1 . 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“工人生产的财富越多，他的产品的力量和数量越大，他就越贫穷。工人创造的商品越多，他就越变威廉价的商品。”导致这一现象的根源是（ ）

A．近代工业的发展	B．资本主义私有制
C．殖民扩张的加剧	D．社会分工的扩大

2 . 它被称为是“伴随资本主义而来的第一声抗议"，它主张”推翻旧制度开辟新世界”“人人劳动，男女平等，免费教育”“工农结合，没有城乡差别、脑力劳动和体力劳动的差别，实现了完美和谐”主张用一种“实业制度"去代替那“黑白颠倒的世界”。这种思想（ ）

A．是不成熟的政治主张	B．在十月革命后得到实现
C．在美、德、法等国盛行	D．是马克思主义的新发展

3 . 有学者指出，《共产党宣言》本身就如同一幅画轴，画面中展现的人物有自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴行会师傅和帮工、工业资产阶级和无产阶级，最后出现的是自由发展的每一个人。该学者旨在说明（     ）

A．马克思主义是艺术与真理的有机结合	B．《共产党宣言》是一部人类社会发展史
C．共产主义代替资本主义是历史的必然	D．阶级斗争伴随着阶级社会的始终

4 . 阅读材料，回答问题。

材料   社会主义发展史中重要著作简介（部分）

著作	简介
《新基督教》	圣西门最后一本著作，他设想，在未来的新社会中，人人都要劳动，没有游手好闲、不劳而获的人。
《共产党宣言》	1848年2月在伦敦第一次出版，是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着科学社会主义的诞生。
《资本论》	首版出版于1867年9月14日的德国汉堡，提出剩余价值学说，科学论证资本主义必然灭亡和社会主义的必然胜利。
《列宁选集》 1-4卷	选载列宁1894年至1923年即投身革命初期、建党时期、俄国二月革命至十月革命时期、国内战争后期和新经济政策时期的著作及文献，收录了《论无产阶级在这次革命中的任务》《苏维埃政权的当前任务》《无产阶级专政时代的经济和政治》等著作。
《毛泽东选集》 第一卷	收入了毛泽东在大革命时期到解放战争时期的重要著作，收录了《井冈山的斗争》《新民主主义论》《论人民民主专政》等著作。
《邓小平文选》 第三卷	收入了邓小平在1982年9月到1992年2月内的重要著作，包括了中共十二大开幕词、南方谈话的要点等。

从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐释。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

5 . 共产主义运动
(1)国际共产主义运动持续了近两百年，历经坎坷，风雨无阻。请按时间先后顺序将下列事件对应的字母填入方框。
A.新经济政策   B.巴黎公社   C.东欧剧变   D.《共产党宣言》   E.十月革命

(2)一百年来，中国共产党团结领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗，谱写了一部光辉历史。请将下列选项填入年表的相应位置。（填写字母）
A.抗日战争   B.中国重返联合国   C.井冈山革命根据地
D.中华人民共和国成立   E.浦东开发开放   F.中共十一届三中全会
G.南昌起义   H.中国共产党第十九次全国代表大会

中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新 ①是中国共产党创建人民军队的标志 ②开创了工农武装割据的革命新道路

③是1840年来取得的第一次完全胜利的民族解放战争 ④结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义压迫和剥削中国人民的历史 抗美援朝战争的胜利提高了新中国国际地位和威望

“两弹一星”的研制成功，是中国自主创新取得的伟大科技成就，提升了国防实力 ⑤，成为推进世界和平与发展的中坚力量

⑥开启了中国改革开放和社会主义现代化建设新时期 ⑦成为中国改革开放进一步深化的重要标志

中国加入世贸组织，主动参与国际竞争与合作 ⑧召开，中国特色社会主义进入新时代

(3)马克思曾经说过：“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。”
①马克思所说的“掘墓人”指的是什么？
②在西方世界，马克思的预言是否已经实现？其原因是什么？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料     1866年，马克思给出席日内瓦会议的代表的信中提出：我们可以把教育理解为三个方面：一是智育；二是体育，即体育学校和军事训练所教授的一些东西；三是技术教育，这种教育要能够使得儿童和少年了解生产各个过程的基本原理，同时使他们掌握各种生产的最简单的工具的技能。应根据不同年龄对儿童和少年工人循序渐进地授以智育、体育和技术教育课程。他认为社会中的人无时无刻不处于某种特定的社会关系中，社会中的人进行或从事教育活动是受社会关系决定的，教育受社会历史条件的制约并且影响着人的发展。教育对人的影响的性质和作用受当时的社会关系和各种社会实践活动的影响。他认定教育是人的全面发展的绝对需要的条件，只有根本改变资产阶级教育，适应现代科学技术发展，实行和生产劳动相结合，这种教育才是促进个人全面发展的教育。

——摘编自白伟刚等《马克思论教育与人的全面发展》

(1)据材料，概括马克思教育思想的主要内容。
(2)据材料并结合所学知识，分析马克思教育思想形成的背景，并概括教育所具有的特征。

7 . 阅读材料，回答问题

材料   罗伯特·欧文（1771-1858），生于英国北威尔士的一户工匠家庭。欧文不到20岁就当上了一家棉纺织厂的经理。1800年，欧文开始管理一家有2500人的大厂。1815年，他在《论工业制度的影响》一书中，呼吁议会制定改善工人劳动条件的法案。经过不断努力，议会终于在1819年通过了限制工厂中女工和童工劳动日的法案。欧文对当时的社会问题进行了深入的思考，痛斥“世界上充满了财富，但到处都是苦难深重”，他认为私有财产是贫困和不平等的根源，他主张创设一个新社会，即“新和谐公社”，在这一社会里，人们共同劳动、共周上有（生产资料），个人利益与公共利益协调一致，脑力劳动与体力劳动不再分离，没有私有制，没有剥削和压迫，在这一社会中，将培养出德智体全面发展的人。1824年，他在美国印第安纳州买下1214公顷土地，开始新和谐移民区试验，但实验以失败告终。

——摘编自王斯德《大学世界史》

(1)根据材料，指出欧文为解决“当时的社会问题”所提出的主张，并结合所学知识说明这些主张形成的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，归纳欧文所体现的早期社会主义者的品格。

8 . 圣西门（1760﹣1825年）认为，每一个社会有机体像人的机体一样，有童年、成年和衰老时期。他还把人类社会的历史分成开化时期、奴隶社会时期、封建社会时期、新封建制度时期、未来理想的实业制度等五个发展阶段。这说明圣西门

A．思想包含着唯物主义因素	B．将进化论用于解释人类社会
C．揭示了人类社会不平等的根源	D．论证了资本主义产生的不合理性

9 . 钱乘旦教授认为：“英国资产阶级革命后，实际上统治者的态度左右着工人斗争的手段——只要和平达到目标的希望一线尚存，他们就不试图使用暴力；反之，一旦和平表达政治愿望的做法完全被压制，暴力的企图就会出现。”据此推知，近代英国无产阶级革命

A．以暴力斗争为唯一选择	B．视议会斗争为最佳手段
C．运用马克思主义为指导	D．斗争方式呈现多样化

10 . 19世纪的空想社会主义者关怀处于弱势的工人阶级，提出了种种改造社会的设想，马克思认为他们是不切实际的“乌托邦社会主义”。马克思的论断主要是基于空想社会主义者

A．没有触及资本主义制度的弊端	B．反对开展暴力斗争
C．缺乏社会实践意识	D．提不出合理的社会改造方案