材料一 列宁的民族主义观可以以十月革命为界分为两部分。十月革命以前，列宁认为民族主义始终是与资本主义联系在一起的。所谓民族主义，就是资产阶级处理民族关系、民族问题的原则和政策，即煽动、驱使人民排斥、歧视以致压迫、掠夺其它民族， 借以维护资产阶级的统治，谋取资产阶级的利益。十月革命以后，列宁明确反对这种民族主义，他不再笼统的认为民族主义是资产阶级处理民族问题的原则、政策和借以维护 资产阶级统治的工具，而是将民族主义分开来。首先，列宁指出：“必须把压迫民族的民族主义和被压迫民族的民族主义区别开来，把大民族的民族主义和小民族的民族主义区别开来。”……其次，应当注意鉴别资产阶级民族主义的良莠成分。并充分肯定和积极支持其中的积极成分。……“每个被压迫民族的资产阶级民族主义，都有反对压迫的一般民族主义的内容。
材料二 孙中山早年的民族思想中有着浓重的“反满”气息，这从他在1894年兴中会成立时提出的“驱除跶虏，恢复中华”的口号中就可以看出来，这一口号的提出也标志着孙中山民族主义思想开始形成。然而到1924年中国国民党“一大”时，孙中山就将他的民族主义思想由旧的民族主义”发展为“新民族主义”，不是简单的“反满”，而是“反帝”。孙中山还认为世界各民族不仅平等，而且要互相帮助。促使孙中山的民族主义思想向前发展的因素，除了他自身深化了对封建专制政权和帝国主义本质的认识，还有一个重要的因素，那就是列宁的民族主义思想的影响。
——《论列宁的民族主义思想及其对中国的影响》
（1）根据材料一概括十月革命后列宁民族主义思想的内容？
（2）根据材料一、二，分析列宁的民族主义思想对中国的影响。
材料一 中国现有的党，只有国民党是一个比较革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。——《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923年6月）
材料二 总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲·无法告别的革命》
材料三 但无论如何，中国都能与两者（苏联人民战线与英美民主联盟）很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家，同时，它能被英美民主联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。至少在亚洲的环境中，蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战，但是十分明显，中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年，中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。
——（美）费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括国共两党第一次合作形成的原因，并分析国民革命的影响。
（2）根据材料三，概括抗日战争中国最终取得胜利的原因。并回答从两次国共合作的史实中，你可以得到什么认识？
3 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 下面是某教辅书中关于近代中国民主革命的知识结构提纲。
阅读上述知识结构，提信息，并进行探究。（要求：可以对所提取的信息进行说明，也可以进行反驳，观点明确，史论结合，表述合理）
