组卷网 > 知识点选题 > 1787年宪法
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 35 道试题
1 . 阅读下列各图,回答问题。


请回答:
(1)分别指出三幅图片所体现的不同时代的政治体制。
(2)结合所学知识,概括指出影响图一、图二不同政治体制形成的主要因素。
(3)扼要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。
2 . 从古罗马到近代欧美,西方法制进程在不断发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一   这无疑是罗马法制史上一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。

——《世界著名法典汉译丛书》

材料二   美国的宪法及不断发展完善的宪政才是美国其他一切发展的基础。作为世界上第一部成文宪法和美国历史上最重要的法律文件,美国宪法集中表现了美国人民的民族特性和美国人的政治智慧,它创立了……一系列宪政原则和制度,开辟了人类社会追求民主,反对专制的历史新纪元。……美国宪法是美国人民对世界政治的最大贡献,是奉献给人类最宝贵财富,…深刻地影响了近现代世界的民主进程。

——袁明《美国文化与社会十五讲》

材料三   议会改革法案(1831年5月通过)把英国的选民人数从48.8万增加至80.8万,从人口总数的大约2%上涨至3.3%。……中等阶级的多数虽然还不掌权,但是获得了选举权。议席的重新分配可以视为一种对选举制度的修正,选举权的扩大不仅改变了社会等级制的旧原则,而且致力于把政治权利赋予新的社会阶层。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》


(1)材料一中的“它”指的是哪一部法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳“一系列宪政原则和制度”指的是什么?
(3)据材料三,概括英国议会改革法案的主要内容。这一法案的颁布对英国当时哪一“新的社会阶层”最为有利?
(4)综合上述材料,谈谈法律在社会发展进程中的价值。
2019-05-10更新 | 39次组卷 | 1卷引用:吉林省吉林市第三中学2018-2019学年高二5月阶段测试历史试题

3 . 阅读材料,回答问题。

材料一19世纪70年代中期以前西方大国确立的资产阶级代议制图示:

材料二第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节……

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……

第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……

第十七条建议并公开帝国法律及其执行之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……

——蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分》

请回答:

(1)根据材料一中图一所示并结合所学,概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?

(2)据材料一图二所示,概括出1787年宪法的立法原则。该宪法在近代世界法制史上起到什么作用?

(3)材料二中国家的元首与图一中国家的元首在权力上有何不同?归纳材料二所反映的德意志帝国政治的特点。

2018-04-18更新 | 120次组卷 | 1卷引用:山西省太原市第五中学2017-2018学年高二4月阶段性检测文综历史试题
4 . 阅读下列材料,回答问题:
材料一 我们生活在一种并非效法我们邻人制度的政体之下。相反,我们自己与说是别人的模仿者,不如说是一些人仿效的楷模..我们的制度被称作民主政治,那是真万确的.因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里.

——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》


材料二 在17世纪的英国,议会战胜了国王,结束了建立在君权神授基础上的主制.代之以建立在宪法原则上、受到议会制约的新型君主制——君主立宪制。正如克思后来指出的:这是具有世界历史意义的事件。
18世纪后期,北美太陆上矗立起一个共和国。这是人类历史上第一次在一个幅员阔的国度里实行共和政体,开创了现代政体的另一种形式。法国大革命更是直接向旧界大大小小的君主宣战,把共和国的理想撒遍寰宇.

——岳麓版教科书《政治文明历程》


材料三中国国务院新闻办于2005年10月19日向奎世界公开发表了《中国的民主政治建设》白皮书,这是中国政府首次以政府文告的形式全面阐述中国的民主政治建设.《白皮书》指出,当前我国的民主政治建设正处于一介全面推进.快速发展的时期,取得了重大的成就.
(1)依据材料信息和所学知识,概括指出雅典民主的最大特点是什么?雅典主政治产生了哪些积极的作用和影响?
(2)依据材料并结合所学知识.以英国和美国为例概括说明经过资产阶级革命而确立的政治制度如何促进了历史的进步?
(3)概述新中国成立后,中共在探索社会主义民主政治建设中取得的重大成就。
(4)综合以上三则材料,归纳你对民主政治的认识。
2016-11-18更新 | 213次组卷 | 1卷引用:2011年辽宁省丹东市宽甸二中高二下学期期末考试历史卷
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 阅读下列各图,回答问题:


