1 . 日军侵占华北以后，利用演说、唱歌、演剧和散传单、办报纸等文化形式，宣传“日华提携”“共同防共”等理论，还插手大中小学教育，在北平各级学校大力推广日语教育，将日语设为中小学必修课。日本侵略者的这些做法（ ）
| A．破坏了抗日民族统一战线 | B．具有极强的文化扩张性 |
| C．消磨了中国人的民族意识 | D．确保了占领地区的稳定 |
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2023-04-19更新
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327次组卷
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5卷引用：【好题汇编】专题05 战争与文化交锋、文化的传承与保护（5大核心考点+50道高频选择题）（统编版）
（已下线）【好题汇编】专题05 战争与文化交锋、文化的传承与保护（5大核心考点+50道高频选择题）（统编版）山西省2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题 山西省阳泉市高中校联盟2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题第22课·从局部抗战到全国抗战之日军的侵华暴行·随堂练习A卷
