1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国的社会性质。近代中国没有按照正常的发展规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路，这是资本主义与封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。

——苑书义《论近代中国的进步潮流》

材料二   中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。

——毛泽东《新民主主义的宪政》

(1)根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么？提出这一主题的依据是什么？
(2)根据下面表格的提示，写出字母ABC代表的历史含义。

重点事件	主要领导人	革命性质	主要历史意义
A	洪秀全	反封建反侵略的农民运动	沉重打击了清王朝的封建统治。
辛亥革命	孙中山	B	推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了共和政体。
南昌起义	周恩来 贺龙等	新民主主义革命	C

2 . 辛亥革命前，没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”“满奴”。这说明

A．辫子问题是革命的重要标志	B．辛亥革命传播了民主共和观念
C．政治变革推动民众习俗变化	D．封建陋习开始丧失社会土壤

3 . 有人认为：“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’；而现代的中华通史，则是一部‘民主政治史’”。材料中从“过去”到“现代”的历史分界点应该指

A．鸦片战争

B．辛亥革命

C．新文化运动

D．五四运动

4 . 许金城在《国民野史》中这样描述：“无数的汉人都兴高采烈地剪去这条奴隶标志的辫子，也有迷信的。事先选择吉日，祭拜祖先，然后庄重地剪除，把辫子烧了。更有联合多人同日剪辫，并燃爆竹，举行公宴庆祝”。这样的场景最有可能出现在

A．太平天国运动中	B．洋务运动中
C．辛亥革命	D．新中国成立后