3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。

材料二   1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利，等等。……恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。

(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出标志罗马成文法诞生和罗马法体系最终形成的法律文献。
(2)结合所学知识，概述美国1787年宪法所确立的体制机制。
(3)根据材料二并结合所学知识，概述美国1787年宪法存在的不足之处。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二

(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中、英、美三国的政治体制。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明中国与欧美政体的主要区别。

5 . 翻开美国历史，共有十位美国总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中包括胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什、克林顿和特朗普。它体现出了美国政体的重要原则是（     ）

A．君主专制

B．封建独裁

C．联邦政体

D．分权制衡

6 . 美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则，但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国（       ）

A．人民的自愿选择	B．各州（邦）实力不同
C．建国路径的差异	D．经济发展水平的差异

8 . 1798年美国弗吉尼亚州议会通过决议，声明各州通过宪法契约建立了联盟性质的联邦政府，只授予其有限的权力，剩余的绝大部分权力由州及其人民保留。当联邦政府行使宪法未授予的权力时，各州有权宣布联邦法令违宪。这一决议

A．扩大了州政府的权力	B．体现了分权制衡原则
C．彰显了各州独立平等	D．革除了联邦体制弊端

9 . 学者李剑鸣认为，在联邦政府的各个权力部门中，只有众议院是由人民直接选举的，参议员和总统这些关键性的职位，不仅任期较长，而且都采用间接选举，法官和其他官员则由任命产生。这表明美国

A．行政权逐渐超越立法权	B．共和精神受到一定破坏
C．充分体现分权制衡原则	D．个人民主权利得到宪法保障

10 . 制度的创新与变革推动了国家治理的进步。阅读材料，回答问题。

材料一 自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。

——《浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变》

材料二 宰相杜范认为：“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议其可否，而后见之施行。如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。是以天下为天下，不以一已为天下，虽万世不易可也。"富弼对宋神宗言：“内外事多陛下亲批，虽事亭皆是，亦非为君之道，况事有不中，咎将谁执？必致请属交走，货贿公行，此致乱之道，何太平之敢望！"

——程民生《论朱代士大夫政治对皇权的限制》

材料三 在设计一个由人来统治人的（中央）政府时，最大的困难在于：你必须首先使（中央）政府有能力控制被统治者（注：被统治者指当时美国诸州）；其次要强制（中央）政府控制自己。

——“美国宪法之父”麦迪逊

材料四 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架，后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。

——俞可平《60年来中国的民主政治建设》

(1)根据材料一，概括古希腊人的治国理念。在这一治国理念下，古希腊建立了怎样的政治体制？其“法律上的平等”有什么局限性？
(2)根据材料二，概述杜范、富弼两位宰相的共同主张。结合所学知识指出，为制约相权，宋代采取的主要措施。
(3)1787年宪法是怎样解决材料三中“最大的困难”的？这部宪法实现了哪位启蒙思想家的政治理念？
(4)结合所学知识说明，改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些？