1 . 九一八事变后，南京国民政府通令各大学开设中国通史为必修课。1938年，钱穆将其讲义编为《国史大纲》一书。他强调：“一国历史与文化实是民族赖以存在之基础，国史应成为一种国家和国民的教育，具备一定国史知识才是合格的国民"。据此可知，《国史大纲》的撰写旨在（     ）

A．激发国人抗争精神	B．冲击旧史学观念
C．传承优秀文化传统	D．弥补通史的不足

3 . 20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整（       ）

A．适应建立抗日民族统一战线的需要	B．是为武装反抗国民党进行社会动员
C．表明党的中心工作以夺取城市为目标	D．为建立民主联合政府争取广泛的支持

4 . 1939年10月10日，《新华日报》指出：“辛亥革命之所以能成就，积极进行群众工作，是其重要因素之一。而辛亥革命之所以不彻底，没有把广大群众真正动员起来，也是其重要原因之一。”当时这一刊文的主要意图是

A．探寻辛亥革命失败主要原因	B．肯定民众对辛亥革命的贡献
C．强调国共合作领导抗日战争	D．敦促国民政府实行全民抗战

6 . 以下是某个日军军官在华北所写的日记中对于八路军的几点看法。据此可知，这些看法

A．忽视了国民党的正面抗战	B．全面分析了日军战败的原因
C．对八路军的认识较为客观	D．认为日本侵华是非正义战争

7 . 《申报》是近代中国最具影响力的报纸之一。通过检索《申报》发现“民族”词汇使用频率为：1911年243条、1925年502条、1928年1119条、1936年1507条、1939年2369条；而更具内聚性的“中华民族”1912年首次出现，其后1912—1919年30条、1920—1924年68条、1925年81条、1928年183条、1939年372条。“民族”和“中华民族”使用频率大幅增加反映了

A．中日民族矛盾的加剧推动近代民族观念日渐成熟	B．觉醒的民族独立意识深入人心
C．近代中国的民族矛盾日益尖锐成为社会主要矛盾	D．报纸成为动员民众的主导力量

9 . 下表是抗战时期晋察冀边区北岳区的土地买卖关系情况表（单位：亩）。这一情况表明

阶层	卖土地数	卖出百分比	买土地数	买入百分比
工人	4	0.11	29.80	1.35
雇农	7.3	0.2（弱）	102.15	4.63（强）
贫农	492.46	13.4（强）	669.89	30.396
中农	765.0	20.93（弱）	1192.18	54.1（弱）
富农	1061.33	29.06（强）	113.77	5.16（强）
地主	1320.61	36.13（强）	35.25	1.59
小工商业者	4.50	0.12（强）	60.70	2.71（强）

A．农民封建租税负担沉重	B．中国农村生产关系发生质变
C．全面抗战路线已经形成	D．中共开创了敌后抗战新局面

10 . 1938年7月19日，《新华日报》发表文章呼吁：“我们希望……抱着与前方浴血战士同样的精神，艰苦奋斗。所有全国作者及记者，应该从速组织起来……向敌人外交堡垒努力进攻”。该文章的主要目的是

A．呼吁文化届人士上前线抗战	B．宣传进行全民族抗战的必要性
C．强调抗战方式转向外交斗争	D．号召开展文化斗争以支持抗战