材料一 人们形容这一时期（中华民国成立后）“集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百”“党会既多，人人无不挂名一党籍。遇不相识者，问尊姓大名而外，往往有问及贵党者”......1913年2月，国会选举结果揭晓，国民党大获全胜，使孙中山等人看到了中国民主共和的希望。但是，孙中山良好的政治设想很快就被无情的现实所打破，1913年3月宋教仁被刺杀身亡、11月国会被迫停止议事,1914年1月部分留京议员被袁世凯遣回原籍。
——摘编自孙岩 《民国初年政党政治探索的历史考察》
材料二 1940 年3月,中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定,在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。并指出,共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数,不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作,使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则。在陕甘宁边区, 1941年根据三三制原则进行了改选,党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自 张海鹏主编《中国近代通史》等
(1)根据材料一，指出民国初年政治领域的新现象,结合所学知识评析其失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括抗日根据地政权实行三三制的原因，并指出三三制政权的特点。
材料一 我们为什么这样发动，为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是！我们反对政府屈辱外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——张学良、杨虎城《告全体同胞书》(1936年12月)
材料二 1937年7月15日，中共中央向国民党提交《中国共产党为公布国共合作宣言》，并希望国民党方面新闻机关早日发表。郑重宣布：“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗；(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；(三)取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一；(四)取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”
——《中国近代现代史资料选辑》
(1)根据史料一，指出西安事变发生的主要原因是什么？结合所学知识指出西安事变和平解决有何重要意义？
(2)根据史料二，指出中共是在什么背景下提出“合作宣言”的？《合作宣言》从哪几个方面表达了中共合作抗日的诚意？
材料一：秦设三十六郡（实际略多），郡下为县，郡守和县令都由皇帝任免。在这样的体制下，承担着日常治理重任的是县（含后来的散州）。另一方面，汉代就有由虚到实的州，唐代有道，宋代有路，多少都近于元以后的省，充分体现出大一统实在太大，很难由皇帝直接管理州县。但在有“封建”传统的中国，这类介于中央和州县的机构，常容易产生所谓的“藩镇割据”。
——据罗志田等主编《地方的近代史：州县士庶的思想与生活》
材料二：民主政权建设，是抗日根据地建设首要的、根本的任务……抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。这样做，可以容纳各方面的代表，团结一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、阶层。
——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
(1)依据材料一并结合所学，概括从秦到元地方政府管理机构演变的特点，并说明这种演变的意义。
(2)根据材料二和所学，概括中国共产党在抗日民主根据地进行的制度探索及其影响。
材料一 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李怀孔《中国古代行政制度史》
材料二 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。并指出，共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则，陕甘宁边区，1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等
(1)根据材料一、二，概括元朝地方行政制度有哪些创新？
(2)根据材料三，概括三三制特点，结合所学知识分析这一制度形成的原因。
材料一 瓦窑堡会议决议之所以能够提出关于抗日民族统一战线策略总方针的基本思想，主要有这样几个方面的原因：九一八事变后，中国社会的阶级关系发生了重要的变化，不但民族资产阶级要求抗日，而且乡村中一部分富农和小地主、国民党军队中的爱国将领也要求抗日。1932年9月，共产国际执行委员会第十二次全会就指出当时资本主义世界的经济危机使帝国主义各国重新瓜分世界的斗争更加激烈，随后又注意到法西斯势力在某些国家兴起，并逐步提出了建立世界反法西斯统一战线的任务。1935年1月，中共中央在长征途中于遵义召开了政治局扩大会议，结束了以王明为代表的“左”倾错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。
——摘编自张冰《抗日民族统一战线策略总方针的形成》
材料二 抗日民族统一战线是在广大民众抗日呼声的推动下，由中国共产党所倡导，国民党最终顺应，从而形成的全民族的统一战线；相对大革命时期的统一战线，抗日民族统一战线的范围更加广泛，主要表现在两点：一、在爱国主义和民族主义的旗帜下，抗日民族统一战线的统战范围超过以往任何时候。二、抗日民族统一战线的范围超越中国一国，具有更大的广泛性；抗日民族统一战线包含中国共产党、国民党和以中国青年党为代表的其他中间派别。由于历史原因，各党派各阶级政治力量不平衡，同时在地域分布上也表现出这种不平衡；由于抗日民族统一战线是以国共合作为基础的，国共两党之间的性质是根本相悖的，这使得统一战线内部的分散性在国共两党之间表现得尤为突出。即使在抗日民族统一战线已经建立的情况下，国民党内部的部分反动分子还是一味地否认统一战线，特别是在日本帝国主义改变了对国民党的策略后，国民党的政策明显发生改变。国民党的方针破坏了抗日民族统一战线，动摇了国共合作。
——摘编自谷正《抗日民族统一战线特征探析》
（1）根据材料一，概括抗日民族统一战线策略总方针形成的条件。
