材料一:帝国主义列强为在中国攫取更多的利益……他们各自扶持和豢养着中国的一派政治势力和军阀……共产党和国民党……所以能够实现合作,从根本上说,是因为这时所面临的敌人是相同的,现阶段的革命任务和目标也是基本相同的。国共两党从各自的斗争实践中得出教训,只有少数人孤军奋斗或分散的各自为战,是不可能完成民主革命任务的,因而都产生了联合起来的要求。
材料二:三大战役从1948年9月12日开始,到1949年1月31日结束,历时4个月零19天,共歼灭国民党军队154万人……三大战役是中国革命战争史上、也是世界战争史上惊天动地的壮举。
﹣﹣以上材料摘自龙新民、张静如《中国共产党90年史话》
请回答:
(1)据材料一,概括国共两党能够联合的原因。结合所学知识,指出此次国共合作正式形成的时间和标志。
(2)据材料二并结合所学知识,指出三大战役胜利的历史意义。综合上述材料,谈谈中国共产党带领中国人民浴血奋战所体现的精神品质。
材料一 帝国主义列强为在中国攫取更多的利益……他们各自扶持和豢养着中国的一派政治势力和军阀……共产党和国民党……所以能够实现合作,从根本上说,是因为这时所面临的敌人是相同的,现阶段的革命任务和目标也是基本相同的。国共两党从各自的斗争实践中得出教训,只有少数人孤军奋斗或分散的各自为战,是不可能完成民主革命任务的,因而都产生了联合起来的要求。
材料二 1927年7月中旬,中央临时政治局常委会决定了三件事情:将党所掌握和影响的部队向南昌集中;组织湘鄂赣粤四省的农民,在秋收季节举行暴动;召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策。
材料三 三大战役从1948年9月12日开始,到1949年1月31日结束,历时4个月零19天,共歼灭国民党军队154万人……三大战役是中国革命战争史上、也是世界战争史上惊天动地的壮举。
——以上材料摘自龙新民、张静如《中国共产党90年史话》
请回答:
(1)据材料一,概括国共两党能够联合的原因。结合所学知识,指出此次国共合作正式形成的时间和标志。
(2)据材料二并结合所学知识,分析这次会议召开的背景,并指出中央临时政治局常委会决定的“三件事情”。
(3)据材料三并结合所学知识,指出三大战役胜利的历史意义。综合上述材料,谈谈中国共产党带领中国人民浴血奋战所体现的精神品质
材料一
名称 | 创立时间 | 代表人物 | 宗旨 |
中华民国宪政党 | 1912.3 | 伍廷芳 | “博采民国宪法,确定纯粹中华政体” |
统—党 | 1912.3 | 张骞 | “巩固全国之统一,促进共和政治” |
共和党 | 1912.5 | 黎元洪 | “防止分裂,便利政务进行,实行共和政治” |
国民党 | 1912.8 | 孙中山、宋教仁 | “促成政治统一—,维持国际和平” |
民主党 | 1912.8 | 梁启超 | “拥护法赋自由,调和社会利益” |
材料二 中国从前的命运在外交……而今后的命运,则全在内政。一个主义、一个党,是国民革命不变之最高原则、民族复兴唯一正确之路线,是领导革命建设国家的总机关,永为中国唯一的革命政党。
——摘编自《中国之命运》(1943年3月10日发表,由蒋介石授意,陶希圣执笔)
材料三 在中国人民面前摆着两条路,光明的路和黑暗的路。有两种中国之命运,光明的中国之命运和黑暗的中国之命运。或者是一个独立、自由、民主、统一、富强的中国,就是说,光明的中国,中国人民得到解放的新中国。或者是另一个中国,半殖民地半封建的、分裂的、贫弱的中国,就是说,一个老中国。我们应当用全力去争取光明的前途和光明的命运,反对另外一种黑暗的前途和黑暗的命运。
——摘编自《两个中国之命运》(1945年4月23日毛泽东在中共七大上的开幕词)
提取材料信息,对辛亥革命以来中国政治体制建设的探索进行解读。
图一漫画《红军的壮大》:1933年刊登在党中央机关报《红星》上的漫画(左边文字是南昌暴动,年份分别是一九二七、一九三O、一九三二、一九三三)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/6/7e18600f-7f25-4875-af3d-0523efaf8194.png?resizew=261)
图二(下图)抗日标语:1938年日军随军记者拍摄的照片,一名日军在晋绥根据地山西省洪洞县查看墙壁上的抗日宣传:“老百姓起来把日强盗赶出中国去!一八路军战地服务团”。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/6/f1669685-c32c-4b26-b1eb-1745e0535cef.png?resizew=198)
图三(下图)根据事实创作的宣传画,曾广泛张贴于解放区的乡野村头。1948年12月,河南永城陈官庄村农民陈老汉,因为翻身做了主人,为了保护自己的父母、妻儿、土地和耕牛,他毅然带上15岁的儿子牵牛运送弹药去支前。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/6/b3822c17-607b-4354-969e-9524060f5826.png?resizew=214)
请结合具体史实,对以上三幅图片所反映的历史信息分别进行解读。