名校
1 . 在古罗马发展的过程中曾有一段私人交易极为活跃的历史,最终政府不得已,第一次将整个法律体系区别为“公法”与“私法”两类。罗马人的这一做法
A.解决了罗马公民与外邦人之间的矛盾 | B.体现罗马法十分重视程序公平 |
C.有利于完善法律体系及缓和社会矛盾 | D.体现了罗马法强调形式的特点 |
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2021-05-08更新
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128次组卷
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2卷引用:甘肃省高台县第一中学2021届高三下学期第七次模拟检测文综历史试题
名校
2 . 《罗马法史》载:“‘万民法’概念有着双重的含义:一个是理论上的含义,它的根据是存在一种所有民族共有的法并且认为自然理由是这种普遍性的基础;另一个是实在的和具体的含义,它指的是产生于罗马人与异邦人之间关系的那种罗马法体系。”据此判断该法
A.注重形式,侧重国家事务 |
B.标志着罗马法学的成熟 |
C.适应了帝国时期的要求 |
D.成为罗马成文法的起点 |
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2017-11-03更新
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619次组卷
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22卷引用:甘肃省定西市岷县第一中学2021届高三第一次模拟考试历史试题
甘肃省定西市岷县第一中学2021届高三第一次模拟考试历史试题甘肃省甘谷县第一中学2018届高三上学期第三次月考历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法湖北省荆州中学2018届高三上学期第三次双周考(11月)历史试题福建省安溪第八中学2018届高三年上学期第11周质量检测文综历史试题广西玉林市兴业县高级中学2017-2018学年高三上学期年级10月份考试历史试卷河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)上学期期中考试历史试题浙江省嘉兴市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖北省仙桃中学2017-2018学年高一12月月考历史试题2018届高三二轮复习古代史之古代希腊罗马政治制度反馈试题宁夏育才中学学益校区2017-2018学年高二下学开学考试历史试题河北省定州中学2017-2018学年高二(承智班)下学期第一次月考历史试题浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题湖北省宜昌市人文艺术高级中学2019届高三上学期10月月考历史试卷天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中历史试题天津市和平区2020届高三下学期线上评估测试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2019-2020学年高二下学期第一次月考学历史试题浙江省台州市书生中学2019-2020学年高一下学期起始考试历史试题2021年高考历史一轮复习考点扫描(政治史模块)第二单元古希腊罗马的政治制度安徽省滁州市定远县育才学校2021届高三8月月考历史试题浙江省宁波市余姚中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省太原市第五中学校2021-2022学年高二4月阶段性检测历史试题
3 . 古希腊、罗马是古代民主思想与实践的摇篮。阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一,概括古希腊人的治国理念。
(2)指出材料二、三反映了雅典民主制的什么特点?
(3)根据材料四,概括罗马法的基本特点。
材料一 自公元前8世纪,希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地,而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。
材料二 “……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”
材料三 “……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”
材料四 第五表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。
第七表树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,可入邻地拾取之。
——《十二铜表法》
(1)根据材料一,概括古希腊人的治国理念。
(2)指出材料二、三反映了雅典民主制的什么特点?
