1 . 1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后，便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为“骚乱”。这一转变（       ）

A．推动帝国主义侵华阵营瓦解	B．体现了中国共产党对运动方向的引导
C．折射出五四运动影响力剧增	D．表明了列强对于社会剧变的强烈排斥

2 . 五四运动期间，湖南的毛泽东、何叔衡通过新民学会积极开展活动，北京的刘仁静是直接参与五四大游行的学生先锋，山东的王尽美、邓恩铭成为学生运动的重要领袖。这说明五四运动（       ）

A．使马克思主义成为社会共识	B．确立了新民主主义革命的道路
C．为中共的成立奠定干部基础	D．加速国内革命统一战线的建立

3 . 1919年6月7日，北京总商会的呈文中有警告说：“水能载舟，亦能覆舟，民气兴奋，诚未可遏塞而致溃决。”随后，直系军阀吴佩孚致电时任大总统徐世昌：“如谓民气可抑，众口可箴，窃恐众怒难犯，专欲难成，大狱之兴，定招大乱。”这些主张（　　）

A．推动了五四运动的深入发展	B．要求政府对“三罢”斗争让步
C．源于罢课学生遭到政府缉捕	D．揭示了五四运动的里程碑作用

4 . 1919年3月，埃及爆发了以开罗学生反英示威为起点的反英大起义；4月，万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束，印度国大党组织了全国性的抗议运动；5月，中国爆发了五四运动。这些运动都

A．以民族文化来反对外来文化	B．加剧了东西方文明的冲突
C．受到了俄国十月革命的感召	D．瓦解了西方列强的殖民体系

5 . 1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况

A．是基于对五四运动的反思	B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化	D．表明使用新式标点成为时尚

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   北洋政府为废除不平等条约所作的努力1912—1913年，北京政府外交部两次向英、美、法、德、俄、日等14国发出照会，要求修改通商进口税则。一战爆发后，北京政府加入协约国，与德断交，并趁机向列强提出一系列“修约”要求。1919年5月5日，巴黎和会外交失败后，中国政府致电中国代表团拒绝在和约上签字。

1921年，华盛顿会议上，在中国的强烈要求下，会议通过的《九国公约》不得不承认“尊重中国领土主权及行政独立”。1922年2月4日，在中国代表团的坚持和英美的协调下，经过36次谈判和交涉，中日正式签署了《解决山东问题悬案条约》，规定：日本将胶州湾德国旧租借地，胶济铁路及其支线归还中国；撤出驻青岛的日军；关税归还中国。同时，日本交还旅顺、大连租借地。

1925年6月24日，北京政府发起了“修约”运动，向各国驻华公使提出了要求废除不平等条约的照会。1925年11月9日，关税会议宣布各国承认中国政府享有关税自主权。

——摘编自王建朗《中国废除不平等条约的历程》

根据材料并结合所学知识，对北洋政府为废除不平等条约所作的努力进行简要阐释。