（2）根据材料二，概括指出抗日民族统一战线的特点。
材料一 从1840年开始，为打开中国的大门，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争，强迫清政府签订了……等一系列不平等条约……中华民族陷入生死存亡的危机之中。
材料二 ①“开放厦门、福州、……、上海五处为通商口岸”。
② “开放重庆、……、杭州为商埠”。
③“划定北京东交民巷为‘使馆界’，允许各国派兵保护”。
材料三 面对列强的侵略，中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，谱写了一曲曲抗击入侵者的光辉篇章。
——以上材料均摘自 《历史》必修一专题二课文
材料四 下列是人民英雄纪念碑的一组图片
请回答：
（1）列强“打开中国的大门”其真正目的是什么？根据材料一概括列强能打开中国大门的主要条件是什么？
（2）应用所学知识回答材料二中所呈现的内容他们分别出自近代史上哪些不平等的条约？这些条约的签订，对中国社会产生的共同影响是什么？
（4）结合材料三、四，在近代“抗击入侵者”的众多英雄人物中，选择一位你最钦佩的人并简要说明你的理由。
材料一 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。
——太平天国《天朝田亩制度》
材料二 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被低估的，这并不足怪，因为他们没有看到推翻几千年来因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。
——林伯渠《荏苒三十年》
材料三 风云突变，军阀重开战。酒向人间都是怨，——枕黄梁再现。红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。
——毛泽东《清平乐.蒋桂战争》（1929年）
材料四 取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
——《中共中央为公布国共合作宣言》
（1）根据材料一，概括太平天国分配土地的办法。结合所学知识，评价《天朝田亩制度》。
（2）根据材料二，指出辛亥革命的伟大历史意义。
（3）根据材料三，指出“分田分地”是哪一重大行动？毛泽东在这一时期探索出的革命道路是什么？
（4）根据材料四，面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党是如何应对的？
8 . 材料 1941年12月，太平洋战争爆发。英美更加重视中国抗日战争的作用，加大了对中国提供战略物资援助的力度。为将中国抗战纳入美国远东战略之中，罗斯福提议组织中国战区盟军最高司令部，推蒋介石为统帅，美国中将史迪威为参谋长，以.协同对日作战。1942年1月，日军由泰国攻入缅甸，并包围仰光。英国政府惊慌之中急电蒋介石和史迪威，请求中国军队火.
速入缅。为保住中国西南最后一条国际交通线及支援缅英军。2月下旬，蒋介石正式命令在中缅边界布防的国民党军队开赴.缅甸，协同英军对日作战。中国远征军入缅作战由此揭开了序幕。
——摘编自杨泽明《略论中国远征军入缅作战的历史地位》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中国远征军入缅作战的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明中国远征军入缅作战的影响。
材料一 汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，夺取阴山以南及河西走廊，设立河西四郡（酒泉、武威、张掖、敦煌）；派张骞出使西域，开通丝绸之路，公元前60年设西域都护府；加强对东南沿海及西南少数民族的控制，设郡县。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（1）依据材料一，概括西汉在边疆治理方面所采取的措施。结合所学分析其历史意义。
材料二
| 管理机构 | 备注 | |
| 中央 | 理藩院 | 掌管内外蒙古及青海、新疆、西藏等地区的民族事务 |
| 地方 | 省 | 内地18个省设总督或巡抚；省之下设道、府、县 |
| 将军辖区 | 在奉天、吉林、黑龙江、伊犁、乌里雅苏台设置5个将军辖区，由将军总领军政事务 | |
| 办事大臣辖区 | 在西藏和青海设置办事大臣，与达赖、班禅共同治理藏区 | |
| 盟、旗 | 在蒙古族地区任命蒙古王公为盟长、旗长 | |
（2）依据材料二，概括清朝加强地方管理的特点。
材料三 现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。
——《中共中央为公布国共合作宣言》
（3）结合所学知识，运用材料三中的史料证明中国共产党是抗日战争的中流砥柱。
材料四
| 序号 | 史实 |
| ① | （共同纲领》第五十一条：各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关 |
| ② | 1950年，政务院颁布（全国少数民族卫生工作方案》和《少数民族妇幼卫生工作方案》。1951年召开第一次全国少数民族卫生工作会议。1952年，在少数民族地区建立县级卫生基层组织 |
| ③ | 1954年《中华人民共和国宪法》规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或改革自己的风俗的自由 |
| ④ | “一五”计划期间，内蒙、新疆、西藏、昌都等地，投资重心以交通运输和工业建设比重为大 |
| ⑤ | 2000年实施西部大开发战略，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为首要任务 |
（4）依据材料四，选用两则历史资料，写出序号，提炼一个主题，并用所选资料对主题加以说明。
材料 抗日战争时期，国共合作的环境以及党内所存在的不正之风使党的作风建设面临新的考验。以毛泽东为代表的中国共产党人撰写了大量关于党风建设的文章，形成了我党所特有的党风建设理论，开展了纠正党内不正之风的整风运动、防腐反腐的廉政建设，提出了加强党风建设的原则，开展了大生产运动、拥政爱民与拥军优属运动，以及实行了精兵简政政策。抗日战争时期，党的作风建设的加强，特别是整风运动的开展，理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风的形成，使党在政治上各方面更为成熟，组织上大大发展，为取得抗日战争的胜利奠定了坚实的基础。
——摘编自杨松菊《抗日战争时期党的作风建设及其对党的发展的影响》
（1）根据材料，概括抗战时期中共党风建设的具体措施。
（2）根据材料并结合所学知识，说明抗战时期中共党风建设的意义。