(3)根据材料四,概括罗马法的基本特点。
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名校
4 . 有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在。”这里评论罗马法的视角是
A.社会变迁 |
B.文明传承 |
C.道德标准 |
D.阶级分析 |
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2019-08-23更新
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294次组卷
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36卷引用:甘肃省兰州市第二十八中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
甘肃省兰州市第二十八中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2014届山东省桓台二中高三9月月考历史试卷2014届江西省七校高三上学期第一次联考文综历史试卷2014年高中历史考前提分冲刺练十:世界古代文明2014-2015学年江西南昌市第三中学高一上期期中历史试卷2015届江西井冈山大学附属中学高三上期周练历史试卷2015-2016学年宁夏银川育才中学高二上期中历史卷2016届福建三明一中高三上第二次月考文综历史试卷2015-2016学年黑龙江实验中学高二上期末历史试卷12015-2016学年陕西城固县一中高二下期中历史试卷2015-2016学年黑龙江实验中学高二上期末历史试卷22016-2017年辽宁省庄河市高级中学高一上期中历史试卷高一历史2017--2018学年人教版必修一课时训练: 第6课 罗马法的起源与发展山东省邹平双语学校三区2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨阿城区朝鲜族中学2017-2018学年高一第一次月考历史试卷人教版历史高中必修一政治史 第二单元古代希腊罗马的政治制度 第6课罗马法的起源与发展同步作业试卷重庆市綦江中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题天津市南开区2018届高三二模文综历史试题【全国市级联考】湖北省黄石市2018年高三五月适应性考试文综历史试卷【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】辽宁省沈阳市东北育才学校2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试题福建省莆田第八中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题福建省厦门市双十中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试卷(已下线)人教版高二历史暑假作业:第4讲 古代希腊和罗马文明吉林省乾安县第七中学2018-2019学年高二下学期第三次质量检测历史试题人教版高中历史必修1 第6课 罗马法的起源与发展练习题河南省濮阳市2018-2019学年高一上学期期末历史试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高一9月月考历史试题湖南省张家界市民族中学2019年高三上学期第二次月考历史试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高一上期第二次月考历史试题黑龙江省大庆市第十中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题重庆市北碚区朝阳中学2019-2020学年高二12月月考历史试题河北省衡水中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题广东省深圳实验学校高中部2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题吉林省松原市前郭尔罗斯县蒙古族中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
名校
5 . 公元前2世纪到公元3世纪,罗马法学家除了为罗马市民个人提供法律帮助外,他们中的许多人还曾担任过罗马裁判官或裁判官的法律顾问,而这就必然使得法学家法与裁判官法具有紧密的结合。这种结合
A.促进了罗马法在实践中发展 | B.不利于罗马法理论完善发展 |
C.导致罗马法律受到人为曲解 | D.激化了公民和自由民的矛盾 |
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2021-05-11更新
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116次组卷
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3卷引用:甘肃省张掖市民乐县第一中学2021届高三押题卷(二)文综历史试题
名校
6 . 在早期罗马法中,婚姻关系分为夫权婚姻和自由婚姻,只有夫权婚姻的效力为法律所承认。但到了查士丁尼时期,夫权婚姻已完全被自由婚姻所取代,并且丧失了法律上的合法性基础。该变化表明
A.万民法蕴含天赋人权理念 | B.罗马法发展使妇女地位得到改善 |
C.罗马法注重维护平民利益 | D.习惯法具有浓厚的形式主义色彩 |
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2020-05-04更新
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190次组卷
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6卷引用:甘肃省天水市田家炳中学2022届高三10月月考历史试题
名校
7 . 德国著名法学家耶林格曾说:“罗马曾经三次征服世界,材料一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服.”最为和平、持久的征服主要是基于
A.《十二铜表法》是罗马成文法的起点 |
B.经历了治“公民”到治“万民”的演变 |
C.继承了古希腊理性主义的思想传统 |
D.人人平等、公正至上的法律观念具有永恒价值 |
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2020-12-13更新
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175次组卷
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4卷引用:甘肃省庆阳第六中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
8 . 罗马法规定,行政官可以根据每一个个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决,这种决定为事实上的判例法。据此可知
A.罗马法体系完备,程序严谨 |
B.罗马法广泛借鉴了外邦人的法律 |
C.罗马法具有高度的灵活性和实用性 |
D.罗马法违背了自然法的基本精神 |
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2019-05-28更新
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253次组卷
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7卷引用:甘肃省天水市田家炳中学2022届高三10月月考历史试题
9 . 罗马法规定了辩护制度(原告、被告都可以请律师为自己辩护)、回避制度(法官不能审理自己亲属的案子)、单个证据不能成立(要有多个证据才能认定相关事实,如是否盗窃,仅一个人证不能证明盗窃事实成立)等司法制度和原则。这些规定的实行
A.杜绝了司法审判不公正现象 | B.反映了西方人文主义精神 |
C.有利于实现司法公正的目标 | D.体现了法律面前人人平等 |
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10 . “古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则,法律的目的是保证人类正直生活,不害他人,各得其所。”材料蕴含的罗马法基本理念是
A.小国寡民 |
B.自由平等 |
C.公平正义 |
D.独立自主 |
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2018-09-28更新
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290次组卷
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6卷引用:甘肃省武威市凉州区2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题