1 . 南京见证了近代中华民族的屈辱与抗争。下列事件发生在该地的有（     ）
①中国近代第一个不平等条约的签订②中华民国的成立
③日本制造了惨绝人寰的大屠杀       ④中国战区日本投降签字仪式

A．①③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2 . 民族交融、国家统一一直深刻在每一个中华儿女的心中。阅读下列材料，回答问题。

材料一   经过数世纪的激烈兼并与民族交融，以夏商周为主体的华夏民族逐渐占据了中原地区，大量异族被驱赶至边远地区。……大国争霸促成了华夏一体、天下一统的要求强烈起来。诸子百家在精心构筑“大一统”政治模式的同时，也对“大一统”思想充满了热情的期待与渴望。

——郭玮《春秋战国时期的夏夷观》

材料二   汉武帝时期，由于财政危机，国家取消行之已久的盐铁特许制度，由政府自行经营盐铁。其时，王国问题已经解决，山海资源的垄断权已全部收归朝廷。实行盐铁官营，国家不仅占有了盐铁商人的利润，而且把农民对盐铁的消费纳入了国家的财政市场。国家一旦控制了盐铁，大量为豪族地主所隐古的人口，不得不出高价食官盐、用官铁，等于是在向国家交税。“天下之利”尽由国家掌握，将商人排斥于流通领域之外，本质上是国家通过商业独占以榨取农业赋税的一种方式。

——程念棋《国家力量与中国经济的历史变迁》

材料三   中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表“常态”，但又都以不同的方式推动了“回归”……中国历史的连续性是举世无双的，但“连续性”并不是说一成不变，它是一个动态进程，是在各种波动和“变态”中体现出来……

——阎步克《波峰与波谷》

材料四   当时在中国采访的美国作家西奥多·怀特、安娜·雅格布写道，政府在汉口逗留的几个月中，出现了空前未有的最全面的团结——全中国都在动——从沿海漂流到内地，有如混乱的涡流聚集在这个临时的“首都”。许多军阀部队从南方或北方赶来参加战斗……政府成员和共产党人同坐在一间会议室里，讨论制定共同作战计划。

(1)据材料一概括先秦时期的“大一统”观念。
(2)据材料二并结合所学知识，归纳汉武帝巩固发展大一统的措施及影响。
(3)据材料三并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期历史之“变态”的主要表现。
(4)据材料四并结合所学知识，分析抗日战争胜利的原因。

3 . 1938年，毛泽东在谈到中国抗战的前途时提出“中国将变为独立国，还是沦为殖民地，不决定于第一阶段大城市之是否丧失，而决定于第二阶段全民族努力的程度”。毛泽东意在

A．号召建立抗日民族统一战线	B．表明中国共产党和平建国的立场
C．阐明了全民族抗战的必要性	D．分析国民党正面战场失利的原因

4 . “本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理”，该政策旨在

A．建立各阶级联合执政政府	B．适应国内政治形势的发展
C．巩固国民革命的社会基础	D．壮大反抗国民政府的力量

6 . 中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献，中国重新确立了世界大国地位。这主要表现在

A．取得近代以来抗击外来侵略的完全胜利	B．收回了近代以来被列强割占的中国领土
C．战后成为联合国安理会常任理事国之一	D．是华盛顿二十六个反法西斯同盟国成员

7 . 罗斯福曾对儿子说:假如没有中国，日本可以马上打下澳洲、印度，一直冲向中东,联合德国夹攻，在近东会师，隔离俄国,吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。据此能够得出的正确结论是

A．中国支援了二战各个战场的军事行动

B．罗斯福夸大了中国对二战结局的影响

C．中国抗战为二战胜利作出了重大贡献

D．罗斯福强调了中美加强合作的重要性

8 . 据统计，仅1943年上半年，《解放日报》上出现的模范人物多达600名以上，有关南泥湾和南区合作社的新闻报道达40余条。1943年冬，召开全边区劳动英雄大会，表彰了一批先进人员。这些做法

A．起到了社会动员的作用	B．推动了国民大革命的开展
C．巩固了农村革命根据地	D．扩大了抗日统一战线阵营

9 . 1942年10月，美英两国公开声明，将与中国政府谈判，放弃在华治外法权，订立平等条约。1943年5月，中美英正式交换批准文本，新约开始生效。其主要内容有美、英废除在华领事裁判权，废除《辛丑条约》等。中国外交出现这种变化的主要原因是

A．南京国民政府外交努力的结果

B．中国在反法西斯战争中地位提高

C．中国遭受沦陷，美英特权形同虚设

D．美英通过外交行为打击汪伪政权

10 . 阅读下列材料，回答问题

材料：1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内，馆正前方的抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”雕塑，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。

——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》

（1）结合所学知识，分别指出材料中“卢沟醒师”和“十四年抗日战争”的历史依据。
（2）结合所学知识，分析抗日战争胜利的意义。