3 . 国家制度与社会治理

社会治理是国家的基本职能之一，世界各国通过某种特定的政治制度来实现社会治理。

（1）某同学上表罗列材料对应的政治体制分别是
A.民主制   B.君主立宪制   C.共和制   D.君主专制
E.等级君主制   F.议会君主制   G.贵族制
（2）以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制，规定了政治制度的基本框架。请按出现时序对该同学整理的示意图进行排列。

（3）上表中C图的机构设置、权力分配及运行体现的政治理念是
A.中国特色社会主义   B.三权分立，相互制约平衡   
C.党的领导与政治协商   D.一切权力属于人民
（4）中国政治制度发展有其历史独特性，简要说明你对不同时期中国政治制度独特性的理解。

4 . 学党史，明信仰

从石库门到天安门从上海石库门到延安窑洞门再到北京天安门，展现了近代中国的风雨足迹，见证了共产党的初心使命和丰功伟绩。

(1)请将下列史事建构历史关联
A.《青年杂志》   B.开国大典C.《共同纲领》   
D.中共一大   E.《论持久战》   F.中共七大
石库门：
窑洞门：
天安门：
(2)近代以来，上海和北京是新民主主义革命的中心城市，五四运动像一座历史的桥梁勾连了两座英雄城市。阅读材料，回答问题

材料1   自五四以来，这十二三年间，我们真是受不了，十五六世纪“人性”的要求，十七八世纪“个性”的要求，及十九世纪的“国性”的要求，三样东西一齐来，怎不令青年朋友要发狂了呢！

——《李璜致胡适》

材料2   中国有了新民主，需要“新科学”。发扬“五四”精神的唯一的要求就是“站稳革命阶级立场，为新民主主义的人民共和国而奋斗。”

——《新民主与新科学》

①材料1的“人性”“个性”“国性”的来源分别是什么？
②中国共产党人是如何践行材料2的“新民主”的？依据所学，完成提纲中的任务清单：
A.召开第一届政协会议，通过《共同纲领》，确立多党合作的政治协商制度
B.成立中华苏维埃共和国，建立工人、士兵、农民的政权
C.设立边区政府，作为民国的地方政府，实行“三三制原则”
D.召开第一届全国人大会议，通过《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度

革命时期	政权建设	“新民主”探索和实践（史实）
土地革命 （1927—1937）	农村革命根据地
全面抗战 （1937—1945）	抗日根据地
解放战争 （1946—1949）	解放区政权	建立东北、华北、中南、西北行政区，设军政委员会或人民政府
过渡时期 （1949—1956）	新民主主义中国