材料 中华人民共和国成立后，分别于1953年和1979年颁布了两部选举法。1953年《选举法》中规定，乡、镇、市辖区出席县人民代表大会代表的选举，采用以举手代替投票的方法，也可以采取无记名投票的方法；县级以上各级人大的选举，采用无记名投票方法。并仿照苏联模式，实行等额选举。1979年《选举法》在坚持1953年《选举法》的基本原则、基本精神等的基础上，进行了一些修改。如进一步扩大了选举制度中的选举主体，除依法被剥夺政治权利者外，基本实现普选。新的选举法中规定，全国和地方各级人民代表大会的选举，一律采用无记名投票方法。并规定“全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表的名额”。
——据冯梦成《新中国选举制度60年发展回顾与反思》等
(1)根据材料，概括指出1979年《选举法》与1953年《选举法》相比，我国选举制度的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，指出我国选举制度发展的意义。
材料一 光荣革命取得了巨大成功，它根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。原有的君主专制形式继承了下来，国王继续保留了许多重要权力，但是他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权力，国家主权的中心已无可挽回地从国王一边转到议会一边。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 第二条 中华民国之主权，属于国民全体。
……
第十六条 中华民国之立法权，以参议院行之。
……
第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
……
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。
——《中华民国临时约法》（1912年）
材料三 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
(1)根据材料一，概述光荣革命后英国政治制度的发展变化。根据所学知识，指出西方资本主义政治制度确立的主要途径。
(2)材料二体现了《中华民国临时约法》的哪些制度和原则。《中华民国临时约法》的性质如何？
(3)根据材料三结合所学知识，指出新中国初期确立了哪些具有中国特色的社会主义民主政治制度。中国特色社会主义制度的最大优势是什么？
材料一 20世纪初，清政府日益受到社会激愤情绪和革命浪潮的冲击，进行了预备立宪，贵政院是其重要内容，也是立宪派活动的重要基地。资政院议员包括钦选与民选议员各百人。所谓钦选，或由互选，或由保送，奏请简命，并非绝对钦定。所谓民选，是由各省咨议员互选，最后由督抚核定，故亦非纯粹民选。在上述原则下，清政府颁布的钦选议员，“半皆统绔，一事不知”或“反对立宪之代表”。至于民选议员，大多是有功名的官绅，同时又规定资政院无议决宪法之权，资政院议决事件，领会同军机大臣奏请裁夺。
——摘编自杜耀云《略论清末资政院的性质和作用》
材料二 1954年宪法规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。全国人大代表受原选举单位的监督，原选举单位有权依照法律规定的程序随时撤换本单位选出的代表。国家主席、最高人民法院院长和国务院总理等，都由全国人民代表大会选举产生或通过投票决定。国务院、最高人民法院等对全国人民代表大会负责并报告工作，在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作。
——摘编自万其刚《我国人民代表大会制度的形成与发展》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清政府设置资政院的原因，并分析其作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较人民代表大会和资政院的不同。
材料一 “自古至周天下封建……秦皇帝荡平九国，宇内一家……尊君抑臣，置列郡县。”
——杜佑《通典》
材料二
材料三 “新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”
——《中国的民主政治建设》白皮书
请回答问题
(1)依据材料一并结合所学知识，指出秦政治制度创新的表现。
(2)依据材料二，指出英美两国采用的政体及两位人物在权力或地位上的不同。
(3)据材料三并结合所学知识，概述新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的主要成就有哪些？
材料一 按《荀子·君道》的解释，“治理”即“统治、理顺”，治理思想在中国广博而久远。西周重视宗法礼治，认为“礼崩则乐坏”。孔子生于乱世，推崇克己复礼，孟子突出民本主义，认为维护人民利益才是治理之道。汉帝国则把军事力量与文明教化结合起来，外儒内法，巩固大一统。明清坚守德刑兼济的治理思想，各自延续国祚二百多年。
——摘编自蓝志勇《东西方历史经验中的治理思想》
材料二 在伯里克利看来，“治理”是“关心、参与”。他在阵亡将士国葬礼上的演说表达了雅典城邦最盛行的治理思想：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的。”
——摘编自晏绍祥《任人评说的古代希腊民主治理体系》
材料三1949~1956年，“进京赶考”的中国共产党在治国理政方面向人民交出了满意的答卷。
