1 . 早期的罗马法律规定家父如果不想要新生儿，可以将其遗弃。后来法律对遗弃子女作出了一些限制性规定，到了公元374年法律完全禁止家父遗弃子女。从这一变化可知罗马法（ ）
| A．结构体系日渐元善 | B．具有人性化的趋势 |
| C．实施程序更加规范 | D．注重保护公民权利 |
您最近一年使用：0次
2023-02-21更新
|
327次组卷
|
4卷引用：四川省成都市四川天府新区太平中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
2 . 自20世纪中叶以来，各国人格保护的发展，出现了回归罗马法传统与价值的趋势，重新把“人的保护”与财产权保障区分开来，优先保护人格利益，逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这说明（ ）
| A．世界各国法律都继承罗马法 | B．罗马法重点保护私有财产 |
| C．罗马法至今仍具有借鉴价值 | D．罗马法不注重对人的保护 |
您最近一年使用：0次
2022-07-03更新
|
57次组卷
|
3卷引用：河南省周口市2022-2023学年高一5月月考历史试题
名校
3 . 早期罗马法规定，无论当事人的主观状态如何，只要按照法律规定的程式完成，契约就具有法律效力；从公元前l世纪起，罗马法规定，由于海难、海盗、抢劫等不可抗拒的原因而导致的违约，司法要予以救助并允许债务人抗辩。这一变化表明（ ）
| A．罗马共和国开始注重社会平等问题 | B．法律体制的公平得到统治者的重视 |
| C．商品经济发展推动了罗马民主改革 | D．成文法取代了习惯法是历史的进步 |
您最近一年使用：0次
2022-12-27更新
|
331次组卷
|
12卷引用：广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史（选考）试题
广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史（选考）试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二5月月考历史试题河南省伊川县第一高中2024届高三12月份阶段检测历史试题山西省三重教育2023届高三12月联考历史试题河南省洛阳市孟津区第一高级中学2023届高三上学期期末达标训练历史试题江西省宜春市万载县株潭中学2022-2023学年高二11月月考历史试题（已下线）专题十三古代欧洲的法律与教化-二轮自创专题河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题陕西省渭南市华州区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省天水市张家川回族自治县第一中学2024届高三上学期第二次模拟历史试题（已下线）黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（广东专用）
名校
4 . 在早期的罗马市民法中，妻子对嫁资没有任何支配权，丈夫可以任意处分婚姻财产。在后来的罗马万民法中，妻子逐渐取得对婚姻财产的部分分配权，丈夫要想处分嫁资首先需征得妻子的同意。这一变化说
| A．罗马社会逐步实现了男女的平等 | B．罗马女性的政治地位不断提升 |
| C．罗马法降低了对男性权益的保 | D．公平正义的价偿理念逐渐落实 |
您最近一年使用：0次
2021-03-07更新
|
246次组卷
|
6卷引用：陕西省渭南市三贤中学2024届高三12月月考历史试题
名校
5 . 罗马帝国后期，公民权扩大到帝国所有自由民；法律要求不许随便伤害奴隶；法学家们也强调对弱者与贫者加以保护。罗马法的上述变化
| A．导致法律日趋僵化 | B．反映了奴隶地位的提高 |
| C．体现了自然法精神 | D．开启了罗马成文法进程 |
您最近一年使用：0次
2021-01-28更新
|
92次组卷
|
4卷引用：陕西省渭南市蒲城县蒲城中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
名校
6 . 罗马《十二铜表法》中的破产法以债务人的人身作为责任手段，导致债奴甚至杀害债务人的残酷现象。凯撒大帝颁布法律，放弃了破产惩罚论，采用实物抵债，命令债务人通过让与自己的全部财产满足债权人。这一变化表明，罗马法
| A．将诚信的原则融入法律条例 | B．渗透了自然法的思想理念 |
| C．解决了平民和贵族间的矛盾 | D．立法过程具有主观随意性 |
您最近一年使用：0次
2020-06-05更新
|
131次组卷
|
4卷引用：山西省晋中市平遥县第二中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
真题
名校
7 . 古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题。
| 历史时期 | 古代中国 | 古代罗马 |
| ①公元前5世纪～前4世纪 | 秦国商鞅变法（前356年） | 罗马制定《十二铜表法》（前451年） |
| ②公元前3世纪 | 秦始皇统一中国（前221年） | 罗马统一意大利（前270年左右） |
| ③公元前2世纪～公元2世纪 | 西汉、东汉王朝强盛时期（前202年～公元184年） | 罗马强盛时期（前201年～公元192年） |
| ④公元3世纪 | 汉末混乱，三国鼎立（182～280年）西晋统一王朝（280～316年） | 罗马“三世纪危机”（192～284年）罗马帝国中兴（284～336年） |
| ⑤公元4世纪 | 北方少数民族南下中原东晋南迁（317～420年）北方十六国时期（308～439年） | 罗马帝国首都东迁（330年）日耳曼人入侵（375年起）罗马帝国东西分裂（395年） |
| ⑥公元5～6世纪 | 南北朝对峙（420589年）隋朝再次统一中国（589年） | 西罗马帝国灭亡（476年）欧洲日耳曼人小国林立 |
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》
（1）依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。
（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？
（3）第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。
您最近一年使用：0次
2016-12-12更新
|
2396次组卷
|
14卷引用：四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题（B卷）黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题河北省石家庄市行唐启明中学2016届高三上学期第三次月考历史试题（已下线）第一单元古代文明的产生与发展-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练（中外历史纲要下册）广东省五校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史（天津卷）江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题山西省陵川第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 专题一 古代中国的政治制度 第1讲 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成【教学案】（已下线）2019高考备考一轮复习精品资料 专题二 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第3讲 古代希腊、罗马的政治制度【教学案】山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题第2课 古代世界的帝国与文明的交流-十年（2011—2020）高考真题历史分项（中外历史纲要下册）新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
