A.总统与国会矛盾不可调和 | B.南北方斗争日趋激烈 |
C.天赋人权观念遭到了质疑 | D.权力制衡机制的运行 |
A.导致了权力的相对集中 | B.体现了分权制衡的特点 |
C.违背了宪法设计的初衷 | D.保障了各州权力的平等 |
材料一 资产阶级启蒙思想家告诉我们:权カ过于集中于一人或一个机构手中容易导致政治上的腐败,唯有分权,才使民主权利不致流于形式。雅典人首开分权之先河,确实难能可贵,……雅典民主制不仅造就了繁荣强大的雅典,也以其强大的生命カ极其有力地参与了西方后世文明发展的历史进程。
——改编自贾科、刘树利《谈雅典的民主与法制》
材料二 尼克松政府为破坏选举的进程采取了一系列行动,闯入水门只是其中之一。水门事件导致了政府的几个官员锒铛人狱以及美国历史上破天荒第一遭出现总统辞职,下面是得克萨斯州女议员芭芭拉乔丹带着对这种腐败行径的公然藐视,特别是出于对尼克松因政治原因而歪曲宪法的行为的愤慨,为这一弹劾做出的辩护(节选):
我想把几个弹劾标准和总统的某些行为放在一起,进行对照……詹姆斯·麦迪逊在制宪大会上重中“如果总统企图颠覆宪法,他就应该受到弹劾”宪法给予总统权力,要他时刻注意法律是否得到公正的执行;但是,总统指使他的助手作伪证……隐瞒了偷偷摸摸的入侵行为,并企图与一位联邦法官妥协,而在公开场合又声明与刑事司法部门合作。
如果总统企图颜覆宪法,他就应该受到弹劾。
——摘自[美]J艾捷尔编,赵一凡、郭国良主译:《美国赖以立国的文本》
(1)根据材料一并结合所学,指出伯里克利改革中实行分权的举措。说明你是如何理解雅典民主制“以其强大的生命力参与了西方后世文明发展的历史进程”。
(2)限制“公权力”是启蒙思想家批判专制的主要思想武器之一。根据材料二并结合所学,简述美国1787年宪法限制总统“公权力”的内容,并指出对“公权力”的限制体现哪一原则。
A.美国总统权力名存实亡 | B.三权分立体制遭到破坏 |
C.国会可以制约总统行为 | D.司法机构发挥监督职能 |
A.确保了美国科技大国地位 | B.维护了资产阶级的利益 |
C.有利于促进资本主义发展 | D.建立了完善的民主制度 |
材料一 宋朝君主与大臣们的关系原则上是“君臣之间,两尽其道”。但“两尽其道”不能仅仅指望大臣们的明智与自觉,为了制衡和限制官员的权力,防止大臣们犯上作乱和贪赃枉法,宋朝君主不断调整和完善行政监察体制,使监察机构独立于行政系统之外,避免行政系统对监察系统的控制,形成了一种以御史台或都察院为主体的多层次、多元化的、网络严密的监察体制。另外,宋朝一改以往谏官无举劾权的旧制,使台谏对上至宰执大臣,下至一般臣僚都拥有弹劾纠举的特权,所谓“宰相之尊反隶于台谏举劾之内”。通过台谏监察权对宰执行政权的制约,起到“失在庙堂,救在台谏”的作用。
——摘编自李晓东《浅析宋朝监察制度》
材料二 美国1978年制定了《监察长法案》,规定联邦政府各部门和各独立机构设监察长办公室。监察长由总统提名、参议院批准,对国会和总统负责并报告工作,无任期和党派限制。为保持其工作的独立性,监察长办公室的经费由国会单独列支,工作人员由监察长自行选聘,部门首长无权干预。监察长办公室不干涉政府部门日常工作,主要是开展监督。监察长办公室实行监审合一,监察报告提交前须送部门首长过目,部门首长可以讨报告提出不同意见,并附上说明一并提交,但无权时报告进行修改。监察长办公室的工作情况对社会公开,接受公众监督。
——摘编自《中美行政监察体制比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝监察制度的特点及其积极影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析美国监察制与宋朝中国监察制的不同点及其成因。
A.建立美国的世界霸权 | B.建立强有力的国家政权 |
C.确立联邦制的原则 | D.发挥地方各州的积极性 |
A.实行代议制民主 |
B.原则民主和程序民主的并重 |
C.主权在民的原则 |
D.两党“和平竞争、轮流坐庄” |