组卷网 > 知识点选题 > 1787年宪法
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解析
| 共计 221 道试题
1 . 在费城参加制宪会议的代表们希望美国联邦政府的权威得到施展,宁愿让三个魔鬼而不是一个天使来统治国家;既反对贵族或寡头政治,又害怕简单无序的“暴民政治”。这表明代表们希望
A.改变松散的邦联体制B.扩大联邦政府的权力
C.建立分权制衡的地方政府D.建立有效的和有限的政府
2 . 南北战争结束后,美国总统,共和党人约翰逊与同属共和党的战争部部长史丹顿在南方重建问题上分歧巨大。1868年,约翰逊依据宪法赋予总统对于官员解职的自由裁量权将史丹顿撤职,众议院则依据1867年通过的《公职人员任期法案》中的规定,对约翰逊发起弹劾。这一事件表明当时美国
A.总统的权力缺乏制衡B.联邦体制受到剧烈冲击
C.党派斗争趋于激烈化D.政治运行注重程序规范
3 . 下图所示为中国学者魏啸飞主编的《美国文明史》的部分目录。依据内容推断,图中横线空白处应为
A.《独立宣言》B.《邦联条例》C.《联邦宪法》D.《权利法案》
2021-06-06更新 | 39次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市新乐市第一中学2020-2021学年高二5月月考历史试题
4 . 美国前总统里根曾多次悲叹,他要通过国会办成一件事情真是难上加难。在美国,国会的处境也并不轻松,它通过的立法常常被总统否决,有时候甚至被最高法院宣布为违宪。这可以用来说明美国
A.总统的行政权力严重受限B.三权分立体制不利于提高工作效率
C.国会的立法权已名存实亡D.资产阶级民主政治具有明显的虚伪性
2021-06-06更新 | 1243次组卷 | 17卷引用:河北省邯郸市鸡泽县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考历史试题
5 . 美国宪法的制定者认为,政府的力量是保障自由不可缺少的条件,自由的共和国是个人自由的前提与基础。政府对个体来说并不是一条只能在人们家门口看家的恶狗,而是人们追求自身自由与幸福生活的好管家。由此可见,美国宪法
A.主张建立绝对强大的联邦政府B.保护个体权利的适度要求
C.突出分权与制衡原则的合理性D.维护少数精英阶层的利益
2021-05-24更新 | 796次组卷 | 18卷引用:河北省张家口市第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
6 . 1793年,华盛顿遇到了一系列法律问题,他指令国务卿写信给最高法院大法官,要求他们提供意见。大法官回信说,经过慎重考虑,如果他们经不起诱惑而对与法庭职务无关的国家大事发表意见是不恰当的,因此拒绝发表意见。他们还提醒道,总统只是行政分支的首脑,宪法规定他只有权召集行政分支的官员,法官不归他管。这一事例表明的政治理念是
A.权力分立B.主权在民C.共和主义D.联邦原则
2021-05-09更新 | 674次组卷 | 19卷引用:河北省石家庄市元氏县第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 1803年,拿破仑欲以1500万美元将路易斯安那地区出售给美国。总统杰斐逊认为,《宪法》没有赋予政府将外国纳入联邦的权力,主张先将交易协议提交国会审议,再由国会通过宪法修正案给政府授权。后因时间紧迫,杰斐逊将正常程序搁置,完成了这笔交易。杰斐逊的做法
A.破坏了美国三权分立的政治体制B.表明美国积极干预欧洲事务
C.说明有限政府理念遭遇现实挑战D.适应了美国殖民扩张的需要
2021-04-30更新 | 910次组卷 | 30卷引用:河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考(一)历史试题
8 . 美国费城制宪会议的部分代表提出了一系列立宪设计的规范性原则:不能做自己利益的裁判者;以野心对抗野心;控制和利用党争;减少制度挑战良心的机会;限制政治决策的范围等。这些原则旨在
A.支持赋予联邦政府广泛的权力B.运用理性追求理想政治
C.赞同实行分权制衡的政治体制D.调和大小州之间的矛盾
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。下列,解决层次一的措施是
A.确立民主共和政体B.采取联邦制的形式
C.实行三权分立原则D.维护国家主权独立
10 . 美国的奴隶制到联邦立宪78年后才在宪法上予以废除,印第安人的美国联邦公民地位到建国将近150年后才得到承认,美国妇女的选举权到宪法生效131年后才得到宪法的统一认可。由此可见美国1787年宪法
A.分权制衡机制形同虚设B.未能兼顾南北双方利益
C.宪政机制具有自身惰性D.妥协原则阻碍社会进步
共计 平均难度:一般