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解析
| 共计 11 道试题
2016·全国·高考真题
1 . 德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向
2019-01-30更新 | 7881次组卷 | 206卷引用:北京市第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
2016·上海·高考真题
材料分析题 | 适中(0.65) |
真题 名校

2 . 罗马法某学生学习“罗马法体系”一课后,产生了疑问:古罗马的奴隶是否确如书上所说,被“摊斥在法律对象之外,不具有任何权利”?为此,他查找了资料,并撰写了如下读书笔记:

①奴隶指在罗马社会中不具有自由人身份的人,在法律上被视为物;奴隶的身份可能因出生、受到刑事处罚或在战争中被俘所致;奴隶可以被解放而成为自由人.【1】

②奴隶的释放问题是罗马法中重要的一部分.

③《十二铜表法》中就有相关的条文.【2】

④表明当时即己存在释奴现象.共和末期至帝制前期,随着罗马版图的扩大,释放奴隶的现象更加普遍.帝国大法官小普林尼的书信中就有释放一大批奴隶的记录.【3】

历史学家指出:“在罗马法中很普遍的一个观点是:虽然奴隶制度是一种合法的社会制度,但它是和‘本性’相矛盾的”,有古罗马大法学家就认为:“从民法的观点来看,奴隶是什么也算不得的.但是根据自然法来看便不是这个样子.从后者的观点来看,一切的人都是平等的”.【4】

由此看来,…

资料来源:

【1】《罗马法词典》

【2】《十二铜表法》第五表第八条、第十一条

【3】《小普林尼关于释放奴隶的书信三封》

【4】科瓦略夫《古代罗马史》

问题:

(1)上述“资料来源”中,哪些为一手史料,哪些为二手史料?

(2)在笔记的第一段中,哪些是对事实的陈述?哪些是该学生的评价?

(3)请你帮助这名学生解释罗马帝国释奴现象普遍存在的原因.

2016-11-27更新 | 1654次组卷 | 28卷引用:北京市第四中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 契约是双方当事人的合意,也是权利与义务的约定。罗马法中涉及的契约类型及相关内容,如下表所示
类型有名契约无名契约
要式契约要物契约诺成契约
内容要式买卖、现金借贷等消费借货、使用借贷、寄托、质权等买卖、租赁、合伙、委托、永租等物与物的交换、物与劳务的交换、劳务与物的交换等
表格内容反映了罗马(  )
A.社会矛盾日益激化B.公平正义得到法律的保障
C.商品经济比较发达D.经济发展的环境自由开放
2020-11-01更新 | 656次组卷 | 15卷引用:北京市海淀外国语实验学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 早期罗马法规定:家庭内父权支配着妻子、子女,对他们握有生杀之权。帝国时代,儿子担任国家高级公职,即可一定程度上脱离家父权的控制;如果父亲禁止子女的嫁娶,子女有权通过行省总督强制父亲同意他们的婚姻和给予女儿以嫁资。这种变化反映了古罗马
A.行政权力强力压制司法实践B.商品经济瓦解伦常秩序
C.地方势力超越帝国统一管辖D.法律进步保障公民权利
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 公元5世纪日耳曼人灭亡西罗马帝国,但是日耳曼各国纷纷尊奉罗马为正统,特别是各个日耳曼王国将各自部落的习惯,借助于罗马法的某些术语,并吸收罗马法的一些原则,编纂为成文法典。这说明
A.罗马法丰富了其他民族文明的成果B.罗马法的适用地域和对象不断扩大
C.罗马法成为近代资产阶级法学渊源D.被征服地为罗马法的完备发达折服
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 公元前242年,罗马政府设立了外事最高裁判官,专门负责受理罗马公民与异邦人以及异邦人之间的诉讼,调整他们之间的权利、义务关系。外事裁判官在处理案件时,除了参照罗马法的规范外,也吸取了地中海区域其他民族的法律规范。这一措施
A.导致了罗马帝国的对外扩张B.削弱了公民法的法律效力
C.解决了罗马公民之间的矛盾D.丰富了罗马法的法律实践
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 马克思和恩格斯曾指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变”,但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。这是因为罗马法
A.符合商品经济发展需要B.能促进生产力的迅速发展
C.体现了君主的绝对意志D.强化了自由民的特权地位
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 罗马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃,不得已,第一次将整个法律体系区别为“公法”与“私法”。罗马人的这一做法
A.说明罗马法十分重视程序公平
B.体现了罗马法强调形式的特点
C.有利于完善法律体系,化解社会矛盾
D.有利于解决罗马公民与外邦人之间的矛盾
2021-01-27更新 | 192次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2021届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 罗马法规定:妇女没有家长权,只有父系的孙子女可以继承祖父母的遗产,而母系的外孙子女无权继承外祖父母的遗产。公元5世纪初,罗马在法定继承制度方面重新规定:外孙和外孙女对于外祖父母的遗产享有法定继承权。这一新规
①有利于加强对私有财产的保护 ②提高了妇女在继承权方面的地位
③适应了罗马帝国社会发展需求 ④表明女性拥有与男性同等的权利
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10 . 公元97年,东汉班超曾派人出使欧洲“大秦”。东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的文化成就分别是
A.活字印刷术、万有引力定律B.《神农本草经》、罗马法
C.蔡伦改进的造纸术、日心说D.《史记》、   罗马法
2021-12-12更新 | 178次组卷 | 2卷引用:北京市第四十三中学2022届高三12月月考历史试题
共计 平均难度:一般