请回答:
(1)分别指出三幅图片所体现的不同时代的政治体制。
(2)结合所学知识,概括指出影响图一、图二不同政治体制形成的主要因素。
(3)扼要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。
并由此谈谈你的认识。
2016-11-18更新 | 538次组卷 | 1卷引用:2010年广东广州市番禹区高二下学期期中考试历史卷
6 . 民主与法制是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。历史探究小组以“人类民主进程的重大成果”为主题,开展一次研究性学习活动。下面是同学们搜集的有关资料。阅读材料,回答问题。

雅典政治家伯利克里说,“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”

公民大会的主要议题是审查在任公职人员的表现,讨论外交、宗教等国家事务和公民的个人申诉。……议事会成员和法庭审判员均经抽签选举产生,每次任期一年。


(1)依据材料指出雅典民主政治的最高权力机关的名称,并归纳雅典民主制的特点。

“美国宪法之父”麦迪逊认为:“政府的所有权力,都直接或间接地来自人民大众;由胜任官职的人执政,任期有一定限制。”


(2)美国1787年宪法是如何体现政府的权力来自人民大众的?为防止个人专权该宪法是怎样规定的?体现出什么原则?

近代以来,先进的中国人站在时代前列,为民族独立和民主政治进行了不懈的斗争。


(3)列举孙中山领导革命党人为近代中国民主共和制度的创立所进行的实践活动。
(4)新中国成立后,中国共产党致力于政治制度的建设,为民族复兴提供坚实的保障。结合所学将下表补充完整。
时间

宪法文件

确立的政治制度

宪法性质或影响

1949年

《共同纲领》

1954年

第一部社会主义宪法
1982年修订《中华人民共和国宪法》


2020-02-09更新 | 28次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2009-2010学年高二上学期期末综合练习历史试题
7 . 阅读下列材料,并回答问题。

材料一:我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。

——伯利克里

材料二:人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子里向你们讲话。

材料三:“中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。”

——高中新课程教科书《历史》必修I(岳麓版)


(1)根据材料一归纳雅典民主制的特点?结合所学知识分析古雅典能够确立民主制的原因。


(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)归纳材料三中《中华民国临时约法》体现的原则?并评价其影响?

8 . 材料1   秦朝和古代雅典政治制度结构示意图


材料2   近代英国和美国政治制度结构示



请回答:
(1)据材料1和所学知识,归纳古代中国和古代希腊的政治制度及特点。
(2)材料2体现了西方代议制的什么原则?以美国为例,说明资本主义政治制度是如何防止独裁暴政的?
9 . 阅读下列材料

材料一   古代雅典政治机构图

材料二   唐朝中央机构图

材料三   美国中央政府机构图


请回答:
(1)据材料一、二,指出古代东西方各自的政治制度。试从自然地理环境和生产活动方式的角度分析其成因。
(2)材料二、三中,中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处?其本质目的有何不同?
(3)如进行“东西方政治制度演变史”的课题研究,上述材料作为论据尚不够充分,你还可以补充哪些论据?(东西方各举1例,所举史实必须与材料二、三性质类似)
(4)扼要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。并由此谈谈你的认识。
2019-04-22更新 | 40次组卷 | 1卷引用:安徽蚌埠铁路中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府,当时有所谓三公、九卿,这是政府里的最高官。希腊,在一个小小半岛上,已包有一百几十个国,他们所谓的国,仅是一个城市,每一个城市的人口,也不过几万,只要城市居民一到广场上,那里便可表现所谓人民的公意。中国到秦、汉时代,国家疆土,早和现在差不多,户口亦至少在几千万以上,而且中国的立国规则,并不是向外征服,而是向心凝结。何况中国又是一个农业国,几千万个农村,散布全国,我们要责望当时(秦汉)的中国人,早就来推行近代的所谓民选制度,这是不是可能呢?

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

材料二   (法国大革命)废除了那样多自由所赖以存在的其他东西,这时,我便倾向于认为,如果当初由专制君主来完成革命,革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族,而以人民主权的名义并由人民进行的革命,不可能使我们成为自由民族。……中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分,因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。

——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》

材料三   我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。……我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。……民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。……走自己的路,建设有中国特色的社会主义,中国才有希望。

——摘编自《邓小平文选》


(1)根据材料一分析中国秦汉时期与希腊政治体制差异及主要原因。
(2)依据材料二归纳作者观点。结合所学知识指出,法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及原因。
(3)根据材料三和所学知识指出美国三权分立体制的局限性和进步性。
2019-10-12更新 | 93次组卷 | 1卷引用:山西省朔州市怀仁一中2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试卷
共计 平均难度:一般