1 . 阅读材料，回答问题。

材料一　当我们考察19世纪末叶以来华中(尤其是中心城市武汉)出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年的时间，遵循孙中山的三民主义，在乡邦所作的英勇而坚实的努力……便会发现：辛亥首义绝非一颗从云端掉下来的幸运之果。

——冯天瑜《“首义之城”的变与不变》

材料二　共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……          

——据1912年《时报》刊载的文章《新陈代谢》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出辛亥首义的时间及背景。
(2)根据材料一并结合所学知识，指出三民主义的具体内容。
(3)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命的积极影响。

2 . 阅读材料，回答问题。

时间	事件	主要内容
19世纪60—90年代	洋务运动	洋务派创办军事工业、民用工业和新式学校、建成新式海军
19世纪90年代	戊戌维新运动	光绪皇帝在维新派支持下推行“百日维新”，在政治、经济、军事文化教育等方面除旧布新
1911年	辛亥革命	革命派发动武昌起义，推翻清政府，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》
1915--1919年	新文化运动	先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，其基本口号是拥护“德先生”和“赛先生”

概括上表所列历史事件反映的共同主题。请任选一件事说明其意义。综合以上材料指出上述历史主题经历了怎样的发展历程。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：在欧美资本主义诸强迅速崛起之际，中国历史才步履蹒跚、被迫地步入近代，风雨飘摇的大清王朝的衰亡已成必然。特别是《辛丑条约》签订后，彻底堕落的满清政府已无力地处于风口浪尖之中了，虽然慈禧太后企图通过“新政”、预备立宪来力挽狂澜，但一切只是徒劳。武昌起义实际上与从前孙中山领导的反清暴动一样，按常理清廷依旧可以轻易镇压，但这次起义却成为压垮满清王朝的最后一根稻草，清廷无力回天，这样辛亥革命成功地将中国历史翻开了新的篇章。

——摘编自胡绳武、金冲及《辛亥革命史稿第四卷：革命的成功与失败》

材料二：110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。

——摘编自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命成功地翻开中国历史新篇章的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命的进步性。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   各省决心独立，蓄根在怨苦政府三年内之反对立宪，授柄在官收商办铁道之不合方法；而发机在荫昌（清陆军大臣）汉口之战，恣行杀略，凡识时务者皆能知之，既由极高之热度酿成一般之舆论，潮流万派，必趋共和。

——张謇《致袁世凯函》

材料二   辛亥革命不久，民国政府发布了关于妇女放足的告示，下令禁止缠足，倡导男女平等，主张妇女解放。文明结婚开始为人们所接受：尊重父母有为子女主婚的权利，但也要听取子女的意见，新式婚姻的礼仪以西方婚礼为参照，隐含有男女平等、自主的婚姻价值观和对人的尊重。辛亥革命后几年之内，全国各地成立了许多女子学堂，使大批没有受教育权利和机会各个年龄层次和社会层次的妇女走出闺阁，接触社会。

——摘编自邓怡舟、蒋理《论辛亥革命对民国初年妇女解放的促进作用》

(1)根据材料一，分析武昌起义后“各省决心独立”的原因及后果。
(2)阅读材料二，指出辛亥革命后女性社会生活的变化，并据此分析辛亥革命的影响。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《江楚会奏变法三折》其实包括三折一片，即《变通政治人才为先遵旨筹议折》《遵旨筹议变法谨拟整顿中法十二条折》《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》及《请专筹巨款举行要政片》。这三折一片的内容密切相关，构成了一套系统的 变革方案……《江楚会奏变法三折》涉及政治、经济、军事、文化教育等方面，是一个较为全面系统的新政改革方案……江楚会奏得到朝廷谕旨的批准，从此，清末新政正式进入具体实施阶段。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》第五卷

材料二   清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本上彻底腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗？我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆……显而易见，要想解决这个紧急问题，清除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。

—摘编自孙中山《中国问题的真解决》（1904年8月31日）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末新政的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的主张及为实现这一主张而采取的措施。

8 . 20世纪，中国社会在变革中不断发展和进步，谱写了一部民族复兴的奋斗史。阅读材料，回答问题。

材料一：如表是历史学者对某一历史事件的描述

学者	描述
龚书 铎	革命形势在当时已经具备了，革命派起而推翻清政府，是代表了人民群众的意愿，顺 应历史发展的必然趋势
金冲 及	在人们对旧政府的普遍愤怒中，推翻君主专制制度变得可以接受了，美、法所代表的 共和政体为许多人所憧憬

材料二：只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革 命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切 革命问题的基本的根据。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

材料三：如图所示

(1)材料一描述的是哪一历史事件？据材料并结合所学知识，指出“推翻君主专制制度变得可以接受”的时代背景。
(2)根据材料二，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路，并指出其确定的依据。
(3)如图①、②所示，图片①、②分别是新中国成立以来两个重大历史事件的瞬间写照。写出其中 一个你熟知的事件名称及其历史意义。