1 . 1787年宪法规定：联邦政府可以征税，征兵，发行纸币，决定军事及外交政策，总统享有行政权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。这些规定意在（     ）

A．建立起强有力的国家政权	B．提高各州政府的行政效率
C．确立美国的世界霸权地位	D．结束各州之间的贸易摩擦

2 . 华盛顿1796年“临别赠言”：“如果人民的意见认为，宪法上的权限分配或限制在某一特定方面不合理，我们应当照宪法所规定的办法予以修改。”这表明华盛顿强调

A．宪法应当依法适时修改	B．宪法是人民意志的体现
C．美国宪法存在诸多不足	D．人民有权直接修改宪法

3 . 美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是

A．共和制

B．联邦制

C．分权制

D．“权力制衡”

4 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   1689年，《权利法案》规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力；1701年议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

材料二   美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托—一代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。与此同时，美国还找到了妥善处理中央政府与地方的权力划分，保证了中央政府权力的强大。总之，美国在吸收和借鉴的基础上创立了美妙的联邦共和体制。

——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》下

（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国君主立宪制的特点，并分析其对英国产生的积极影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明相对于古代西方的政治制度，美国民主制度的新变化，并概括西方政治制度文明发展和演进的基本特征。

5 . 1791年，美国批准生效的宪法修正案第十条规定，除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一规定

A．阻碍了地方经济的发展	B．旨在强化中央政府权力
C．违背了分权与制衡原则	D．有利于发挥地方积极性

6 . 黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格地公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说　 ②三权分立说       ③因信称义论　 ④天赋人权说

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

7 . 2019年11月13日，由美国国会民主党人主导、针对总统特朗普的弹劾调查迎来首场公开听证会，标志着弹劾调查进入新阶段。这直接表明美国总统权力

A．受到美国选民的制约	B．受到立法机关的制约
C．受到最高法院的制约	D．受到各州政府的制约

8 . 阅读材料，回答问题。

历史概念是人们对历史事实的概括和总结，它包含着特定的含义。历史概念是历史学习的重要基础，通过分解的方法分析历史概念对于研究和解决历史问题有着不可替代的作用。

示例

分封制

背景：商周政治体制的教训；周灭商后，疆域空前广阔。

内容：又称封邦建国。意即在保证周王室强大的条件下，周王将亲族和功臣分派各地，广建子国。

性质：地方行政管理制度。

影响：稳定了统治秩序，扩大了统治区域，使西周成为延续数百年强国；随着血缘关系疏远，诸侯国强大，导致国家分裂，并引发数百年战乱，此后中国历史屡有分封，都导致了政局动荡。

请仿照示例，从下列历史概念中任选一个进行解释。(要求分解完整，逻辑严密，表述清楚。)
美国1787年宪法、布雷顿森林体系、启蒙运动。

9 . 用图画出美国联邦政府三权分立相互制约。

10 . 在近代，英、法、美制定了哪些宪法或宪法性质的文件？从而确立各自怎样的政体？