| A．①—宰相 | B．③—内阁 | C．⑤—帝国议会 | D．⑥—群众 |
依据以上图示，从君主和议会的关系方面分析简述英德二国的政体有何异同。
| A．打击遏制法国 | B．谋求与英国合作 | C．扩大东欧势力 | D．维护维也纳体系 |
| A．政治统一加速德国经济现代化进程 | B．三次王朝战争推动关税同盟的建立 |
| C．经济基础是政治发展的决定性力量 | D．德国的国内统一市场处于瘫痪状态 |
法国共和制确立过程的示意图
| A．短暂、艰难 | B．艰难、曲折 | C．曲折、首创 | D．首创、和平 |
| A．英国 | B．法国 | C．美国 | D．德国 |
| A．共和之路艰难曲折 | B．思想解放日益深入 |
| C．政治体制不断完善 | D．工业革命不断扩展 |
分别说明德国领土三次变化的原因及其对国际局势的影响。
9 . 治国方略是治理国家的战略性指导原则和全盘的方针与策略。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伯利克里作为雅典城邦的领导人，在公元前461—前429年长达32年的时间内，担任雅典城邦的执政官，使雅典民主政治的发展达到了顶峰。他在《阵亡将士葬礼上的演说》中，将雅典城邦的民主政治概括为：“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。……让一个人负担公职优于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他的真正才能。”
亚里士多德在其《政治学》一书中说道：“名位便应该轮番，同等的人交互做统治者也做被统治者，这才合乎正义。”
材料二 德意志帝国政治制度运作示意图
（1）根据材料一并结合伯利克里时期雅典民主政治繁荣的史实，对上述观点加以说明。
（2）请写出材料二中皇帝与议会、皇帝与首相之间的权力运作关系，并结合所学分析其对德国历史发展的影响。
材料一 德国人的祖先是古代居住在中欧的日耳曼人。10世纪时日尔曼人建立神圣罗马帝国，后发生分裂。在德意志帝国建立前，德意志境内存在许多邦国，各邦都制定了各自的宪法，这些宪法虽然或多或少具有近代宪法因素，但归根到底是封建贵族为维护其统治的产物，均为“王室的作品”……德意志是普鲁士通过“白色革命”的特殊方式完成国家统一的。一边是具有自主革新传统的容克地主开始执掌现代化进程的领导权，另一边是不断壮大的工业无产阶级。资产阶级虽然渴望统一和自由，但害怕无产阶级卷入革命，宁愿向贵族地主要协……俾斯麦表示：“重视对王朝的感情，把王朝的不可或缺当作联系手段，并以王朝的名义来维持民族内的一定部分，是帝国德意志人的特征……”
——摘编自《从皇帝到礼仪元首——从德国国家元首地位的嬗变看德国政治》
材料二 洪武十五年，朱元璋开始仿照宋朝的制度，实行殿阁大学士制，从翰林院等机构中挑选文臣充任殿阁大学士作为顾问，协助皇帝批阅奏章，随侍左右，以咨顾问。后来内阁在明朝最高行政权力的运行过程中逐渐构成一个中介程序。仁宣以来，阁臣多进士资格，翰林出身，识达大体，谙熟政令。其缓冲君主个人意志与国家机构职能之对立，调整国家机器合理运行之作用是显而易见的。清朝沿用明朝的内阁制度，内阁表面上是最高行政机构，却并无多大实权。有关军国大事的决策权，由凌驾于内阁之上的议政王大臣会议操纵。内阁不过是执行议政王大臣决议的办事机构而已。
材料三 下图为德意志帝国1871年宪法示意图。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析德国具有浓厚君主制色彩的原因。
（2）依据材料二、三并结合所学知识，比较中德内阁的异同。
（3）依据材料并结合所学，说明中德两国的政治对各自社会发展的影响。
