| A．工业资产阶级掌握了国家政权 | B．英国国王已处于统而不治地位 |
| C．政治变革推动权力中心的转移 | D．人民主权思想在英国得到实践 |
③三权分立，彼此制约平衡④内阁受议会监督，对议会负责
| A．①② | B．①③ | C．①②④ | D．②③④ |
| A．光荣革命 | B．《权利法案》的颁布 | C．责任内阁制的形成 | D．进行议会改革 |
材料一 至17世纪光荣革命后，伴随着1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》等宪法性法律的颁布，英国确立了“议会主权”和“法律至上”等宪法原则，法院的独立地位才获得切实保障，英国独具特色的司法独立模式也渐趋形成。它以一种“旧瓶装新酒”的方式，重新构建了法院、王权与议会之间的权力关系。
——《革命与司法》
材料二 英国司法独立性的获得经历了一个渐进的、漫长的过程，直到现在也不能说英国司法获得了完全的独立。但内战以来对王权的实质性束缚和革命后议会主权下的相关法律确实使司法独立迈出了实质性的一步，并且在以后的改革中其独立性越来越强。
——《革命以来英国司法独立的制度沿革》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国司法独立改革的相关背景。
(2)阅读材料一、二，总结英国司法独立过程的特点及给世界带来的积极影响。
| A．城市兴起-+文艺复兴+工业革命 | B．政治革命-+启蒙运动-+工业革命 |
| C．宗教改革-科技革命-+工业革命 | D．启蒙运动-→政治革命-+工业革命 |
材料 1688—1928年英国议会执政，改革概况简表
——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程——西欧卷》
（1）根据材料并结合所学知识，概括从1832年前后英国议会政治的变化。并指出英国逐步推进议会改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1832年以后议会改革对英国的影响。
| A．议会与内阁争权斗争激烈 |
| B．工业资产阶级改革后掌权 |
| C．民主政治制度的逐渐完善 |
| D．国王对内阁控制不断加强 |
| A．国王通过贵族掌握政权 |
| B．仍然保留了世袭制传统 |
| C．保留浓厚的贵族制特点 |
| D．政治制度的封建性特点 |
9 . 阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：从明代内阁制度发展与演变过程来看，内阁是有议政权的，……随着内阁制度的形成，诸司在上疏之前，对重大问题的处理一般得与内阁商议……内阁通过票拟、驳正，既可以为君主出谋划策，处理全国政务，解除君主的政务负担；又与拥有执行权的六部相互配合、制衡，提高统治质量与效率。……自永乐直至明亡，明代阁臣尽管比历代秘书咨询官员的权力有所扩大，但基本上还不是宰相……万历《明会典》所开列“文职衙门”名目，竟未专列内阁这一机构。
——摘编自杜志明《明代内阁制度的宰相化及其终结》
材料二：明朝的内阁制被英国人学习，形成了后来的西方内阁制和首相制。在中国明朝成化朝（公元1465－1487年）开始出现的内阁首辅，就是首相的雏形。而在后来西方的启蒙运动时，伏尔泰等人也无不赞叹中国的政治制度的完美……必须肯定的是，明朝内阁制的确影响了西方的政治体制改革。
——摘编自《明朝内阁制浅谈》
（1）根据材料一、二，概括明代内阁制的特点及其作用和影响。
材料三：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
（2）根据材料三并结合所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
材料四：法兰西第三共和国宪法节选（1875年）
第一条：立法权由众议院和参议院两院行使。众议院用普选方式选出。参议院由间接选举产生；
第二条：共和国总统由参议院与众议院组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，连选得连任；
第三条：总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布通过两院所通过之法律，监督并保证其施行。总统有特赦权，统帅武装部队，任命全体文武官员；
第五条：总统征得参议院同意后，得解散法定任期内尚未届满的众议院；
第九条：参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案……
（3）根据材料四图文，比较美国1787年宪法与法国1875年宪法在政治体制构建上的主要相似之处。
材料五：
（4）材料五所示分别是哪国的什么政体？根据所学知识分析影响图5、图6国家政体选择的主要因素。
| A．国王是国家元首 | B．国王任命内阁首相 |
| C．国王“统而不治” | D．国王是国家的权力中心 |
