大会并享有投票权;此外，由执政官和其他官员掌管各行政部门和司法事务。”
材料二 美国) 国会是立法机构，由参、众两院组成..... 行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。.... 司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非犯罪，任职终身。
——《美利坚合众国 宪法(1787年)》
材料三 (美国)政府权力的制衡和分散性以及利益集团的多元性等等常使联邦政策步履维艰事倍功半，或因立法软弱无力而治标不治木。同时，各级行政部门作为执法者，不时地自作主张，越俎代庖;其“一仆待二主”的性质及彼此间围绕资源和权力所展开的竞争等，都在不同程度上制约了政府政策的有效性。
——梁茂信 《略论美国政府解决城市社会问题的效用有限性》
（1）根据材料一、二，指出雅典政治和美国政治的共同特点和内在联系。
（2）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“美国政府权力结构分散性”的认识。
材料一 “城邦正是若干（许多）公民的组合”……“城邦不论是哪种类型，它的最高治权一定寄托于‘公民团体’，公民团体实际上就是城邦制度”；“在一个同样的人们组成的社会中，根据平等和一致原则，实行轮番为治的制度，却是合乎正义而值得称颂”。
——亚里士多德《政治学》
材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——马克垚《世界文明史》
材料三 全国人大及其常委会积极立法，中国逐步建立了以宪法为核心，由多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系；人民政协积极探索和完善民主监督机制，就决策执行中的问题提出批评和建议；截至2017年，全国农村98%以上的村委会依法实行直接选举，村民参选率达95%；55个少数民族均有本民族的全国人大代表和全国政协委员。十三届全国人大代表中，少数民族代表占14.7%。
——《改革开放40年中国人权事业的发展进步》白皮书
（1）依据材料一概括亚里士多德关于古代希腊城邦政体构建的基本主张，并指出该政体构建明显的局限性。
（2）有人说，美国的政治体制比英国的政治体制进步，请表明你的观点并运用有关史实论证。
（3）材料三反映了新中国哪些具有中国特色的民主制度？一百多年来，中国人民为争取实现民主政治历经了种种挫折和艰难，请结合所学知识谈谈你的认识。
(1)上述二位皇帝所处朝代如何对相权进行制衡的,具有什么积极作用?
材料二 早在2000多年前的古希腊时代,奴隶制城邦国家雅典就有了“分权制衡”的思想,产生了“三权分立”的国家组织形式,虽说这三个权力部门的权力有些交又,但三权分立、各行其职已经非常明确,雅典的民主政治主要通过这三个机构的权力运作表现出来对后世产生了深远的影响。……美国独立战争的元勋麦边逊熟知雅典政治文明,他在设计美国政府架构时说:“必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。”
——何亚华《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
(2)根据材料一并结合所学,说明雅典“三权分立”的国家组织形式,并指出“三权分立”原则是如何使近代美国实现“政府控制自己”的?
(3)结合所学知识,指出古代中国与西方国家的权力制衡实质有何不同?
材料一 “以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出命覆夺，尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。
——钱穆《国史大纲》
材料二 “伯里克利在悼念公元前431年因与斯巴达人作战而倒下的雅典英雄的葬礼演说中，完全有理由自豪地宣称：我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料三 （18世纪英国）国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。……1760年乔治三世的即位，他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台，开创了一直延续到1830年的托利党人独霸的局面。……革命民主主义者潘恩的批评最为深刻，他说“尽管我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁，但同时我们也十分愚蠢，曾让国王掌握了钥匙。”
——阎照祥《英国虚君制的逐步形成》
（1）材料一反映了隋唐时期的哪一政治制度？有学者认为这一制度“具有民主色彩”，请结合材料一与所学知识谈谈你对这一观点的理解。
（2）据材料二，归纳雅典民主政治的优越性。柏拉图认为“极端的自由结果只能变为极端的奴役”，他对雅典民主制的批判着眼于什么？
（3）据材料三并结合所学，指出18世纪英国国王所拥有的权力。结合所学知识，19世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其民主进程的？
材料一：中国历史上任何一个朝代，皇帝都是高居于法律之上的特权者。在中国古代的观念中，皇权是天所赋予的，“监督”是皇帝自上而下的一种特权，最高统治者接受监督只是他们出于“仁政＂考虑的一种宽忍，是一种大度。作为制度，这种监督是没有权威的“分权抗衡”，在中国古代也只能成为行政内部一种有限的制约方式。
——孙季《中国古代权力监督制度评析》
材料二：从古希腊时起，亚里士多德就有“三权分立”的主张。他提出一切政体都要由三个要素构成，即议事机能、行政机能、审判机能，三者全部具备才是健全的政体；而在三者中，以立法机能为最基本，也是在古希腊，公民大会是最高权力机关，享有很大的权カ，公民可以参与国家议事、行政、审判等诸事务，最高统治者也被纳入监督的范围。
——孙季萍《中国古代权力监督制度评析》
材料三：三权分立体制突出了立法、行政、司法职能的差异，做到了机构分离、取能划界，从而以权力制约权力”，较好地防止了国家权力为某个利益集国所垄断。该体制最受人诟病之处，就在于其重权力的分工与分立、轻协调合作，这常常导致权力间的相互牵制，造成行政效率低下。特别是与多党制结合在一起，三权分立的政治体制及其原则甚至沦为党派斗争工具。
——摘编自《嘹望》杂志
（1）结合唐朝有关史实，说明““分权抗衡在中国古代也只能成为行政内部一种有限的制约方式”这一观点。
（2）结合材料一、二，比较古代中国和古代雅典在权力监督上的主要差异。
（3）综合上述材料，指出中外两种权力制衡方式导致的弊端。
材料一 公元前431年雅典居民人数约为40万，而享有公民权的只有4.2万，只占总人数的1/10左右。并非生活在雅典城郑的所有人都被当人看，占雅典人口1/3以上的奴隶被看做奴隶主的财产和工具，可以自由买卖，也并非是所有被当人看待的都可以成为雅典公民，外郑人不享有公民权，占成年人口一半以上的妇女也不享有公民权，更谈不上参加城郑的政治活动。同时，其“公民权”的实现也受到了财产的限制，比如梭伦改革中将公民财产的多寡分为四等，并分别赋予每个等级的公民不同的权利。
——摘编自李洪军《民主自由人权的历史与现实》
材料二 制宪会议的大多数代表关心的更多的是如何建立一个有效的但又受到约束的政府。既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；既希望联郑政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的暴民政治。
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
（1）根据材料一概括雅典公民权的特点，并结合所学知识分析梭伦实行财产等级制改革的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国宪法规定的制度或原则是如何调和制宪会议中存在的矛盾？