她建立了亚洲最大的社会主义国家，废除了封建土地所有制，开创了人民当家作主的新制度，制定了第一部社会主义类型的宪法，并在工业生产领域有了重大建树。七年间中国表现出从未有过的自信与坦然，世界为之侧目，昭示着这片古老土地上新的复苏。
——摘编自马晓军《走出寻梦的历史阴影》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治理思想的精髓。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析古代雅典的治理思想。
（3）根据材料三，用史实说明中国共产党对中外治理思想的继承和发展。
材料一 1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。
材料二 1938年，毛泽东写道“中国的特点......在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”。
------毛泽东《战争和战略问题》
材料三 新中国的政治建设经历了一个曲折的过程。
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
------《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）根据上述材料一二，指出与中共六大主张走的革命道路不同，毛泽东为中国革命找到了一条怎样的正确道路？为什么要走这样一条“相反的道路”？
（2）根据上述材料结合所学，概括新民主主义革命胜利的经验。
（3）结合材料三回答：新中国成立初期，为实现“民治”建立了哪些重要的政治制度？
材料
根据材料并结合所学知识，归纳人类民主政治的发展趋势，分析美国民主政治和新中国民主政治在组织方式上的主要区别，并指出材料中三个国家民主政治的实质。
材料一 在推进国家治理的实践中，新生的社会主义制度展现了自身的优势。新中国初期，全国各族人民以空前的热情，积极参与国家政治生活。在各级政权建设过程中，普遍召开了人民代表会议;毛泽东特别强调，我们应当“建立民主集中制的各级人民代表会议制度”。在过渡时期不长的时间里，党和政府迅速组织起有计划的社会建设，x顺利完成了“一五”计划。从1953年到1957年，国民收入平均每年增长8.9%，工农业总产值平均每年增长10.9%。
——摘自王文《新中国与社会主义国家制度的确立》
材料二 20世纪80年代初，中国开始从一些沿海城市起步构建对外开放基地。它们大胆探索新的经济制度和政府管理经济的新体制，为全国性的经济体制改革积累了经验，树立了样板，提供了借鉴，成为改革的试验区。
——吴敬琏《当代中国经济改革教程》
（1）根据材料一，概括“新生的社会主义制度的优势”。指出社会主义制度在中国基本上建立起来的标志。
（2）根据材料二，结合所学，简述20世纪80年代，我国构建“对外开放基地”的过程，指出“全国性的经济体制改革”在90年代有哪些新发展？
材料一 初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名。自太宗时，杜淹以吏部尚书参议朝政，魏征以秘书监参预朝政，其后或曰“参议得失”、“参知政事”之类，其名非一，皆宰相职也。
——《新唐书·百官志》
材料二 1688年英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱革命与专制的循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第十七条 一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。
第十八条 一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律，努力为人民服务。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）根据材料一，归纳唐代宰相制度的特点。结合所学知识，简析三省六部制对唐代政治的影响。
（2）根据材料二，指出“光荣革命”的政治意义。结合所学知识，简析英国在l7-18世纪是如何逐步实现有效控制“控制者”的？
（3）根据材料三，概括我国1954年宪法对制约权力的规定。结合所学知识，回答新中国政治体系的基本框架。
（4）综合上述材料，简要说明在社会主义现代化建设新时期，应如何加强政治文明建设。
材料一 在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此，我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性。
——刘自成《伯利克里时代新解》
材料二 美国历史学家J·卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。只能是由许多共和国组成一个邦联或者一个强大的君主国或贵族统治的国家。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个能够在全国范围内体现责任代议制的政府。”
——《美国的历程》
材料三 我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。民主只能逐步地发展，不能搬用西方那一套。……走自己的路，建设有中国特色的社会主义，中国才有希望。
——摘编自《邓小平文选》
（1）结合所学知识，分析说明材料一中“雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性”。
（2）根据材料二并结合所学知识，回答作为现代西方民主的代表，美国是怎样突破古代雅典民主政治局限性的？
（3）根据材料三指出美国三权分立体制的局限性。结合所学知识概述改革开放以来我国民主政治建设的成就。
