A.主权在民原则 | B.天赋人权原则 |
C.各州自治原则 | D.各州平等原则 |
2 . 以英国为开端,人类逐步向现代文明社会迈进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 嬗变与奠基钱乘旦对英国有这样一段精彩的阐述:它(英国)留下的遗产是不可计量的,没有近代的英国,就没有现在这个世界……它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明
——现代文明。
材料二 继承与发展法国的启蒙思想家们倾慕英国先进的社会制度,吸收了英国17世纪著名经验主义哲学家约翰·洛克和大科学家牛顿等人的理论,各自著书立说,用科学和理性批判封建专制主义和各种陈规陋习,促进了法国人的自由思想,为18世纪后期法国资产阶级革命打下了群众和思想基础,成为启蒙主义运动的主导力量。
——《启蒙主义与十八世纪英国文学》
材料三 理论到实践
一个现代国家,必须是共和、民主、宪政三位一体的。民主解决的是授权问题,共和解决的是执政问题,宪政则是解决权限问题。没有共和,民主就会滋生多数人的暴政;没有民主,共和就会滋生寡头政治;没有宪政,他们就会变得无法无天了。
——据易中天《帝国的终结》整理
材料四 世情到国情我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合沟通,才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)结合所学知识从政治、经济、文化角度分析英国是如何开创现代文明的。
(2)英国资产阶级革命和1689年《权利法案》所体现的原则与法国启蒙思想有何相通之处?
(3)美国是启蒙思想的最早实践者。请以美国1787年宪法为例,说明美国在宪政制度建设上是如何防止统治者“无法无天”的。
(4)以中国近代政治制度探索为例,请从正反两个方面论证钱穆先生的观点。
3 . 政治文明是人类进步的主要内容之一。阅读下列材料,回答问题。
材料一 张治平在《关于分权与制衡问题的探讨》一书中谈到:中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯里克利时代的城邦政治制度和国家权力系统,已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能,并开始向分权的方向过渡。
材料二 1796年9月华盛顿发表了著名的《告别演说》,其中说道:“我们政府体制的基础,乃是人民有权制定和变更他们政府的宪法。可是宪法在经全民采取明确和正式的行动加以修改以前,任何人对之都负有神圣的义务。”
材料三 1954年北京西单区第一届人大代表构成统计表
类别 | 政府 | 党派 | 团体 | 驻区机关 | 工人 |
人数 | 9 | 6 | 4 | 8 | 53 |
比例 | 5.11% | 3.41% | 2.27% | 4.55% | 30.11% |
类别 | 文教卫生 | 私营工商业 | 少数民族 | 宗教 | 街道居民 |
人数 | 24 | 13 | 13 | 4 | 42 |
比例 | 13.64% | 7.39% | 7.39% | 2.27% | 23.86% |
(1)根据材料一和所学知识,说明古代雅典与古代中国设置“分权”的本质区别。
(2)根据材料二,概括美国政体的特点,结合所学知识分析该特点产生的主要原因。
(3)概括材料三中政治制度的特点,并说明其作用。
A.行使了宪法赋予国会的职权 |
B.使立法权凌驾于行政权 |
C.降低了联邦政府的行政权力 |
D.使总统无权否决该法案 |
A.消除了大小州之间的矛盾与分歧 |
B.分割法权保障了民主制度 |
C.实现了南北各州之间的相互妥协 |
D.有助于联邦制的建立与巩固 |
A.三权分立的体制遭到破坏 |
B.民主制度受到了司法干预 |
C.立法和行政部门冲突不断 |
D.司法权在体制中举足轻重 |
A.政府对议会职能的发挥有一定的制约作用 |
B.议会始终是国家的决策中心 |
C.议会对国家行政部门有监控权 |
D.议会是国家最高的立法机构 |
A.确立了美国的邦联政治体制 |
B.反映了美国面临着经济困境 |
C.体现了三权分立的民主原则 |
D.体现了美国各种势力的妥协 |
A.加强了联邦政府的行政权力 | B.体现了总统与内阁之间权限不明 |
C.行使了宪法赋予总统的职权 | D.反映了联邦党与其他党派的斗争 |
A.存在行政干预立法 |
B.成功实践权力制衡 |
C.总统权力大于国会 |
D.法律体系日益完备 |