1 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料,指出日本在中国战场“以战养战”的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析日本采取并加强“以战养战”政策的原因。
材料 1937年12月24日,日本内阁会议决定的《处理中国事变纲要》说道,对于“(占领区)官方机关和土地、建筑物等,全部由我方接收并加以适当利用”。日本每占领一个地方,就将所有与中国政府有关的资产予以查封、冻结,当作战利品没收。1939年8月,日本正式设立了由日本驻华中军、政、财三方参加的主要由军方控制的“军配组合”,控制华中地区的物资和流通,其分支机构遍布华中十多个城市,涉及行业有棉花、棉纱、棉布、人造丝、毛丝及毛丝制品、工业药品、染料、纸张、谷肥、砂糖等,并直接控制这些行业的原料和产品。1940年11月,日本又成立“输配联合会”,对“军配组合”控制之外的物资进行统制,低价收购粮食、棉花及其他农副产品,同时又向农村高价销售工业品。
——摘编自梁发芾《日本侵华的“以战养战”》
(1)根据材料,指出日本在中国战场“以战养战”的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,分析日本采取并加强“以战养战”政策的原因。
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2022-05-18更新
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230次组卷
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2卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2022届高三二模历史试题
2 . 2010年12月,咬文嚼字文化传播有限公司为著名语言学家张斌教授举行90寿辰宴会。张老将自己过去的90年分为“求生”“求安”“求得”三个阶段。与其三个阶段分别相关的历史事件是
A.五四运动、反右派斗争、中美联合公报发表 |
B.八一三事变、“一月革命”、浦东开发 |
C.五卅运动、米棉之战、“一月革命” |
D.“四一二”政变、上海解放、宝山钢铁公司建立 |
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2022-03-27更新
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350次组卷
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4卷引用:青海省西宁一中2022届高三3月阶段性检测历史试题
青海省西宁一中2022届高三3月阶段性检测历史试题2020年1月浙江历史高考选考真题(已下线)查补易混易错05 现代中国-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)第27课中国特色社会主义的开创与发展-纲要上课时练习+单元测试